为有效地去除Y, U , V 3 帧之间内在的相关性, 提出了一种基于四维离散余弦变换理论的彩色视频 压缩编码方法。该方法将彩色视频放在四维数学模型中考虑, 将彩色视频的图象宽度、图象高度、彩色空间 的3 帧(Y, U , V ) , 以及视频序列的连续3 帧分别看作四维数学模型中的“四维”, 利用四维离散余弦变换 去除彩色视频中图象的相邻像素之间、Y, U , V 3 帧之间、以及视频序列相邻帧之间的相关性, 并结合矢量 量化进行压缩。实验结果表明, 利用该方法对“M issAmerica”彩色视频进行压缩编码, 在同等信噪比的条 件下, 可获得比标准M PEG22 压缩编码方法高约4 倍的压缩比。 关键
上传时间： 2017-07-08
上传用户：thesk123
一款类似百度知道系统的问题解答系统，问题页面自动生成静态网页- M( ]- `+ X0 x 系统特色： + O$ U8 n- [ z# {/ E本系统结合了仿百度知道程序和仿新浪爱问程序的共同优点，设计更加合理 6 X) H8 a5 t9 h& D6 e8 S9 p2 P 问题页面实时生成静态页面，减少系统开销，更利于搜索引擎的收录 ! f5 U& N3 J+ B7 I" S完美使用系统缓存，减少数据库读取次数 b T |, g1 v9 \" E* Z 完善的后台管理功能 # u5 C: I- c$ P6 P( H9 S2 w支持问题的附件上传 . U! K+ k ~) o 对搜索引擎的优化：支持Keywords和Description页面头部标签的自定义 6 ^! h: m- U4 p( z# X支持 JS 代码的问题调用 t8 E5 ]) b3 M8 x* z提供与动网、oblog、动易实现用户整合的标准接口 ) {4 \ ` ]1 g1 F8 u
标签： 百度
上传时间： 2013-11-28
上传用户：ztj182002
( 从太原市公交查询系统建立的必要性出发, 进行了公交查询算法的研究, 主要探讨了包括最短路径查 询及最少花费查询及数据库管理的公交查询系统的实现。 该系统采用了V ISU AL BA S IC 610 为开发工具, M ICRO SO FT A CCESS2003 为后台数据库, 开发了基于太原市公交线路的公交查询系统。具有线路查询、换乘 查询、 站点查询、 数据管理等一系列功能。
上传时间： 2017-08-31
上传用户：asddsd
Ｃ语言是在 70 年代初问世的。一九七八年由美国电话电报公司(AT&T)贝尔实验室正 式 发 表 了 Ｃ 语 言 。 同 时 由 B.W.Kernighan 和 D.M.Ritchit 合 著 了 著 名 的 “THE C PROGRAMMING LANGUAGE” 一书。 通常简称为《 K&R》， 也有人称之为《 K&R》 标准。 但是， 在 《 K&R》中并没有定义一个完整的标准 C 语言， 后来由美国国家标准协会 （ American National Standards Institute） 在此基础上制定了一个 C 语言标准， 于一九八三年发表。 通常 称之为 ANSI C。
上传时间： 2016-08-03
上传用户：vito
#include <iostream.h> #include <string.h> #include <iomanip.h> #include "Stud.h" Stud::Stud(){} char *Stud::getno() //获取学号 { return no; } char *Stud::getname() //获取姓名 { return name; } char *Stud::getsex() //获取性别 { return sex; } char *Stud::getminzu() //获取民族 { return minzu; } char *Stud::getaddress() //获取出生地 { return address; } char *Stud::getbirth() //获取出生年月 { return birth; } int Stud::gettag() //获取姓名 { return tag; } void Stud::changeno(char n[]) //设置学号 { strcpy(no,n); } void Stud::changename(char na[]) //设置姓名 { strcpy(name,na); } void Stud::changesex(char s[]) //设置性别 { strcpy(sex,s); } void Stud::changeminzu(char m[]) //设置民族 { strcpy(minzu,m); } void Stud::changeaddress(char a[]) //设置出生地 { strcpy(address,a); } void Stud::changebirth(char b[]) //设置出生年月 { strcpy(birth,b); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna) //增加学生 { strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna,char *rs,char *rm,char *ra,char *rb) //增加学生 { tag=0; strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); strcpy(sex,rs); strcpy(minzu,rm); strcpy(address,ra); strcpy(birth,rb); } void Stud::delstud() //设置删除标记 { tag=1; } void Stud::disp() //输出学生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name<<setw(10)<<sex<<setw(10)<<minzu<<setw(10)<<address<<setw(10)<<birth<<endl; } void Stud::display() //输出学生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name; }
标签： 学生
上传时间： 2016-12-29
上传用户：767483511
1. 编写M程序，利用图像点运算的线性函数：G = aF + b， 给出a、b的不同值，改变图像的对比度、亮度以及图像反相的效果。 2. 利用“二值图像与原图像做点乘,得到子图像”的原理.，编写M程序，构造特殊的二值图像，最终得到需要的子图像。 3. 编写M程序，实现两个大小不同图像的叠加。 4，（提高题）编写M程序，实现图像的动态平移。
上传时间： 2017-05-10
上传用户：mouroutao
1. 在MATLAB中，分别对灰度图、真彩色图、索引彩色图，实现图像的读入、显示等功能。 2. 将真彩色图、索引彩色图转为灰度图，并保存到硬盘自己的文件夹下。 3. 如果按下面的操作读入索引彩色图像，请说明X、MAP两个矩阵中是如何保留图像中RGB彩色信息的。 [X,MAP]=imread(‘文件名’,‘格式’)； 答：代码中X为读出的图像数据，MAP为颜色表数据（或称调色板，亦即颜色索引矩阵，对灰度图像和RGB彩色图像，该MAP为空矩阵）。一幅像素为m*n的RGB彩色图像（m,n为正整数，分别表示图像的高度和宽度），可以用m*n*3的矩阵来形容，3层矩阵中的每一个元素对应红、绿、蓝的数值，红绿蓝是三原色，可以组合出所有的颜色。 4，（提高题）实现真彩色图像的读入，请分R、G、B三个通道分别显示该图像的红、绿、蓝色图像。
上传时间： 2017-05-10
上传用户：mouroutao
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ //这是一个菲波拉契数列问题 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1个月的兔子对数: 1"); System.out.println("第2个月的兔子对数: 1"); int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i<=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2); } } } 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class lianxi02 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i<200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( "素数个数是: " + count); } } 【程序3】 题目：打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 public class lianxi03 { public static void main(String[] args) { int b1, b2, b3;
上传时间： 2017-12-24
上传用户：Ariza
#include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x学院 y专业 z班级*/ int z[100]; main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------学生成绩管理-----\n"); printf("请按相应数字键来实现相应功能\n"); printf("1.录入学生信息 2.录入学生成绩 3.修改学生成绩\n"); printf("4.查询学生成绩 5.不及格科目及名单 6.按班级输出学生成绩单\n"); printf("请输入你要实现的功能所对应的数字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("请输入你的学院名称:"); gets(x); printf("请输入你的专业名称:"); gets(y); printf("请输入你的班级号:"); scanf("%d",&z); printf("请输入你们一个班有几个人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("请输入第%d个学生的学号:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("请输入第%d个学生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已经录入完毕您的班级所有学生的信息!\n"); printf("您的班级为%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t录入学生的成绩\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t数学:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英语:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc语言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循环变量*/ int m[10000];/*要查询的学号*/ int b;/*修改后的成绩*/ char kemu[20]=""; printf("请输入你要修改的学生的学号"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); printf("请输入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="数学"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英语"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c语言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("请输入你的专业名称"); scanf("%s",&zyname); printf("请输入你的班级号"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("专业名称%s班级号%d数学成绩%d英语成绩%dc语言成绩%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }
标签： c语言
上传时间： 2018-06-08
上传用户：2369043090
步骤一 按快捷键Ctrl+N新建A4大小空白横向文档，并填充颜色为浅绿色。 步骤二 选择工具箱中的“贝塞尔工具”绘制荷叶，使用“形状工具”进行节点调整。填充轮廓色和填充色。 步骤三 在工具箱中选择“网状填充工具”设置网格中的行列数为3*3，鼠标框选中间4个节点，统一填充颜色为（R：0，G:153，B：51）。 步骤四 选择“贝塞尔工具”绘制荷叶叶脉，由于所画线条是不连接的单一曲线，所以绘制时可以借助键盘上的“空格”键来进行切换。 步骤五 接着利用“贝塞尔工具”依照前面的方法绘制出不同形态的叶子并Ctrl+G群组。 步骤六 用“贝塞尔工具”绘制荷叶茎部，按F12键调整曲线宽度为3，自定义颜色值为（C：70，M:0，Y：100，K：0），然后执行“对象”→“将轮廓转换为对象”命令，再次按F12键添加宽度为细线的（C：78，M:19，Y：76，K：0）的颜色值，调整顺序到后层。 步骤七 选择一片群组合过的叶子，进行位图模糊处理，放在画面后面，达到近实远虚的视觉效果。 步骤八 选择“贝塞尔工具”绘制花瓣，借助网状填充工具填充粉色到洋红色，按Ctrl键绘制一个正圆，按F12把圆加粗，然后执行“对象”→“将轮廓转换为对象”命令（Ctrl+Shift+Q）。 步骤九 绘制各种形态的荷花造型，并群组图形。
上传时间： 2018-08-03
上传用户：cjmktt
