(1) 、用下述两条具体规则和规则形式实现.设大写字母表示魔王语言的词汇 小写字母表示人的语言词汇 希腊字母表示可以用大写字母或小写字母代换的变量.魔王语言可含人的词汇. (2) 、B→tAdA A→sae (3) 、将魔王语言B(ehnxgz)B解释成人的语言.每个字母对应下列的语言.
上传时间: 2013-12-30
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简易数字频率计题解.( 1997年 B 题 ) 编写与讲解人:田良(东南大学无线电系,2003年3月12日) 一)任务 设计并制作一台数字显示的简易频率计。 (二)要求 1.基本要求 (1)频率测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5V~5V[注] 频率:1Hz~1MHz b.测试误差≤0.1% (2)周期测量 a.测量范围 信号:方波、正弦波 幅度:0.5V~5V[注] 频率:1Hz~1MHz b.测试误差≤0.1% 3) 脉冲宽度测量 a.测量范围 信号:脉冲波 幅度:0.5V~5V[注] 脉冲宽度≥100μs b.测试误差≤0.1% (4)显示器 十进制数字显示,显示刷新时间1~10秒 连续可调,对上述三种测量功能分别采用不同颜色的 发光二极管指示。 (5)具有自校功能,时标信号频率为1MHz。 (6)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源
上传时间: 2013-12-26
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1.有三根杆子A,B,C。A杆上有若干碟子 2.每次移动一块碟子,小的只能叠在大的上面 3.把所有碟子从A杆全部移到C杆上 经过研究发现,汉诺塔的破解很简单,就是按照移动规则向一个方向移动金片: 如3阶汉诺塔的移动:A→C,A→B,C→B,A→C,B→A,B→C,A→C 此外,汉诺塔问题也是程序设计中的经典递归问题
上传时间: 2016-07-25
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1. 下列说法正确的是 ( ) A. Java语言不区分大小写 B. Java程序以类为基本单位 C. JVM为Java虚拟机JVM的英文缩写 D. 运行Java程序需要先安装JDK 2. 下列说法中错误的是 ( ) A. Java语言是编译执行的 B. Java中使用了多进程技术 C. Java的单行注视以//开头 D. Java语言具有很高的安全性 3. 下面不属于Java语言特点的一项是( ) A. 安全性 B. 分布式 C. 移植性 D. 编译执行 4. 下列语句中,正确的项是 ( ) A . int $e,a,b=10 B. char c,d=’a’ C. float e=0.0d D. double c=0.0f
上传时间: 2017-01-04
上传用户:netwolf
P3.20. Consider an analog signal xa (t) = sin (2πt), 0 ≤t≤ 1. It is sampled at Ts = 0.01, 0.05, and 0.1 sec intervals to obtain x(n). b) Reconstruct the analog signal ya (t) from the samples x(n) using the sinc interpolation (use ∆ t = 0.001) and determine the frequency in ya (t) from your plot. (Ignore the end effects.) C) Reconstruct the analog signal ya (t) from the samples x (n) using the cubic spline interpolation and determine the frequency in ya (t) from your plot. (Ignore the end effects.)
标签: Consider sampled analog signal
上传时间: 2017-07-12
上传用户:咔乐坞
Lambda Probe(Tomcat Probe)是一个基于Web以实时的方式来管理单个Tomcat主机的工具。它除了具备标准Tomcat Manager大部份功能之外还提供一些能够帮助Web开发者和系统管理员更加清楚地了解Tomcat运行情况的功能。Tomcat Probe采用XHTML1.0与CSS 2.0技术进行开发所以界面非常好看,操作很方便。
上传时间: 2013-12-21
上传用户:aeiouetla
清华大学数据结构课上实现的B+树,设计一个4阶B+树,包括: (1) 叶子的每个记录应该包括4字节(long)关键码值和60字节的数据字段(存储文件名等,可以自定),设每个叶子可以存储5条记录,而内部节点应该是关键码值/指针对。此外,每个节点还应该有指向同层下一个节点的指针、本节点存储的关键码数等; (2) 此4阶B+树应该支持插入、删除以及根据给定关键码值进行精确检索与关键码范围检索; (3) 显示(打印)此4阶B+树的生长(含删除节点)过程实例;
上传时间: 2014-08-05
上传用户:ywqaxiwang
89S51 与数码管显示器以及键盘SW 对应引脚的联机为: P0.0-------------------------数码管显示器的a脚 P0.1-------------------------数码管显示器的b脚 P0.2-------------------------数码管显示器的c脚 P0.3-------------------------数码管显示器的d脚 P0.4-------------------------数码管显示器的e脚 P0.5-------------------------数码管显示器的f脚 P0.6-------------------------数码管显示器的g脚 P0.7-------------------------数码管显示器的dp脚 ; P2.2-------------------------数码管显示器1的驱动脚 P2.3-------------------------数码管显示器2的驱动脚 P2.4-------------------------数码管显示器3的驱动脚 P2.5-------------------------数码管显示器4的驱动脚 P2.6-------------------------数码管显示器5的驱动脚 P2.7-------------------------数码管显示器6的驱动脚 ; P2.2-------------------------键盘SW1 P2.3-------------------------键盘SW2 P2.4-------------------------键盘SW3 P2.5-------------------------键盘SW4 P2.6-------------------------键盘SW5 P2.7-------------------------键盘SW6
上传时间: 2013-12-29
上传用户:1583060504
Visual Basic 6.0可以通过调用API函数格式化一个磁盘,无论是软盘还是硬盘。 打开一个新的项目(工程1) ,如果你没有更改过缺省模式,那么Visual Basic 6.0会自动添加一个form1文件,在form1上添加一个命令控件,将下面的代码拷入。 Option Explicit Private Declare Function SHFormatDrive Lib"shell32"( ByVal Hend AS Long,ByVal Drive AS Long,ByVal FormatID AS Long,ByVal Options AS Long) as Long Private Sub FormatDisk(intDrive as integer,blnQuickFormat as Boolean) dim lngReturn As Long if (blnQuickFormat) then lngReturn= SHFormatDrive(0,intDrive,0&,1&) else lngReturn= SHFormatDrive(0,intDrive,0&,0&) end if end Sub Private Sub Command1_Click() call FormatDisk(0,True) End Sub 运行此程序。 注意FormatDisk函数的第一个变量很重要,他的值是0,1,2时代表格式化的分别是:A、B、C盘。
上传时间: 2015-10-05
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词法分析器制作与应用 设计思想 (1)程序主体结构部分: 说明部分 %% 规则部分 %% 辅助程序部分 (2)主体结构的说明 在这里说明部分告诉我们使用的LETTER,DIGIT, IDENT(标识符,通常定义为字母开头的字母数字串)和STR(字符串常量,通常定义为双引号括起来的一串字符)是什么意思.这部分也可以包含一些初始化代码.例如用#include来使用标准的头文件和前向说明(forward ,references).这些代码应该再标记"%{"和"%}"之间 规则部分> 可以包括任何你想用来分析的代码 我们这里包括了忽略所有注释中字符的功能,传送ID名称和字符串常量内容到主调函数和main函数的功能. (3)实现原理 程序中先判断这个句语句中每个单元为关键字、常数、运算符、界符,对与不同的单词符号给出不同编码形式的编码,用以区分之。 PL/0语言的EBNF表示 <常量定义>::=<标识符>=<无符号整数> <标识符>::=<字母>={<字母>|<数字>} <加法运算符>::=+|- <乘法运算符>::=*|/ <关系运算符>::==|#|<|<=|>|>= <字母>::=a|b|…|X|Y|Z <数字>::=0|1|2|…|8|9
上传时间: 2015-11-04
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