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9.<b>2</b>1

  • LCD-7279的经过调试多次已经能够实现在指定的位置显示特定的数据。 程序lcd1.c实现基本的功能

    LCD-7279的经过调试多次已经能够实现在指定的位置显示特定的数据。 程序lcd1.c实现基本的功能,即:键盘输入0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、a\b\c\d\e\f 在液晶的指定位置显示实现满屏或半屏显示点阵和字符,调入一幅图画的代码进行显示;

    标签: 7279 LCD lcd 调试

    上传时间: 2014-01-14

    上传用户:hgy9473

  • 一:需求分析 1. 问题描述 魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话,没人能听懂,但他的语言是可逐步解释成人能听懂的语言,因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的: -

    一:需求分析 1. 问题描述 魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话,没人能听懂,但他的语言是可逐步解释成人能听懂的语言,因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的: ----------------------------------------------------------- (1) a---> (B1)(B2)....(Bm) (2)[(op1)(p2)...(pn)]---->[o(pn)][o(p(n-1))].....[o(p1)o] ----------------------------------------------------------- 在这两种形式中,从左到右均表示解释.试写一个魔王语言的解释系统,把 他的话解释成人能听得懂的话. 2. 基本要求: 用下述两条具体规则和上述规则形式(2)实现.设大写字母表示魔王语言的词汇 小写字母表示人的语言的词汇 希腊字母表示可以用大写字母或小写字母代换的变量.魔王语言可含人的词汇. (1) B --> tAdA (2) A --> sae 3. 测试数据: B(ehnxgz)B 解释成 tsaedsaeezegexenehetsaedsae若将小写字母与汉字建立下表所示的对应关系,则魔王说的话是:"天上一只鹅地上一只鹅鹅追鹅赶鹅下鹅蛋鹅恨鹅天上一只鹅地上一只鹅". | t | d | s | a | e | z | g | x | n | h | | 天 | 地 | 上 | 一只| 鹅 | 追 | 赶 | 下 | 蛋 | 恨 |

    标签: 语言 抽象

    上传时间: 2014-12-02

    上传用户:jkhjkh1982

  • 图的深度遍历

    图的深度遍历,输出结果为(红色为键盘输入的数据,权值都置为1): 输入顶点数和弧数:8 9 输入8个顶点. 输入顶点0:a 输入顶点1:b 输入顶点2:c 输入顶点3:d 输入顶点4:e 输入顶点5:f 输入顶点6:g 输入顶点7:h 输入9条弧. 输入弧0:a b 1 输入弧1:b d 1 输入弧2:b e 1 输入弧3:d h 1 输入弧4:e h 1 输入弧5:a c 1 输入弧6:c f 1 输入弧7:c g 1 输入弧8:f g 1 深度优先遍历: a b d h e c f g 程序结束.

    标签:

    上传时间: 2016-04-04

    上传用户:lht618

  • 学生选修课程管理系统的设计与实现 目 录 一、需求分析 2 1.1系统简要分析 2 1.2 应用需求分析 2 二、概要设计 4 2.1业务流分析 4 2.2数据流分析 4 2.3程

    学生选修课程管理系统的设计与实现 目 录 一、需求分析 2 1.1系统简要分析 2 1.2 应用需求分析 2 二、概要设计 4 2.1业务流分析 4 2.2数据流分析 4 2.3程序数据流程分析及流程设计 4 2.4数据字典 7 2.5系统数据模型设计 8 2.5.1 E-R图 8 2.5.2数据库建表 9 三、详细设计 11 3.1登陆模块的设计与功能实现:界面设计如下: 11 3.2系统管理 11 3.2.1系统管理菜单 11 3.2.2用户管理窗口 12 3.3管理员操作 12 3.4学生信息界面设计与功能实现 13 3.5课程信息界面设计与功能的设计 17 3.6选课界面设计与功能实现 18 四、调试分析和小结 20 五、参考文献 23

    标签: 1.1 1.2 2.1

    上传时间: 2016-08-08

    上传用户:edisonfather

  • 1.4.1 个人桌面 1.4.2 信息中心 1.4.3 人事机构 1.4.4 考勤管理 1.4.5 工作计划 1.4.6 公文流转 1.4.7 会议管理 1.4.8 审批登记 1.4.

    1.4.1 个人桌面 1.4.2 信息中心 1.4.3 人事机构 1.4.4 考勤管理 1.4.5 工作计划 1.4.6 公文流转 1.4.7 会议管理 1.4.8 审批登记 1.4.9 用款管理 1.4.10 报销管理 1.4.11 办公用品 1.4.12 车辆管理 1.4.13 资料管理 1.4.14 文档管理 1.4.15 资产管理 1.4.16 客户资源

    标签: 信息中心 机构

    上传时间: 2013-12-17

    上传用户:xinzhch

  • 第三章 MATLAB 图形对象 3.1 图形对象 3.1.1 Root 对象 3.1.2 Figure 对象 3.1.3 Uicontrol 对象 3.1.4 Uimenu 对象

    第三章 MATLAB 图形对象 3.1 图形对象 3.1.1 Root 对象 3.1.2 Figure 对象 3.1.3 Uicontrol 对象 3.1.4 Uimenu 对象 3.1.5 Axes 对象 3.1.6 Image 对象 3.1.7 Line 对象 3.1.8 Patch 对象 3.1.9 Rectangle 对象 3.1.10 Surface 对象 3.1.11 Light 对象 3.1.12 Text 对象

    标签: 对象 Uicontrol MATLAB Figure

    上传时间: 2013-12-22

    上传用户:saharawalker

  • 目 录 前 言 1 第一章 概述 1 1.1课题来源 1 1.2 开发工具的选用 2 1.2.1 Visual Basic的使用 2 1.2.2 Microsoft Access的使用

    目 录 前 言 1 第一章 概述 1 1.1课题来源 1 1.2 开发工具的选用 2 1.2.1 Visual Basic的使用 2 1.2.2 Microsoft Access的使用 3 1.3 系统的初步调查 3 1.4 系统的可行性研究 4 1.4.1技术上的可行性 4 1.4.2管理上的可行性 4 1.4.3安全上的可行性 4 1.5 系统分析 4 1.5.1系统的安全性 4 1.5.2系统的快捷性 5 1.5.3系统的准确性 5 1.5.4系统的严谨性 5 第二章 概要设计 5 2.1 系统设计思路 5 2.1.1界面设计 5 2.1.2用户登陆 5 2.1.3学籍信息内容查询和录入 6 2.1.4数据库分析 6 2.2 设计简述 6 2.2.1 vb设计的界面简述 6 2.2.2 Access2000设计数据库 7 2.2.3系统简图 7 2.3 设计需求 7 2.3.1 运行设计 7 2.3.2 出错处理设计 8 2.3.3安全保密设计 8 2.3.4维护设计 8 第三章 详细设计 9 3.1 数据库的实现 9 3.1.1课程表 9 3.1.2学生情况表 9 3.1.3学生与课程表 9 3.2 界面的实现 9 3.2.1登陆界面 9 3.2.3 主界面 10 3.2.4 基本信息录入 11 3.2.5 成绩录入 14 3.2.6 信息查询 16 3.2.7 报表输出 18 第四章 数据测试 18 第五章 总结 19 5.1 编程心得 19 5.2 感谢 19 参考文献 20

    标签: Microsoft Visual Access Basic

    上传时间: 2014-11-26

    上传用户:xieguodong1234

  • 第1节 引 言…… …… …… ……… 1 1.1 数字抢答器概述……………………………………………………………1 1.2 设计任务与要求……………………………………………………………1 1.3

    第1节 引 言…… …… …… ……… 1 1.1 数字抢答器概述……………………………………………………………1 1.2 设计任务与要求……………………………………………………………1 1.3 系统主要功能………………………………………………………………2 第2节 抢答器硬件设计……………………………………………………………4 2.1 抢答器总体方框图……………………………………………………… 4 2.2 单元电路设计…………………………………………………………… 4 2.3 抢答器原理……………………………………………………………… 8 第3节 系统软件设计…………………………………………………………… 9 3.1 系统主程序设计………………………………………………………… 9 3.2 中断服务程序设计………………………………………………………10 第4节 结束语……………………………………………………………………11 参考文献 ………………………………………………………………………12 附录 ……………………………………………………………………………13

    标签: 1.1 1.2 1.3 数字抢答器

    上传时间: 2017-02-02

    上传用户:qq521

  • 设计要求: (1). 在 1-- 8楼之间一次可输入多个任意楼层号连续控制电梯按指定楼层号顺序上升与下降.以上过程完成后可重新输入任意楼层号连续控制电梯按指定楼层号顺序上升与下降.只有按ESC键才

    设计要求: (1). 在 1-- 8楼之间一次可输入多个任意楼层号连续控制电梯按指定楼层号顺序上升与下降.以上过程完成后可重新输入任意楼层号连续控制电梯按指定楼层号顺序上升与下降.只有按ESC键才退出程序返回DOS状态。例如 : 1-3-5-7-6-4-2-1 (可观察教十楼电梯的实际运行情况). (2). 在 1 -- 7 楼之间按任意顺序不连续控制电梯上升与下降. 按一次计算机键盘的上箭头电梯上升一楼,按一次计算机键盘的下箭头电梯下降一楼. (上箭头的ASCII码19H , 下箭头的ASCII码1AH . ) (3). 在电梯上升与下降过程中,要显示出 1--7 楼之间所要到达的楼层数,同时还要用箭头显示电梯是上升状态还是下降状态. (4). 电梯运行到指定楼层后,打开电梯门,然后关门继续运行. (5). 电梯运行时, 在任意时刻遇到紧急情况时应能实时中断电梯运行.也可以在任意时刻恢复电梯运行.(按A/a 键模拟中断发生,电梯停止运行.按B/b 键恢复电梯运行) (6). 在计算机屏幕上将电梯的平面模型改成三维立体模型. (7). 在电梯旁画一个小方块.这个小方块随电梯上升而上升,下降而下降.以增加电梯运行时的动感.

    标签: ESC 输入 控制 电梯

    上传时间: 2017-02-07

    上传用户:天诚24

  • 【问题描述】 设计一个利用哈夫曼算法的编码和译码系统

    【问题描述】 设计一个利用哈夫曼算法的编码和译码系统,重复地显示并处理以下项目,直到选择退出为止。 【基本要求】 (1)初始化:键盘输入字符集大小n、n个字符和n个权值,建立哈夫曼树; (2)编码:利用建好的哈夫曼树生成哈夫曼编码; (3)输出编码; (4)设字符集及频度如下表: 字符:A B C D E F 频度:4 9 23 2 17 15 字符:G H I J K 频度:1 2 3 3 4

    标签: 哈夫曼算法 编码 译码

    上传时间: 2017-03-07

    上传用户:qwe1234