数字信号处理和小波分析的源码，共90个，希望对您有所帮助
上传时间： 2014-01-04
上传用户：qazxsw
P2P 之 UDP穿透NAT的原理与实现（附源代码） 原创：shootingstars 参考：http://midcom-p2p.sourceforge.net/draft-ford-midcom-p2p-01.txt baidu 论坛上经常有对P2P原理的讨论，但是讨论归讨论，很少有实质的东西产生（源代码）。呵呵，在这里我就用自己实现的一个源代码来说明UDP穿越NAT的原理。 首先先介绍一些基本概念： NAT(Network Address Translators)，网络地址转换：网络地址转换是在IP地址日益缺乏的情况下产生的，它的主要目的就是为了能够地址重用。NAT分为两大类，基本的NAT和NAPT(Network Address/Port Translator)。 最开始NAT是运行在路由器上的一个功能模块。 最先提出的是基本的NAT，它的产生基于如下事实：一个私有网络（域）中的节点中只有很少的节点需要与外网连接（呵呵，这是在上世纪90年代中期提出的）。那么这个子网中其实只有少数的节点需要全球唯一的IP地址，其他的节点的IP地址应该是可以重用的。 因此，基本的NAT实现的功能很简单，在子网内使用一个保留的IP子网段，这些IP对外是不可见的。子网内只有少数一些IP地址可以对应到真正全球唯一的IP地址。如果这些节点需要访问外部网络，那么基本NAT就负责将这个节点的子网内IP转化为
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上传时间： 2015-12-08
上传用户：kernaling
一.录入学生信息（预计有81个学生，分在5个班内）：要求按照班级的划分来输入学生的信息。 信息包括： 1. 学生每门课程的课程名和对应的成绩分数 2. 学生所住的寝室号，他的家庭住址，家长姓名，家长联系电话 3. 学生是否是团员 4. 是否有违纪情况，并能输入简要的违纪说明。 5. 能输入成绩评优标准线：如物理：90分，计算机：85分，总分等 二：学生信息统计：当以上信息录入完毕后，可以开始统计信息 统计信息包括： 1． 输入任何一个分数范围（如：大于85分；或者大于70分小于85分等），能立刻找出在这个范围内的学生，并显示出他的所有信息 2． 每个学生的总分。 3． 把不及格的学生姓名用深蓝色显示 4． 把和上学期比较成绩进步大的学生姓名用绿色显示 5． 把符合评优标准分数线的学生用红色显示 6． 输入一个课程的名字，能找出这个课程成绩最好和最差的学生姓名。 输入一个学生的名字，能显示出他有信息（如每科成绩，寝室号，家庭住址等）。
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上传时间： 2015-12-21
上传用户：kikye
这些天新壳大爆发啊，我也来凑个热闹。 又是一个自娱自乐的产物，和netsowell发布过源码的那个不一样，这个壳90％的代码是用delphi写成的。 仅在win2k+sp4上测试过，不支持9x系统。因为用了一个可能不安全的隐藏oep的方法，xp系统上有可能会出问题。 没花，没anti代码，适合初学者了解壳。 现在只能压缩exe文件。 压缩包里含源码，算是为这里的delphi初学者的小礼物。
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上传时间： 2013-12-28
上传用户：541657925
1.输入学生的学号、姓名及各科成绩 2.全班按总分排名 3.全班平均分 各单科平均分 各单科及格人数 4.以学号或姓名查成绩 5.查一科以上不及格的学生名单 6.统计每科成绩大于等于80分并且平均分大于等于90分的学生名单 7.显示所有的学生成绩名单
上传时间： 2013-12-05
上传用户：笨小孩
红外解码的方法 NEC格式 upd6121 1、9Ms的高电平启动头，然后是4.5Ms的低电平，如果2.25Ms时就有高电平，是持续信号，不处理 2、然后以一个高电平和一个低电平为1Bit，高电平时间是0.5625Ms=562us， 高低电平时间比为1:1时是Bit1，比为1:3时是Bit0 3、Timer1中断执行100us采样周期，9Ms＝90，4.5Ms=45，高电平＝5，低电平最多15 4、共读入4Byte共24bit，第1、2Byte是CustomCode码和其反码，第3、4Byte是DataCode和其反码 5、CustomCode正确和DataCode效验正确的话，执行 6、红外接收器输出是反相的
上传时间： 2016-02-05
上传用户：啊飒飒大师的
This title demonstrates how to develop computer programmes which solve specific engineering problems using the finite element method. It enables students, scientists and engineers to assemble their own computer programmes to produce numerical results to solve these problems. The first three editions of Programming the Finite Element Method established themselves as an authority in this area. This fully revised 4th edition includes completely rewritten programmes with a unique description and list of parallel versions of programmes in Fortran 90. The Fortran programmes and subroutines described in the text will be made available on the Internet via anonymous ftp, further adding to the value of this title.
标签： demonstrates engineering programmes computer
上传时间： 2014-01-13
上传用户：youke111
C语言精彩百例第71－93例 第三篇 常用算法篇 实例71 链表的建立 实例72 链表的基本操作 实例73 队列的应用 实例74 堆栈的应用 实例75 串的应用 实???76 树的基本操作 实例77 冒泡排序法 实例78 堆排序 实例79 归并排序 实例80 磁盘文件排序 实例81 顺序查找 实例82 二分法查找 实例83 树的动态查找 实例84 二分法求解方程 实例85 牛顿迭代法求解方程 实例86 弦截法求解方程 实例87 拉格朗日插值 实例88 最小二乘法拟合 实例89 辛普生数值积分 实例90 改进欧拉法 实例91 龙格-库塔法 实例92 高斯消去法 实例93 正定矩阵求逆
上传时间： 2016-03-24
上传用户：thinode
平台：STR710,已经实现。这个是移植代码，ucgui版本号是3.90。可能对你的移植工作有些帮助，不需要一样的屏，只需要照着相关的函数写好你的屏就OK了
上传时间： 2014-01-17
上传用户：王庆才
多态和虚函数 1．编写一个评选优秀教师和学生的程序，优秀教师的标准是一年内发表论文3篇以上，优秀学生的标准是考试平均成绩在90分以上，当输入一系列的教师和学生后，列出优秀教师和学生的名单。 实验原理：设计一个基类，其中包含描述姓名的数据成员、判定是否优秀的纯虚函数；由此派生出教师类和学生类，教师类中增添表示论文数的数据成员、重载判定是否优秀的成员函数，学生类中增添表示平均成绩的数据成员、重载判定是否优秀的成员函数。
上传时间： 2013-12-31
上传用户：ruixue198909
