暑假特供：美国课堂4套资料，搞定学英语最头疼的问题

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前段时间女儿学校有open house，可以参观教室，观摩孩子们学习生活，我自然第一时间奔了过去。

她们老师最近教的自然拼读，因此墙上都挂着这种自然拼读的单词列表。

桌上也都是自然拼读的单词卡。

老师教娃的认字方式也是下面这种形式，都是一个又一个的词根，配合不同的辅音来进行。

我就发现，老师讲的单词有一个固定的格式，都是“辅音-元音-辅音”的组合。

就比如老师给她们读的绘本，

里面出现的关键单词get、net、bag、but、dog、big、fat，全都是3个字母，也都是中间元音，左右两边辅音的格式，特别好记！

更奇妙的是，女儿对这种单词的接受能力特别强，只要将辅音和元音串在一起念就很容易地读出这个单词，而且背诵还特别容易。

于是，我就开始研究起美国老师这套自然拼读教学法来，它在初级阶段分为两个过程：

• 第一阶段是CVC

• 第二阶段是CCVC和CVCC

所谓的CVC单词其实分为两类字母：一类是C，又称为辅音；另一类是V，指的是元音。

因此CVC单词说白了就是“辅音–元音–辅音”的组合。

这是英语入门的基础，绝大部分的词汇都属于CVC单词的范畴。

我整理了一张词汇列表，下面这些单词大部分都是出自剑桥少儿英语，它们都是根据CVC的规则来划分的。

（剑桥少儿英语的CVC词汇）

CVC是三个字母的组合，但其实有些单词会超出3个字母的范畴，比如ship、drop、sand等等，因此下一个阶段就会学CCVC和CVCC。

CCVC指的是“辅音-辅音-元音-辅音”，而CVCC指的是“辅音-元音-辅音-辅音”的字母组合。

我也根据剑桥少儿英语的单词列表，将符合上面两种形式的单词都整理了出来。

（剑桥少儿英语的CCVC、CVCC词汇）

因此，只要孩子掌握了CVC、CVCC和CCVC单词，那么他们就能掌握小学阶段绝大多数的词汇量，对于绘本阅读就会很省力。

我参考女儿在学校里学的内容，分两个阶段来帮孩子巩固自然拼读的知识。

这个阶段主要是让孩子熟悉“拼读”的概念，因此我整理了一套卡片。

将它们一一裁剪出来。

每张小卡片都是一个单一的字母，其实就是一个单独的音，CVC三个音就能组成一个完整的单词发音。

这就是我跟女儿玩的游戏，当时儿子在练琴，所以有背景音乐……

孩子就像玩拼图一样，要把对应的图片找出来，拼成一幅图案。

但是她跟一般拼图很不一样的是，孩子在拼图片的过程，也是将图片对应单词的字母拼读过程。

比如上面的map这个单词，孩子在拼出地图后，还将“m-a-p”三个单词熟记了一遍！

因此她们不仅仅是拼了一张图片那么简单，而是利用自然拼读的规则，将这个单词也牢牢记住！

在这个阶段我做了两方面的工作。

第一部分是闪卡

我专门整理了一套专门讲CVCC和CCVC的闪卡，合计有60个单词。

就像下面这样：

这类单词有个特色，都是双辅音配合元音的组合，覆盖了常见的双辅音和元音，因此可以帮助孩子熟悉这类双辅音配合元音的发音规则。

第二部分是练习

这是一份24页的练习册，里面都是各种小游戏，让孩子在游戏中熟悉各个单词的拼法。

比如下面这个游戏是单词连线：

这个游戏是跟着图片拼单词：

这个游戏是单词拼拼：

这套方法我给女儿试验过，效果是极好极好的，短短几天时间，小丫头就将CVC、CVCC、CCVC这几种自然拼读常见类型的发音规则掌握得清清楚楚，更是通过拼读的方式学到了上百个单词。

就像下面这个单词“den”，她虽然之前不认识，但是通过拼图拼出来后，她一看到图片就知道原来den是动物巢穴的意思，这样就加深了她对单词的理解。

既然对我女儿这么管用，我想也会对你们孩子有很大的启发作用的。于是，我就把之前整理的所有的教学资料都分享给你们。

这套自然拼读的教学资料包括4部分：

1. 一套自然拼读单词拼图，可以裁剪下来当拼图。

2. 一份剑桥少儿英语，关于自然拼读的单词册。

3. 一套自然拼读的单词闪卡。

4. 一本自然拼读练习的游戏书。

基本上这套资料给娃玩一遍，孩子初级的自然拼读规则都会很清晰了！

其实，整理这套资料还是超级费心思的，因为外面的资料很多也很杂，但要从里面选出最好的给自己娃用，所以殊为不易。

我也把资料分享给你们，你们点个赞和在看，转发一下文章，然后在公号对话框回复“自然拼读”，就能得到这套资料的下载方式了！

希望对你们有用！^_^