比起李云迪的瓜,我更想说说它

就在我写这篇文章的时候,突然看到一个惊天大瓜,大惊!



哎,总结一句:


男人啊,不能乱搞,好好顾家很重要!


吃瓜归吃瓜,我还是老老实实地谈育儿!


Part.1


有一次,儿子把学校里的作业拿回来,他说他对英语时间有点困惑。


等我拿到作业一看,哦,原来是这个!


就像下面这样的题目:


你看:

  • “2点10分”在英语里是写的“10 minutes past 2”。

  • “9点30”在英语里写的是“Half past 9”。


而另外还有一种情况,那就是下面这样的:


你看:

  • “1点50”在英语里写的是“10 minutes to 2”。

  • “9点”在英语里写的是“9 o’clock”。


一会儿是“past”,一会儿是“to”,一会儿是“half”,一会儿又是“o’clock”……


憨憨觉得好麻烦,不就是讲一个时间吗,怎么变来变去的?


嗯,想让孩子认清楚时间,确实很不容易,于是我开始琢磨,有啥方法能帮娃搞定这个问题呢?


Part.2


我开始搜教学资料,结果发现“telling time”这个主题是个超级热搜词,一堆家长有跟我一样的问题。


这个知识点,无论是数学还是英语都用得着。


对于数学来说,就是通过钟表认识时间,就像下面这样。


对于英语来说,则是学会用英语怎么表达这个时间。


其实在英语里表达时间有两种常见的方法。


一种是先说小时,然后说分钟,也就是(Hour + Minute表示法)


比如说:

  • 6:25 – It's six twenty-five

  • 8:05 – It's eight O-five (the O is said like the letter O)

  • 9:11 – It's nine eleven

  • 2:34 – It's two thirty-four


还有一种是先说分钟,然后说小时,也就是(Minute + PAST / TO + Hour表示法)


这里有个规则:


  • 对于分钟是1~30的,我们用“PAST”。

  • 而对于分钟是31~59的,我们用“TO”。


比如说这里都用“PAST”:

  • 11:20 – It's twenty past eleven

  • 4:18 – It's eighteen past four


比如说这里都用“TO”:

  • 2:35 – It's twenty-five to three

  • 8:51 – It's nine to nine

  • 2:59 – It's one to three


Part.3


讲到这里的时候,我以为已经可以搞定了,可是却有三个词跳入我的眼帘,原来它还有三种特殊情况。


1

第一个是“quarter”


如果是“过去了15分钟”,通常情况下,我们不会说“fifteen past”,而是说“ (a) quarter past”。


比如:7:15


通常不说“fifteen past seven”,而是说“It's (a) quarter past seven”。


如果是“还差15分钟”,通常情况下,我们不会说“fifteen to”,而是说“ (a) quarter to”。


比如:12:45


通常不说“fifteen to one”,而是说“It's (a) quarter to one”。


2

第二个是“half”


如果是“过去了30分钟”,按照上面的规则,是不是应该说“two quarters past”吗?


那也不是,因为我们会用“half”来代替,因此通常会说“half past”。


比如:3:30


通常会说“It's half past three”,或者“three-thirty”。


3

第三个是“o'clock”


如果当前时间没有分钟的话,我们需要加一个后缀,那就是“o'clock”。


比如:

  • 10:00 – It's ten o'clock

  • 5:00 – It's five o'clock

  • 1:00 – It's one o'clock


Part.4


基本上,上面这些就是小学里英语时间的基本规则了。


可是我这么给孩子讲还是有点枯燥,有什么方法能让娃接受起来更容易呢?


于是我又继续调研起来。


我发现Youtube上有一个教学视频超级火,专门教孩子讲时间的。


就是下面这个,竟然有了257W的播放量!


它会用生活场景里对话的方式,来引导孩子认识时间、表述时间。


比如早上爸爸喊孩子起床,孩子会问“What time is it?”。


然后爸爸会回答时间,你看这里,是整7点,于是表达方式里就会融入“o’clock”这个表述方式。


而如果时间不是整点,她们也会有这样的训练场景。


比如下面这个“nine fifty”的表述,这个用的就是“Hour + Minute表示法”


这个视频还有一个很有意思的地方,就是将知识点和故事相融合。


里面讲了一个灰姑娘的故事,故事的情节中嵌入关于时间的描述。


比如三个姐姐要去参加舞会,这里会讲一下时间。


比如王子和灰姑娘跳舞,这里也会有关于时间的交流。


Part.5


上面就是我帮憨憨巩固时间这个英语知识点的全过程,等他学完一遍后,再给他做一下下面这种练习,就会容易很多了!


那个教学视频,我就放在我的视频号里,你们看的时候可以顺便关注一下,我的教学视频都会放那里!


而关于时间表述的练习册,那个是儿子学校发的作业,我配上答案后,放在我的英语笔记里,你们可以下载下来直接给孩子做!


这是题目:


这是答案:


这些资料,在我的公号后台回复“英语笔记”就能看到了!


今天写这篇文章,也是因为这几天给女儿读国家地理分级阅读时,里面有关于时间的描述。


ps. 这书昨天推荐过,点击这里能看到!


我就想起前几天,有一位读者问了我关于英语时间表述的问题,这个问题曾经困扰过我的孩子,因此我相信很多孩子也都会有类似的困扰。


所以我把之前的教学方法总结出来,分享给你们,希望能有帮助。如果还有什么想知道的,也可以留言告诉我!^_^