预告:读完这套生物漫画,将来学生物一定毫不费力

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学校设置的学习科目里,理科有三门:物理、化学和生物。物理和化学的启蒙书之前我推荐过了,今天推荐百万畅销书《这就是物理》的创作者潜心打造的全新系列——《生物就要这么学》。一套用漫画来搞定生物的科普书,适合5-12岁的孩子。


不知道大家对生物的概念和印象停留在哪里,在看书以前,我的第一反应就是:


各种概念特别多


大的小的那多的简直……教科书里的各种细胞结构图、DNA结构图、有丝分裂、性状、繁殖、遗传、染色体、光合作用、条件反射……一大堆。


还有观察和实验,那会在学校,学习过用显微镜去观察洋葱表皮,看细胞。现在的小学都会让孩子做一些科学实验和观察,比如找一些种子种在花盆里,观察它各个阶段的生长;或者养一些动物,比如蚕宝宝,观察它的正常、变化;有的是学习人体知识,消化、呼吸、肺、胃……


这些其实都是生物的学习内容,生物的范畴特别大:大到我们平常见到的各种动物、植物,包括我们人自己都是生物;微小到肉眼看不见的细胞、病毒、基因、病菌也通通都是。所以它里面的概念超级多也一点不奇怪。


可是概念一多,对记忆就不太友好。不光是量大,而且概念之间很多都有交叉,比如细胞,动植物都有但是不一样;人体的器官互相作用,但是又分属不同的系统……


但是当我读完这套书,所有的概念,它们之间的关系都理清了,一点都不乱。书除了保留漫画科普特有的形象生动、趣味搞笑的优点之外,最棒的就是它的内容,编写的实在是太好了!


不仅是把生物的内容成体系地完整讲述,而且特别贴近我们的日常生活。把生物学习回归到本质,孩子看到的,不光有知识,更重要地是通过学习去引导孩子观察。


5-12岁正是生物启蒙的好年龄,有了这套书,生物启蒙妥妥拿下。


推荐理由:

  • 专为孩子设计,成体系的专业生物科普

  • 完全发挥漫画特有的优势:好看好玩好记

  • 契合初中生物知识框架,延展知识,为学习打基础

  • 回归生物学习的本质,引导孩子多观察,多思考


Part.1 专为孩子设计,成体系的专业生物科普


1

完整的生物知识体系


生物的科学定义是:具有动能的生命体。我们人、动物、植物、微生物都是生物。


这套书的完整体系给我印象是最深的。它真的把那么多的生物概念,独立的,相互之间的交叉联系,由浅入深,一点一点地都讲地清清楚楚,明明白白,特别难得。


它的系统性体现在4点:

  • 1、两辑构建完整的生物框架:动物、植物和人体

  • 2、1本单本说透1个主题

  • 3、宏观和微观两个维度完美结合

  • 4、交叉知识点、关联性展示到位


这套书分了两辑:《动植物篇》和《人体篇》。每一辑有8本,每本一个主题。一辑就是一个完整的知识体系。


《生物就要这么学·动植物篇》从常见的动物生命周期、动物行为讲到动植物的细胞及性状遗传。从生物现象不断向内探究,让孩子清晰、全面地认识生物圈中的动植物。


《生物就要这么学·人体篇》人体的基本单位细胞逐步讲到人体的10大系统,帮孩子全面认识人体的构造及运行方式,搭建认知人体的框架轮廓。


内容系统又有条理,让孩子能拾级而上,轻松建立生物学科的知识骨架。


我结合书本具体的内容来介绍,先看《动植物篇》


《生物就要这么学·动植物篇》全8册,内容如下:


  • 1 《动物的生命周期:生命画了个圆圈圈》

  • 2 《动物行为:八仙过海各显神通》

  • 3 《动物的结构与分类:家族树》

  • 4 《植物的生命周期:从一粒小种子说起》

  • 5 《植物的结构与分类:丁是丁,卯是卯》

  • 6 《动植物的适应性:跟着自然走》

  • 7 《细胞周期:小不点走过的路》

  • 8 《性状与遗传:种瓜得瓜,种豆得豆》


1~3本说的是动物,4~5讲植物,6~8就把动物、植物放在一起讲。从书名就能看出来,它的每一本都是一组主题,并且一本就能把一组概念讲透。


比如第一本,讲的是动物的生命周期,目录能看出,是从受精的过程开始讲。


生命周期就是指一个对象的生老病死。书里引出这个概念的,是孩子都会的画圆动作:从起点到终点这一圈,也就是从生到死的完成。


这里用的例子是蓝鲸,这个地球上最大的生物,从它的那个小胚胎开始了生命之旅。


接下来从解繁殖的起点开始细细讲:精子和卵子的结合。这里面会说到有性繁殖、无性繁殖、精子、卵子、受精。用孩子能看懂的动物、漫画来配合解释内容。


受精卵在身体内的和身体外的存活的状态有差别。书里的语言很浅,但是道理说的很明白。


卵生的这些动物,它们的蛋和卵就是小宝宝,书里能看到不同的动物的,有的是蛋,有的是卵。还能知道这些宝宝用什么让自己破壳而出。


哺乳动物里也有下蛋的,你知道吗?


生出来了就开始发育,这里会讲两栖动物、昆虫的变态发育,带孩子认识这神奇的“脱胎换骨”。


用大小圆圈的对比来体现生命长度,也就是寿命的概念。


解释什么是生命周期中断,它跟哪些因素有关,人类对其他动物生命的影响,比如遗弃宠物。


最后还是回到生命周期的本身,从生到死,从起点走向终点。用1本书讲清动物的生命周期。


《生物就要这么学·人体篇》也是8本:


  • 1 《从细胞到器官系统:小不点忙不停》

  • 2 《消化与泌尿系统:吃什么你就是什么》

  • 3 《神经系统:一台超级“计算机”》

  • 4 《血液循环系统:原来身体里有条河》

  • 5 《呼吸系统:不停歇的手风琴》

  • 6 《骨骼与肌肉系统:一举一动不简单》

  • 7 《内分泌和生殖系统:不会说话的指挥官》

  • 8 《免疫系统:我来守护你》


这套书跟很多讲人体的书相反,从微观层面的细胞开始,再讲到各个系统,由小到大的角度很特别。


它的第一本《从细胞到器官系统:小不点忙不停》是从细胞开始,讲到组织(由在一起工作的细胞们组成),再讲到人体器官(由在一起工作的组织构成),再到器官系统(由在一起工作的器官组成)。


尤其是细胞讲的特别细,从概念开始


到细胞的各个组成(细胞膜、细胞质、细胞器、液泡、细胞核、线粒体)都是什么。


细胞形成组织


整个一本都是在讲这些。看到后面我就发现了这种方式的好处:微观和宏观结合能把所有的概念都讲透。


比如看第三本的神经系统,有了第一本的概念做基础,孩子去看这些神经元时才不会有突兀的感觉。神经元是细胞体、轴突和树突组成的。它们就是靠不同的细胞起不同的作用。


血液循环系统(《人体篇》第4本)中,血液的作用也是跟细胞有关:为细胞提供氧气和营养物质、把细胞产生的废物带走。


血液本身也有血细胞:红细胞、白细胞、血小板


所以这种方式就特别妙,宏观是微观的组成,微观是宏观的根本。也是生物知识的本质。特别是免疫系统里,涉及到的病菌、病毒、它们怎么来损害我们的的身体,身体的免疫系统怎么工作,本质上都是微观的这些物质在起作用。


病毒“挟持”身体里的细胞为他卖命,把细胞变成病毒工厂。


免疫系统的工作,抗体,白细胞如何对抗,免疫力怎么产生。


它的知识关联性也结合的很好。


比如细胞,动植物都有,但是是不一样的,书里有两种细胞的对比。


有具体的对比表格和说明,配上卡通图,看的明明白白。


比如受精,动植物和人类都有。刚才前文里说的是《动植物篇》中的,而《人体篇》里能看到我们人类的受精卵形成,分类和发育,最后形成一个完整的宝宝。


Part.2 完全发挥漫画特有的优势:好看好玩好记


对孩子来说,好的漫画是科普学习一个非常好的方式。因为漫画不光好看,能把实物用孩子能接受的彩图来呈现。更重要的是它能把抽象的东西、微观层面的,通过拟人和漫画的表现手法,让孩子在趣味中获得知识,化繁为简,不管是理解还是记忆都能更高效。


1、漫画让知识变的更形象、更具体、更可爱


比如可爱的形象代表。比如动植物细胞,两个不同颜色的卡通形象。


以后看到书里讲细胞分裂,看它们数量就明白了“细胞的繁殖靠分裂”。


书里的血小板是个粉色的卡通形象,有了它,伤口结痂的整个过程中,血小板怎么起作用的就看懂了。


人体器官都有自己的卡通形象,讲不同的人体系统时,能看到它们的相互组合。


各种腺体的卡通形象,甲状腺、肾上腺等等


肝脏能储存营养物质、排毒,3格卡通漫画展示它的作用。


2、漫画让知识变得更有趣、更容易理解


漫画还有一点特别好,就是幽默。通过有趣地讲述和对话,让孩子笑着记住那些枯燥的知识。


比如各个生命体有不同的寿命,人类老年时70、80岁的样子会拄拐杖、听不见。松鼠10年就拄着拐杖耳背了……


说到肾上腺素的作用,其中一个是让人亢奋,于是你可以面对恐龙也无所畏惧,或者下一秒飞快奔跑……


身为哺乳动物的鸭嘴兽和针鼹,产的是蛋,它会吐槽自己的这种行为:跟鸟儿似的


生物学分类的那些界、门、科各个层级名让人头痛,用一个英文顺口溜来帮助记忆吧。


Part.3 契合初中生物知识框架,为学习打基础


这套书是引进书籍,但是它的内容也跟我们孩子的生物学习内容契合。


这张表里列出了与初中七年级 、八年级生物教材里相契合的部分,红色字是人体篇的,蓝色字是动植物篇的。


生物科目一样有重点和难点,做好启蒙学起来事半功倍。


比如七年级下《第六章 人体生命活动的调节》,一共有15个重点知识点。


其中红色字体的部分,就是《人体篇》第三本神经系统里讲到的。像这两页讲解了其中的知识点1~3,神经系统,大脑结构。


神经元是第9个重点知识点。


这两页漫画讲的是反射。


生物也有实验、观察和拓展。打好基础学起来就更容易一些。


比如初中生物有涉及人体基本组织实验,有内文讲解和课后习题。这是教材内页。


在这套书里面,这些概念的基本点都讲到了。这里看完漫画就可以做对上面的课后习题了。


一定会学的植物光合作用,教材里虽然自问自答了,相比而言,在《动植物篇》第4册,是不同的表现形式。


裸子植物和被子植物的区别,详见漫画动植物篇第4册。


Part.4 回归生物学习的本质,引导孩子多观察,多思考


这套书对孩子的引导也是很吸引我的,很多时候它会把一些问题的思考带出来,孩子除了看到那些专业的概念、知识,更重要的是去体会生物就在我们周围,就在我们身上。


比如生命教育。孩子理解了生命的周期,看到了生命繁殖、延续的不易,更能体会到爸爸妈妈养育的辛苦。


我们平常会教育孩子,不要随便遗弃宠物。因为这种行为,会造成他们的生命周期中断。在学习这个专业词语时,孩子能明白为什么不能这么做。


我们也会跟孩子说,不要随便去摘花朵。因为植物不光能感知光、地心引力、湿度,它们受伤害时,一样有感觉。植物是世界上最敏感的生命体。


我们的行为,身体,都是这些知识,只是学习会把这些概念确定下来。比如我们都希望孩子养成良好的行为习惯:不挑食、饭前便后勤洗手……这些都包含科学的知识。


看完了人体消化和泌尿系统这本,就知道足够的水分补充,营养全面的食物对它们到底有多重要。


均衡营养,好好吃饭,血液系统也需要你这么做。


Part.5 团购信息


《生物就要这么学•人体篇》《生物就要这么学•动植物篇》平装,16开本,适合年龄5-12岁。《生物就要这么学•人体篇》8本/套,32页/本。《生物就要这么学•动植物篇》8本/套,32页/本。


1、《生物就要这么学•人体篇》,重1.05kg。定价168元,团购价89元

2、《生物就要这么学•动植物篇》,重1.05kg,定价168元,团购价89元

3、《生物就要这么学•人体篇+动植物篇》重2.1kg,定价336元,团购是半价168元


团购时间:北京时间10月15日早上8点 ~10月18日晚24点


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