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前段时间，在给儿子辅导数学的时候，我给他出了一个和新冠病毒有关的Project，让他试着用数学工具来解决现实生活中的问题。
比如我那个Project里，让孩子试着用数学去研究细菌的繁殖。
用数学统计病毒传播的人数。
我后来把这个Project也做成了教案，你们可以点击这里得到教案的获取方式。
为了研究这个Project，我把什么细菌、病毒狠狠研究了一遍，翻阅了很多科普书籍，其中有两本讲得特别好，一本是《DK发明简史》，另一本是《DK身临其境的科学》。前者是介绍人类各种伟大的发明，从而改变世界的故事；后者是讲发生在人类身边的科学。
这两本虽然不是专门讲病毒的，但是里面都有关于生命科学的章节，比如它会给孩子讲解DNA的奥秘。
会告诉孩子人类靠抗生素可以抵御细菌。
也可以通过疫苗接种可以预防病毒入侵。
别提儿子了，我这么一个大人读了都受益无穷！
明天我会推荐这两本书，我特别喜欢书里开篇讲的一句话：“天才，就是1%的灵感加上99%的汗水”。
其实作者写这套书的目的，不仅仅是为了给孩子传递知识，更重要的是要给孩子树立一个正确的人生观：
任何一个伟大的发明、一项伟大的发现，都需要倾注大量的汗水。
不要忽视身边的小细节，可能你的一个小小创新，就会改变整个世界！
明天我会详细讲解这本书，明早8点见！
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