预告：暑假辅导孩子奥数，我推荐这套教材，还有课程跟着学

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奥数练习册我之前推荐过一套很棒的英文版新加坡奥数《Maths Olympiad》。有很多很多的爸爸妈妈问我，有没有中文的奥数书推荐？

为此，我把国内的奥数书都研究了一遍，发现有一套教辅特别有名，它是针对小学全年级的中文奥数标杆教辅书《小学奥数举一反三》。

这套书已经出版了19年，经过无数学生的使用和检验，获过很多奖项。我国台湾地区、海外华人学生都有在用它的。

我也在写数学书，我写的图解数学下周就能陆续发货，不过我的书暂时还没涉及到奥数方面，因此这套书的难度是比我写的书难度大的！

这套书我看完后的感觉是：

1、从优点上来说

这套书最特别的地方在于它的体系和精细。

每个年级的知识点都配有视频讲解课程，习题不管是题目还是题型，跟知识点对应的特别好，还配有综合性的试卷。

课程学习 → 习题练习 → 综合检测

三步完整的学习过程，牢固掌握奥数知识点，学会举一反三，能够灵活运用。

而且书的分类也很细致，按周、按天把学习任务都分解好了，孩子只要跟着书学、按照它规定的进度练习就好，不用自己再规划，非常省心。

基于小学数学大纲编写。不论您家孩子用的是哪个版本的数学教材，奥数零基础的，都可以用它来学！

2、从缺点上来说

排版和内容表现形式一般，就是很传统的教辅书，用来刷题的。比不上国外引进书籍的排版，也没我写的《图解数学》有趣。

但因为目前市面上奥数书籍没有什么别的选择，这套是我目前见过最好的了，而且还配详细的课程，所以还是值得推荐的！

另外有一点要特别说明，关于书本纸张的。

这套书出于环保和防盗版的考虑，采用的是65克双胶纸，属于特种纸（市场上用的大多是60克或是70克的纸，没有这种65克的）。

所以这套书内页就显得薄、透，背面的字迹会透到正面来。这不属于质量问题，如果介意，请慎拍！

丛书的主编李济元，是原江苏省南通市崇川区教育局教研室主任，小学数学高级教师，奥林匹克高级教练员，出版的小学数学奥数读本，奥数举一反三等竞赛教材多次被评为全国优秀畅销书。

这套书出版的19年里口碑爆表，出版社也是一再打磨和完善书中的内容，现在还另外配了一套专业老师讲解的视频课，让孩子更方便、更高效地学好奥数，让家长少操心。

这套书从一年级开始到六年级6个套装，每一套学习周期为40周。分两大部分：

视频课程 + 练习书本

每个等级包含5样东西：

1. 小学奥数举一反三·A版

2. 小学奥数举一反三·B版

3. 小学奥数举一反三·达标测试卷

4. 小学奥数举一反三·作业本

5. 小学奥数举一反三同步视频课程·学习卡

这套书一个年级的使用周期为40周，就是40周学完一个年级的内容。每一本书的内容和作用都不一样。我以一年级的为例，说一下每本书都是什么，干什么用的。

1、A版

这本书相当于“教材”，主要功能为知识点的详细讲解以及应用。

专题简析列在每一周的开头。这是一年级的第一周学习主题——“数数有多少”。

本册每周安排5天学习，每天5道题（每天15分钟）：

• 1道   王牌例题

• 3道   举一反三的习题

• 1道   例题拓展题

每天的题目对应一个知识点，通过严格设计的习题练习，让孩子训练思维方法，拓宽解题思路。让繁难的奥数变得容易理解和接受。

这是一年级头两天的学习安排。第一天学最基本的按顺序12345数数，第二天开始学多种方法地数数（两个两个数、五个五个数……）

2、B版

B版是跟A版同步的练习册，主要功能为对知识点的强化巩固、综合应用。

它按周分题，根据难易程度分为基础卷和提高卷两个等级，共2页习题。（每周30分钟）

基础卷是对A版周一至周五每天知识点的复习，是巩固性测试；提高卷是对A版每个专题内容的有机整合、综合提升，是实战型测试。

这是一年级第一周的基础卷和提高卷，对比可以看到难度差别。

3、达标测试卷

“达标测试卷”为阶段性、综合性学习效果的检测。分为达标测试卷（综合2-3周的知识点），综合测试卷（综合6-7周的知识点），期中测试卷，期末测试卷（每月需60分钟）。

放一些一年级的试卷。

这张测试的是第1周 ~ 第3周的学习内容。

这张测试的是第1周 ~ 第7周的学习内容。

这张是期中测试卷，测试的是第1周 ~ 第21周的学习内容。

这张是期末测试卷。

4、作业本

这是为A版定做的作业本。考虑到A版内容充实，有的地方空白少，不够孩子做题，就配了这本。

这套书的每个等级，都有两套视频课。

1、同步视频课程·学习卡

为了让家长和孩子更好地利用这套书，出版社特别组织优秀编辑、讲师以及制作团队依据“A版知识体系”打造了的全面、生动有趣的在线视频课程。课程中老师会详细教孩子知识点，解题的思路、方法和步骤。

这是每个年级的视频课总览，都是专业讲师授课的。

视频课程的获取方式在随书寄出的学习卡上。每个年级一张。

刮开学习卡右下角二维码，扫描二维码进行设备绑定(每个二维码最多捆绑5台设备)。设备捆绑成功后，点击页面进入播放列表，选择需要学习的内容进行在线学习(建议在Wifi环境下使用，网课不可下载)。

这是一年级中的一节课，老师讲解鸡兔同笼的解题方法。

2、A版自带视频课程

在A版书里，每周有5道王牌例题，每一道王牌例题旁边都有一个二维码。二维码里对应一个例题或者拓展题的讲解。

不同于学习卡上的视频课，这个视频课只讲对应的具体题目，每个时长2分钟左右，而且是用动画的方式讲的。

这是一年级40周“鸡兔同笼”里“王牌例题4”的拓展题讲解视频。

看这个课需要先用微信扫描书封面的二维码。在每个年级的A版封面右下角有一个被覆盖的二维码，刮开覆盖涂层后用微信扫码识别绑定。

绑定之后再扫例题旁的二维码就可以看到视频了。

书中的例题、习题都是反复斟酌、精选的，摒弃高难题、怪题。孩子通过经典题型的理解与练习，能够达到举一反三、融会贯通的目的，真正做到“做一道题顶多道题”。

每本书都有覆盖下面6大方面的内容，特别全面。

讲的是数学基础概念。每个年级都会涉及数与代数、图形的基本知识。

比如数与代数。在一年级第1周“数数有多少”，第2周“比多比少”中就是简单的认识数，比多比少。

到了三年级第5周“算式之谜”中，是对竖式计算进行转换，让学生用推理的方式进行计算。

比如图形。（认识图形，数图形，计算图形的周长面积，计算混合图形及立体图形的面积体积等）

在一年级的第15周“数数图形”中，考察学生对图形的认识以及数一数图形的数量这样简单的知识点。

到了二年级的第7周和三年级第1周的“数数图形”中，考察在组合图形中数出各个图形的数量，考察的是对基本图形的认识，要有次序有规律地数出图形的个数，再数出基本图形组成的新图形的个数，最后求和。难度稍有增加。

到了四年级第17周、18周“数数图形”中讲到了由线段、角、三角形、长方形等基本图形组合的几何图形的特征和变化规律，以及分类数图形的方法。

到了五年级六年级就开始学习长方形、正方形的周长、面积。以及组合图形的周长面积，例五年级第3周第4周，第18周19周。例六年级第19周20周。

计算平面图形面积时，有些问题在已知条件与所求问题之间找不出任何联系，会使你感到无从下手。这时，如果我们能认真观察图形，分析、研究已知条件，并加以深化，再运用我们已有的基本几何知识，适当添加辅助线。有些平面图形的面积计算必须借助于图形本身的特征，添加一些辅助线，运用平移旋转、剪拼组合等方法，对图形进行恰当合理地变形，再经过分析推导，求出解题途径。

讲的是数学基础运算。其中速算和巧算是计算中的一个重要组成部分。掌握一些速算和巧算的方法，有助于提高我们的计算能力和思维能力。速算和巧算主要是灵活运用四则混合运算法则、定律以及常见巧算方法，例如“凑整法、裂项法、拆项法”等。

像四年级第20周21周“速算巧算”运用加减法的巧算方法，乘除法的巧算方法。用的就是“凑整法”。

到第33周就用到了凑数法和分解法进行乘除的巧算。到了六年级，重点考察学生综合应用四则混合运算的能力。像第5周“简便运算（四）”中就用到了“裂项法、拆项法”进行运算。

这里讲的是数学里解题的策略。数学强调逻辑性和严密性，解题采用的策略，多是从数学本身的特点出发。例如最优化问题，即统筹和极值问题。

在日常生活中，我们经常会遇到类似的问题：完成一件事情怎样合理安排才能做到用时最少、效果最佳。这类问题在数学中称为统筹问题。

我们经常也会遇到求“费用最省”“面积最大”“损耗最小”等问题。这些问题在数学中称为极值问题。

统筹问题和极值问题实际上都属于最优问题。

像四年级第7周“最优问题”中王牌例题2就是统筹问题，王牌例题5就是极值问题。

这里讲的是经典问题，比如一年级的鸡兔同笼（和差倍问题），二年级排队问题（和差问题），三年级的抽屉原理（余数定律），四年级的盈亏问题（和差倍问题），五年级的置换问题（假设法解题），六年级的牛吃草问题（牛顿经典问题）。

小朋友在学习中会遇到一些较难的题目，而这些题目又是非常经典的题目，在考试中也经常会出现。比如在一年级的第40周“鸡兔同笼”这一课中，就有下面这样的题目。在这样的数学题中，数量之间的关系不容易看出来。用“画示意图法”这样能够清楚地显示出它们之间的数量关系，即“和差倍”的问题。

六年级的“牛吃草”问题，是牛顿问题，因牛顿提出而得名。

“一堆草可供10头牛吃3天，供6头牛吃几天？”这题很简单。如果把“一推草”换成“一片正在生长的草地”，问题就不那么简单了。这类工作总量不固定（均匀变化）的问题就是“牛吃草”问题。解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。

这里讲的是数学的逻辑能力以及数学智商，这里面的题目很多，比如一笔画、移动火柴、逻辑推理问题。

在日常生活中，常有一些妙趣横生、开发智力的问题。比如：3个小朋友同时唱一首歌需要3分钟，100个小朋友同时唱这首歌需要几分钟？类似这样的问题一般不需要进行较复杂的计算，也不用常规方法来解决，只要小朋友像转脑筋急转弯那样机智的回答。

三年级 第10“数学趣题” （逻辑推理）。

三年级第11周“火柴游戏”(移动火柴)。

解答推理问题常用的方法有排除法、假设法、反证法。

像四年级 第32周“逻辑推理”类的题，可以考虑从以下几个方面来解题：

1. 选择突破口，分析时综合几个条件进行判断。

2. 根据题中条件，在推理过程中，不断排除不可能的情况，从而得出符合要求的结论。

3. 对可能出现的情况做出假设，然后再根据条件推理。如果得到的结论和条件不矛盾，说明假设是正确的。

4. 遇到比较复杂的推理问题，可以借助图表进行分析。

第35周“容斥问题”

五年级  第33周“包含与排除”（讲的也是容斥问题），在解包含与排除问题时，要善于使用形象的图示帮助理解题意，搞清数量关系和逻辑关系。

这里讲的是小学对接初中的一些基础知识，比如几何（面积、周长、图形分割组合之类）、还有代数（知道方程式的基本概念，例如等量代换就是为方程打基础的，L6也有代数方面的内容）

四大点对应初中内容：

1、体积

六年级第27周第28周表面积、体积知识点和初中知识点无缝衔接。

2、代数

六年级第13周代数法解题，紧扣初中方程式知识方法及应用。

3、统计

六年级第32周逻辑推理（二），综合应用，分类讨论以及计算解决实际问题。

4、百分数和比例问题

六年级第17周，六年级第14周和第15周。。基本了解掌握有关比和百分数的知识，为初中学习奠定基础。

小学阶段的奥数知识强调技巧与方法，所以在针对同样的知识点时，根据不同年级学生的理解能力以及所掌握的解题方法，会有差异。

比如在解答有关行程问题时，我们会遇到下面类似的问题。A从甲地出发到乙地，B从乙地出发到甲地。A走50分钟到达乙地，B走40分钟到达甲地，两人在距离中点30米处相遇。求甲地到乙地的距离。

三年级主要学习的是和差倍的解题方法，解答本题时可以用和差的思路，用假设法解题。

四、五年级主要学习分数的解题方法，解答本题时可以用假设单位“1”的思路，利用量率对应解题。

六年级主要学习比和比例的应用，解答本题时可以根据比进行转化，利用设数法解题。

这是每个年级小学数学大纲中的具体知识点与奥数的对应表格。不管孩子用的是哪个版本的数学教材，这套书都能用。

1，小学奥数一年级：114节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：164.50元/套

团购价：99元/套

2，小学奥数二年级：87节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：166.50元/套

团购价：99元/套

3，小学奥数三年级：83节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：169.00元/套

团购价：99元/套

4，小学奥数四年级：124节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：169元/套

团购价：99元/套

5，小学奥数五年级：158节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：169元/套

团购价：99元/套

6，小学奥数六年级：88节视频课（学习卡）+ 4本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：169元/套

团购价：99元/套

7，小学奥数1-6年级大礼包：654节视频课（6张学习卡）+ 24本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：1007元

团购价：539元

8，小学奥数1+2年级：201节视频课（学习卡）+ 8本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：331元/套

团购价：193元/套

9，小学奥数3+4年级：207节视频课（学习卡）+ 8本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：338元/套

团购价：193元/套

10，小学奥数5+6年级：246节视频课（学习卡）+ 8本书（小学奥数举一反三A版+B版+达标测试卷+作业本）

定价：338元/套

团购价：193元/套

团购时间：北京时间7月9日上午8点~ 7月12日晚24点

从天津发货，默认圆通快递，全国包邮（新疆西藏补20元运费，港澳台、海外不发货）。下单后三天内发货，周六日不发货。