一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。 ㈠、基本要求： 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 0 | (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八进制整数 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* 运算符和分隔符 + - * / > < = ( ) ； 关键字 if then else while do ㈡、附加要求： 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)*(ε|_|.)(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)*(ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八进制整数 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* (ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* (ε|.) (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)*
上传时间： 2016-03-03
上传用户：zhengjian
Generate 100 samples of a zero-mean white noise sequence with variance , by using a uniform random number generator. a Compute the autocorrelation of for . b Compute the periodogram estimate and plot it. c Generate 10 different realizations of , and compute the corresponding sample autocorrelation sequences , and . Compute the average autocorrelation sequence as and the corresponding periodogram for . d Compute and plot the average periodogram using the Bartlett method. e Comment on the results in parts (a) through (d).
标签： zero-mean Generate sequence variance
上传时间： 2016-03-04
上传用户：朗朗乾坤
该系统主要实现简单的大学学生选修课程的功能。 1．系统的用户主要分为2类：学生和管理员 2．数据描述 <1> 课程: 课程号、课程名、学分、学时、教师、开课学期、适用专业、最大选课人数 <2> 学生：学号、姓名、密码、专业年级 <3> 学生选课情况：学号、课程号、是否已经考试、成绩 <4> 管理员：编号、姓名、密码 3．功能描述 <1> 学生功能： a. 登录：学生使用学号和密码登录。 b. 选课功能：学生能够选择所需要的课程。 c. 退选功能：学生能够退选课程。 d. 选课情况查询：查询该学生已经选的课程（分学期）。 e. 成绩查询：查询该学生某一门课程的成绩，某学期所有课程的成绩。 <2> 管理员功能 a. 登录： b. 管理课程：包括课程的增加、删除、修改等。 c. 选课管理：能够列出指定学期、课程的选课学生名单，能够对学生的选课进行调整。 d. 成绩表管理：能够录入学生的成绩，列出指定学期、课程的成绩单。
上传时间： 2016-03-06
上传用户：jyycc
7段数码是纯组合电路，通常的小规模专用IC，如74或4000系列的器件只能作十进制BCD码译码，然而数字系统中的数据处理和运算都是2进制的，所以输出表达都是16进制的，为了满足16进制数的译码显示，最方便的方法就是利用VHDL译码程序在FPGA或CPLD中实现。本项实验很容易实现这一目的。例6-1作为7段BCD码译码器的设计，输出信号LED7S的7位分别接如图6-1数码管的7个段，高位在左，低位在右。例如当LED7S输出为 "1101101" 时，数码管的7个段：g、f、e、d、c、b、a分别接1、1、0、1、1、0、1，接有高电平的段发亮，于是数码管显示“5”。
上传时间： 2014-01-08
上传用户：wff
【实验名称】递归子程序分析器的设计与实现 【实验目的和要求】 设计、编制，调试一个典型的语法分析程序，实现对如下的递归子程序语法的分析，进一步掌握常用的语法分析方法。 【实验内容】 ① 本分析程序所分析的文法如下： G[E]: E->eBaA A->a|bAcB B->dEd|aC C->e|dC ② 针对上述文法编写一递归子程序分析程序，该程序的输入是任意符号串，输出是本次输入的符号串是否是该文法的句子的结论。 【环境】 Windows Pc 机，任何版本的c语言 其中还包括java语言实现的程序
上传时间： 2013-12-25
上传用户：lanhuaying
学生基本注册信息管理系统,（1）用户名与密码的输入，再进行登陆验证，连续登录三次不成功，退出。 （2）建立一个学生基本注册信息的链表。 （3）选择要进行的操作：a、注册，建立一个链表的新结点，并以 新结点作为链表的表头 b、查询，分为按学号、姓名、性别、年龄、专业、班级和年级查询 ，并显示所查到的信息 c、修改，用新的信息替换以前的信息 d、删除，为了保护链表的表头，用一个结构类似堆栈的指针实现，此处排除了删除栈顶元素的特殊情况 e、排序，用起泡排序算法实现将学号从小到大排序 f、退出
上传时间： 2016-03-30
上传用户：ecooo
图的深度遍历，输出结果为（红色为键盘输入的数据，权值都置为1）： 输入顶点数和弧数:8 9 输入8个顶点. 输入顶点0:a 输入顶点1:b 输入顶点2:c 输入顶点3:d 输入顶点4:e 输入顶点5:f 输入顶点6:g 输入顶点7:h 输入9条弧. 输入弧0:a b 1 输入弧1:b d 1 输入弧2:b e 1 输入弧3:d h 1 输入弧4:e h 1 输入弧5:a c 1 输入弧6:c f 1 输入弧7:c g 1 输入弧8:f g 1 深度优先遍历: a b d h e c f g 程序结束.
标签：
上传时间： 2016-04-04
上传用户：lht618
主要介绍了如何使用E8仿真器在以Renesas芯片为MCU的开发板上进行仿真调试。 第1 章 概要 第2 章 E8 仿真器功能 第3 章 使用前的准备 第4 章 调试的准备 第5 章 调试 第6 章 教程示例 附录A E8 仿真器的构成 附录B 窗口功能一览 附录C 命令行功能 附录D High-performance Embedded Workshop 的注意事项 附录E 有关硬件诊断程序 E.1 为了执行诊断程序的系统设置 E.2 诊断程序的执行 E.3 错误发生时的处理
上传时间： 2013-12-26
上传用户：chens000
华恒科技 HHCF5249-R3 技术手册 第一章 产品简介 第二章 软件系统 第三章 硬件系统 第四章 机械特性 第五章 底板的硬件设计 第六章 售后服务及技术支持 附录 附录A 初始化 附录B LINUX 常见术语 附录C 常用LINUX 命令 附录D GCC 与GDB 附录E MAKEFILE 附录F UCLINUX 系统分析 uClinux 简介 uClinux 小型化的做法 uClinux 的开发环境 uClinux 的内存管理 工具及内核 附录G 图形界面（GUI）接口函数API 附录H 参考资料
上传时间： 2013-12-24
上传用户：a6697238
被《程序员》等机构评选为2006年最受读者喜爱的十大IT图书之一。 本书是久负盛名的C++经典教程，其内容是C++大师Stanley B. Lippman丰富的实践经验和C++标准委员会原负责人Josée Lajoie对C++标准深入理解的完美结合，已经帮助全球无数程序员学会了C++。本版对前一版进行了彻底的修订，内容经过了重新组织，更加入了C++ 先驱Barbara E.Moo在C++教学方面的真知灼见。既显著改善了可读性，又充分体现了C++语言的最新进展和当前的业界最佳实践。书中不但新增大量教学辅助内容，用于强调重要的知识点，提醒常见的错误，推荐优秀的编程实践，给出使用提示，还包含大量来自实战的示例和习题。
上传时间： 2014-01-13
上传用户：Zxcvbnm
