Ajax 第一部分 重新思考Web应用 第1章 一种新的Web设计方法 1.1 为什么需要Ajax富客户端? 1.1.1 比较用户体验 1.1.2 网络延迟 1.1.3 异步交互 1.1.4 独占或瞬态的使用模式 1.1.5 忘掉Web 1.2 Ajax的四个基本原则 1.2.1 浏览器中的是应用而不是内容 1.2.2 服务器交付的是数据而不是内容 1.2.3 用户交互变得流畅而连续 1.2.4 有纪律的严肃编程 1.3 真实世界中的Ajax富客户端 1.3.1 现状 1.3.2 Google Maps 1.4 Ajax的替代方案 1.4.1 基于Macromedia Flash的方案 1.4.2 Java Web Start及其相关技术 1.5 小结 1.6 资源 第2章 Ajax新手上路 2.1 Ajax的关键元素 2.2 用JavaScript改善用户体验 2.3 用CSS定义应用的外观 2.3.1 CSS选择器 2.3.2 CSS样式属性 2.3.3简单的CSS例子 2.4 用DOM组织视图
上传时间: 2016-05-26
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Ex3-23 亲兄弟问题 « 问题描述: 给定n 个整数0 1 1 , , , n- a a a 组成的序列。序列中元素i a 的亲兄弟元素k a 定义为: min{ | } k i j n j j i a = a a ³ a < < 。 亲兄弟问题要求给定序列中每个元素的亲兄弟元素的位置。元素i a 的亲兄弟元素为k a 时,称k 为元素i a 的亲兄弟元素的位置。当元素i a 没有亲兄弟元素时,约定其亲兄弟元素 的位置为-1。 例如,当n=10,整数序列为6,1,4,3,6,2,4,7,3,5 时,相应的亲兄弟元素位 置序列为:4,2,4,4,7,6,7,-1,9,-1。 « 编程任务: 对于给定的n个整数0 1 1 , , , n- a a a 组成的序列,试用抽象数据类型栈,设计一个O(n) 时间算法,计算相应的亲兄弟元素位置序列。 « 数据输入: 由文件input.txt提供输入数据。文件的第1 行有1 个正整数n,表示给定给n个整数。 第2 行是0 1 1 , , , n- a a a 。 « 结果输出: 程序运行结束时,将计算出的与给定序列相应的亲兄弟元素位置序列输出到output.txt 中。 输入文件示例 输出文件示例 input.txt 10 4 2 4 4 7 6 7 -1 9 -1 output.txt 6 1 4 3 6 2 4 7 3 5
上传时间: 2013-12-17
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用matlab实现灰色序列残差预测模型GM(1,1)
上传时间: 2014-01-27
上传用户:h886166
灰色预测模型在Matlab的语言编程(基于GM(1,1)模型)自己编的,很简单。就是为了当时处理数据方便。只是预测下一个数据,如果想得到更多的预测数据,可以在添加。
上传时间: 2014-01-15
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功能: 1,1套完美的学生/老师登陆系统 2,老师可增加/删除科目,学科等信息 3,可增加/删除学生信息 4,分5个版块:[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出] 使用说明: 程序含3个文件夹,1个是CSS,1个是图片,1个JSP安装配置,使用起来很简单的
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上传时间: 2016-06-18
上传用户:一诺88
一. 需求分析 1. 本程序的功能 进行稀疏矩阵的加减乘法 2. 输入形式 只需输入矩阵中的非零元,输入时应输入非零元的位置,例如如果要输入第一行第一列的元素,请输入“1,1,*(具体的数值)”,一次类推;如果输入的行数,或是列数有一个为0,则表示矩阵输入完成。 3. 输出的形式 以矩阵的形式输出,如果输入的矩阵不能进行相应的运算,则报错。
上传时间: 2016-06-26
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这是在网上下载的玉玺学生信息管理系统 环境:JSP+MSSQL 功能: 1,1套完美的学生/老师登陆系统 2,老师可增加/删除科目,学科等信息 3,可增加/删除学生信息 4,分5个版块:[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出]
上传时间: 2013-12-16
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1,1套完美的学生/老师登陆系统 2,老师可增加/删除科目,学科等信息 3,可增加/删除学生信息 4,分5个版块:[学生资料管理] [学生成绩管理] [系统设置] [查询与报表] [操作员管理] [退出]
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上传时间: 2013-12-21
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生成1,-1序列的m序列,经验证是正确的
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上传时间: 2016-07-17
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一、 实验目的: (1) 熟练掌握链栈的基本操作及应用。 (2) 利用链表作为栈的存储结构,设计实现一个求解迷宫的非递归程序。 二、实验内容: 【问题描述】 以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 【基本要求】 首先实现一个链表作存储结构的栈类型,然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),……。
上传时间: 2013-12-16
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