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3.<b>10</b>

  • 基于事件驱动的串口通讯控件 消息帧数据格式: 1 0 A B X X 其中 10 为消息标识, AB表示文本长度,L=A*100+B XX为配位字符,任意 控制帧数据格式

    基于事件驱动的串口通讯控件 消息帧数据格式: 1 0 A B X X 其中 10 为消息标识, AB表示文本长度,L=A*100+B XX为配位字符,任意 控制帧数据格式 0 1 A B M N 其中 01为控制标识, AB为请求标识 MN为附加标识 11表示请求对方接收文件,M表示描述字串中文件名子串的长度 N表示描述字串中文件大小子串的长度 10通知对方放弃传输 00通知文件传输完毕 01请求对方发送数据, MN为10请求发送下一个 MN为00请求重发 数据帧数据格式 0 0 A B M N 其中 00 为数据标识, AB表示数据长度,L=A*100+B MN为校验,M*100+N=A+B

    标签: 100 数据格式 10

    上传时间: 2015-10-06

    上传用户:拔丝土豆

  • 基于B/S模式高校科研系统的设计与研究,基于B/S模式的高校科 研管理信息系统采用3层体系结构

    基于B/S模式高校科研系统的设计与研究,基于B/S模式的高校科 研管理信息系统采用3层体系结构,利用ASP技术和SQL Server数据库系统加以设计与实现。

    标签: 模式 S模式 层体系结构 科研

    上传时间: 2013-12-26

    上传用户:ma1301115706

  • 小信号放大器的设计 1. 放大器是射频/微波系统的必不可少的部件。 2. 放大器有低噪声、小信号、高增益、中功率、大功率等。 3. 放大器按工作点分有A、AB、B、C、D…等类型。 4. 放大

    小信号放大器的设计 1. 放大器是射频/微波系统的必不可少的部件。 2. 放大器有低噪声、小信号、高增益、中功率、大功率等。 3. 放大器按工作点分有A、AB、B、C、D…等类型。 4. 放大器指标有:频率范围、动态范围、增益、噪声系数、工作效率、1dB压缩点、三阶交调等。

    标签: 放大器 小信号 射频 低噪声

    上传时间: 2016-02-10

    上传用户:ggwz258

  • 简易数字频率计题解.( 1997年 B 题 ) 编写与讲解人:田良(东南大学无线电系,2003年3月12日) 一)任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计。 (二)要求 1.基本要求

    简易数字频率计题解.( 1997年 B 题 ) 编写与讲解人:田良(东南大学无线电系,2003年3月12日) 一)任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计。 (二)要求 1.基本要求 (1)频率测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5V~5V[注] 频率:1Hz~1MHz b.测试误差≤0.1% (2)周期测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5V~5V[注] 频率:1Hz~1MHz b.测试误差≤0.1% 3) 脉冲宽度测量 a.测量范围 信号:脉冲波 幅度:0.5V~5V[注] 脉冲宽度≥100μs b.测试误差≤0.1% (4)显示器 十进制数字显示,显示刷新时间1~10秒 连续可调,对上述三种测量功能分别采用不同颜色的 发光二极管指示。 (5)具有自校功能,时标信号频率为1MHz。 (6)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源

    标签: 1997 2003 数字频率计 东南大学

    上传时间: 2013-12-26

    上传用户:xg262122

  • 功能菜单 1.商品管理 a.商品目录 b.商品管理 c.促销商品 2.订单管理 3.报表统计 4.会员管理 a.会员管理 b.会员来源 c.会员分类 d.业务员管理 e.会员积分 f.

    功能菜单 1.商品管理 a.商品目录 b.商品管理 c.促销商品 2.订单管理 3.报表统计 4.会员管理 a.会员管理 b.会员来源 c.会员分类 d.业务员管理 e.会员积分 f.会员充值 g.礼品数据 5.网站管理 a.信息管理 b.友情链接 c.网站留言 d.网站参数 e.配送管理 6.系统管理 a.用户管理 b.支付管理 c.数据清理 7.修改密码 8.退出系统 后台访问方式为admin/index.asp 用户名8001密码111111

    标签: a. b. c. d.

    上传时间: 2014-01-03

    上传用户:woshini123456

  • 1、本系统采用B/S架构

    1、本系统采用B/S架构,是学校智能办公系统的一部分,菜单中的“用户管理”、“权限管理”、“菜单管理”、“帮助主题”已集成在办公系统之中,因此本系统不提供这几项功能。 2、本系统采用集中管理、分工合作的方式,将用户分为五个级别,每个级别的用户只能使用相应的功能,因此,能公平、公正、公开地考评各位教师的教学质量。 3、支持多人同时操作和远程操作,大大缩短数据录入时间。 安装和使用注意事项: 1、将压缩文件解压到IIS目录后,运行cjcl目录下的reg.bat。 2、系统内置五个用户:系统管理、学校领导、成绩录入、班主任、一般用户,其中前四个用户的密码均为1,而一般用户在登录页面只需点提交,一般用户只提供查询功能。 3、使用前先由学校领导创建新任务,录入学校信息、教师信息、班信息等,再由班主任录入学生信息,最后由成绩录入员录入学生成绩。 4、在数据库中的user表中更改或增加用户,在jbqx表中更改每个级别的权限。 如有建议或疑问请与作者联系。

    标签: 架构

    上传时间: 2015-03-11

    上传用户:qlpqlq

  • 98年全国大学生数学建模竞赛B题“水灾巡视问题”

    98年全国大学生数学建模竞赛B题“水灾巡视问题”,是一个推销员问题,本题有53个点,所有可能性大约为exp(53),目前没有好方法求出精确解,既然求不出精确解,我们使用模拟退火法求出一个较优解,将所有结点编号为1到53,1到53的排列就是系统的结构,结构的变化规则是:从1到53的排列中随机选取一个子排列,将其反转或将其移至另一处,能量E自然是路径总长度。具体算法描述如下:步1: 设定初始温度T,给定一个初始的巡视路线。步2 :步3 --8循环K次步3:步 4--7循环M次步4:随机选择路线的一段步5:随机确定将选定的路线反转或移动,即两种调整方式:反转、移动。步6:计算代价D,即调整前后的总路程的长度之差步7:按照如下规则确定是否做调整:如果D0,则按照EXP(-D/T)的概率进行调整步8:T*0.9-->T,降温

    标签: 大学生 数学建模 巡视 竞赛

    上传时间: 2015-03-14

    上传用户:himbly

  • 本系统采用B/S架构

    本系统采用B/S架构,是学校智能办公系统的一部分,菜单中的“用户管理”、“权限管理”、“菜单管理”、“帮助主题”已集成在办公系统之中,因此本系统不提供这几项功能。 2、本系统采用集中管理、分工合作的方式,将用户分为五个级别,每个级别的用户只能使用相应的功能,因此,能公平、公正、公开地考评各位教师的教学质量。 3、支持多人同时操作和远程操作,大大缩短数据录入时间。

    标签: 架构

    上传时间: 2015-03-16

    上传用户:yan2267246

  • java ejb开发 程序4、语句alter table people add(phone_number varchar2(10)) 的作用是 A 修改表结构 B 为people表添加约束

    java ejb开发 程序4、语句alter table people add(phone_number varchar2(10)) 的作用是 A 修改表结构 B 为people表添加约束,约束名称是phone_number C 向people表中添加一列,名称是phone_number,数据类型是varchar2,长度是10 D 上述答案均不正确 5、( )BLOB和CLOB的区别在于 A CLOB只能存放字符类型的数据,而BLOB没有任何限制 B BLOB只能存放字符类型的数据,而CLOB没有任何限制 C CLOB只能存放小于4000字节的数据,而BLOB可以存放大于4000字节的数据 D BLOB只能存放小于4000字节的数据,而CLOB可以存放大于4000字节的数据 6、存储过程从本质上来讲就是 A 匿名的PL/SQL程序块,它可以被赋予参数 B 命名的PL/SQL程序块,它可以被赋予参数 C 命名的PL/SQL程序块,不能被赋予参数 D 匿名的PL/SQL程序块,不能被赋予参数 7、( )下列关于日期数据类型,哪一个语句是正确的写法 A insert into test values( 9999-12-03 ) B insert into test values( 1999-03-02 ) C insert into test values(to_char(1999-06-03, yyyy/dd/mm )) D insert into test

    标签: people phone_number varchar2 alter

    上传时间: 2013-12-26

    上传用户:wendy15

  • 非均匀有理b样条曲线nurbs的C++源码库。 3.0.11版

    非均匀有理b样条曲线nurbs的C++源码库。 3.0.11版

    标签: nurbs 11 源码

    上传时间: 2015-04-24

    上传用户:Miyuki