第一章 有关数论的算法 1.1最大公约数与最小公倍数 1.2有关素数的算法 1.3方程ax+by=c的整数解及应用 1.4 求a^b mod n 第二章 高精度计算 2.1高精度加法 2.2高精度减法 2.3高精度乘法 2.4 高精度除法 练习 第三章 排列与组合 3.1加法原理与乘法原理 练习 3. 2 排列与组合的概念与计算公式 练习 3.3排列与组合的产生算法 练习 第四章 计算几何 4.1 基础知识 4.2 线段的相交判断 4.3寻找凸包算法 练习 第五章 其它数学知识及算法 5.1 鸽巢原理 5.2 容斥原理及应用 5.3 常见递推关系及应用
上传时间: 2016-01-05
上传用户:frank1234
这是Kenneth C.Loudden所著<<编译原理与实践>>附录B中源码.但原书公布的下载地址已失效.故上传
上传时间: 2016-01-23
上传用户:x4587
n皇后问题求解(8<=n<=1000) a) 皇后个数的设定 在指定文本框内输入皇后个数即可,注意: 皇后个数在8和1000 之间(包括8和1000) b) 求解 点击<Solve>按钮即可进行求解. c) 求解过程显示 在标有Total Collision的静态文本框中将输出当前棋盘上的皇后总冲突数. 当冲突数降到0时,求解完毕. d) 求解结果显示 程序可以图形化显示8<=n<=50的皇后求解结果. e) 退出程序,点击<Exit>即可退出程序.
上传时间: 2016-01-28
上传用户:ztj182002
2007高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目B题
上传时间: 2014-01-26
上传用户:ayfeixiao
一本c++学习的必备之书《Essential C++》By Stanley B. Lippman,
标签: B. Essential Stanley Lippman
上传时间: 2014-01-20
上传用户:水中浮云
1.推动教育学发展的内在动力是( D)的发展。A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( B)A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫
上传时间: 2017-01-06
上传用户:1427796291
教师办公管理系统是通过B/S结构搭建的平台,可以方便的进行信息交流和共享
标签: 管理系统
上传时间: 2017-01-08
上传用户:坏天使kk
图书管理系统: 控制台界面--在存储信息的时候模拟了一颗B树
上传时间: 2017-01-09
上传用户:LouieWu
设A与B分别为两个带有头结点的有序循环链表(所谓有序是指链接点按数据域值大小链接,本题不妨设按数据域值从小到大排列),list1和list2分别为指向两个链表的指针。请写出将这两个链表合并为一个带头结点的有序循环链表的算法
上传时间: 2017-01-14
上传用户:zhangyigenius
三阶B-树的节点插入与删除 三阶B-树的节点插入与删除
上传时间: 2017-01-22
上传用户:zjf3110