简单的floyd运用 第一行输入一个整数C。C是测试的情况(0< C <=30).第二行一个正整数N( 0< N <=100),表示道路的总数.紧接N行
简单的floyd运用 第一行输入一个整数C。C是测试的情况(0< C <=30).第二行一个正整数N( 0< N <=100),表示道路的总数.紧接N行,每一行包含两个字符串, Si,,Ti,和一个整数Di,代表...
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简单的floyd运用 第一行输入一个整数C。C是测试的情况(0< C <=30).第二行一个正整数N( 0< N <=100),表示道路的总数.紧接N行,每一行包含两个字符串, Si,,Ti,和一个整数Di,代表...
学生成绩管理 假设有一个班级的学生n人,期末考试老师要对成绩从高到低列出,并对各科的考试成绩求出其最高分、最低分和平均成绩。现在设计一个成绩管理程序,能够实现以下的功能: (1)对某门科目的成绩进行排序并显示输出; (2)求出每门...
野人与修道士问题 这是一个古典的问题.假设有n个修道士和n个野人准备渡河,但只有一条能容纳c人的小船,为了防止野人侵犯修道士,要求无论在何处,修道士的个数不得少于野人的人数(除非修道士个数为0).如果两种人都会划船,试设计一个算法,确...
给定整数n,产生所有[2n]上的匹配(matching) //将其视为一个所有块大小均为2的集合分拆 //输出格式为 a1 a2 - b1 b2 - c1 c2 - ... //满足a1<a2, b1<b2, ... /...
//给定整数n,产生所有[2n]上的匹配(matching) //将其视为一个所有块大小均为2的集合分拆 //以a_i表示其第i个元素所在的集合号 //输出格式为 a1 a2 a3 ... //满足 //a_{i+1} <=...