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  • 约瑟夫环 1. 本演示程序利用一循环链表,每个结点为一人,类似将人按顺时针方向围坐一圈,每个结点包括,号码,密码.号码是作为排的顺序.密码用来作为下一次报数的数字.当走到结尾时,再下个结点便循环回去

    约瑟夫环 1. 本演示程序利用一循环链表,每个结点为一人,类似将人按顺时针方向围坐一圈,每个结点包括,号码,密码.号码是作为排的顺序.密码用来作为下一次报数的数字.当走到结尾时,再下个结点便循环回去,依此类推. 2. 演示程序以用户与计算机的对话方式执行,用户输入相应的数据,输出结果显示在其后。,即总结点数,和密码. 3. 程序执行的命令包括:1)创建链表 2)寻找结点 3)删除结点 4. 测试数据测试数据:m初始值20,n=7,7个人密码依次为:3,1,7,2,4,8,4。首先m值为6,正确出列顺序为6,1,4,7,2,3,5。

    标签: 循环 号码 密码 程序

    上传时间: 2014-07-25

    上传用户:weiwolkt

  • 参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目

    参加运动会的n个学校编号为1~n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目,项目编号分别为1~m和m+1~m+w。由于各项参加人数差别较大,有些项目取前五名,得分顺序为7,5,3,2,1 还有些项目只取前三名,得分顺序为5,..

    标签: 项目

    上传时间: 2015-12-20

    上传用户:ljt101007

  • The XML Toolbox converts MATLAB data types (such as double, char, struct, complex, sparse, logical)

    The XML Toolbox converts MATLAB data types (such as double, char, struct, complex, sparse, logical) of any level of nesting to XML format and vice versa. For example, >> project.name = MyProject >> project.id = 1234 >> project.param.a = 3.1415 >> project.param.b = 42 becomes with str=xml_format(project, off ) "<project> <name>MyProject</name> <id>1234</id> <param> <a>3.1415</a> <b>42</b> </param> </project>" On the other hand, if an XML string XStr is given, this can be converted easily to a MATLAB data type or structure V with the command V=xml_parse(XStr).

    标签: converts Toolbox complex logical

    上传时间: 2016-02-12

    上传用户:a673761058

  • 1.模拟更加迅速。sjboy采用的是SUN MIDP2.0 的实现框架

    1.模拟更加迅速。sjboy采用的是SUN MIDP2.0 的实现框架,在此基础上进行了大量的优化,使运行速度得到了提高。 2.支持动态更换Keycode。目前sjboy beta中包括了 Nokia40 V1, Nokia 60, Moto V3三套内置的皮肤。也就是说,您可以在不关闭程序的情况下,用三种手机模拟您的游戏。 3.拍照功能。您可以通过右键截取当前的屏幕内容,作为您的桌面与主题。目前支持BMP格式的保存。 4.丰富的API实现。其中包括市面上的主流机型,以及游戏中可能用到的所有图片及声音格式。 目前支持的手机游戏范包括: 1.MIDP 1.0 完全支持 2.MIDP 2.0 完全支持 3.WMA 1.0 完全支持 4.NOKIA UI 完全支持 5.MOTO API 部分支持 6.JSR 184 部分支持 7.SIEMENSE API 完全支持 8.NEC API部分支持 支持的声音格式包括:WAV[PCM],MIDI,OTT 支持的图像格式包括:PNG,JPEG,GIF

    标签: sjboy MIDP SUN 2.0

    上传时间: 2014-01-13

    上传用户:15736969615

  • 数据结构试验报告 约瑟夫环 问题描述: 约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1

    数据结构试验报告 约瑟夫环 问题描述: 约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1,2,,...,n的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。报m的人出列,将他的密码作为新的m值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从l报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。试设计一个程序求出出列顺序。 基本要求: 利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序印出各人的编号。 测试数据: m的初值为20;n=7,7个人的密码依次为:3,1,7,2,4,8,4(正确的出列顺序应为6,l,4,7,2,3,5)。

    标签: Joseph 数据结构 报告

    上传时间: 2014-01-18

    上传用户:chfanjiang

  • 多重幂计数问题 « 问题描述: 设给定n 个变量1 x , 2 x ,…, n x 。将这些变量依序作底和各层幂

    多重幂计数问题 « 问题描述: 设给定n 个变量1 x , 2 x ,…, n x 。将这些变量依序作底和各层幂,可得n重幂如下 n x x x x  3 2 1 这里将上述n 重幂看作是不确定的,当在其中加入适当的括号后,才能成为一个确定的 n 重幂。不同的加括号方式导致不同的n 重幂。例如,当n=4 时,全部4重幂有5个。 « 编程任务: 对n个变量计算出有多少个不同的n重幂。 « 数

    标签: laquo 变量 多重

    上传时间: 2014-01-24

    上传用户:stampede

  • 一、 实验目的: (1) 熟练掌握链栈的基本操作及应用。 (2) 利用链表作为栈的存储结构

    一、 实验目的: (1) 熟练掌握链栈的基本操作及应用。 (2) 利用链表作为栈的存储结构,设计实现一个求解迷宫的非递归程序。 二、实验内容: 【问题描述】 以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 【基本要求】 首先实现一个链表作存储结构的栈类型,然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),……。

    标签: 实验 基本操作 存储结构

    上传时间: 2013-12-16

    上传用户:aix008

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    1,原创 cyclone 2开发板,希望能对FPGA电子爱好者有一点设计帮助。 2,本PCB可以与开发者自己的PCB实现扩展。 3,注意接口已经提供5v,-5v,+3.3v,+1.2v输出。 4,带一个LED显示器,多路拨动开关,一个复位健。 5,晶振源兼容5种封装,其中一种是支持9v、5W高精度恒温晶振。 6,fpga内部2个PLL相互连接可以实现0-200MHz内任意频率输出。

    标签:

    上传时间: 2013-11-27

    上传用户:wang0123456789

  • 八 方块移动游戏要求从一个含8个数字(用1-8表示)的方块以及一个空格方块(用0表示)的3x3矩阵的起始状态开始

    八 方块移动游戏要求从一个含8个数字(用1-8表示)的方块以及一个空格方块(用0表示)的3x3矩阵的起始状态开始,不断移动该空格方块以使其和相邻的方 块互换,直至达到所定义的目标状态。空格方块在中间位置时有上、下、左、右4个方向可移动,在四个角落上有2个方向可移动,在其他位置上有3个方向可移 动。例如,假设一个3x3矩阵的初始状态为: 8 0 3 2 1 4 7 6 5 目标状态为: 1 2 3 8 0 4 7 6 5

    标签: 方块 3x3 数字 移动

    上传时间: 2013-12-17

    上传用户:wang5829

  • 目 录 前 言 1 第一章 概述 1 1.1课题来源 1 1.2 开发工具的选用 2 1.2.1 Visual Basic的使用 2 1.2.2 Microsoft Access的使用

    目 录 前 言 1 第一章 概述 1 1.1课题来源 1 1.2 开发工具的选用 2 1.2.1 Visual Basic的使用 2 1.2.2 Microsoft Access的使用 3 1.3 系统的初步调查 3 1.4 系统的可行性研究 4 1.4.1技术上的可行性 4 1.4.2管理上的可行性 4 1.4.3安全上的可行性 4 1.5 系统分析 4 1.5.1系统的安全性 4 1.5.2系统的快捷性 5 1.5.3系统的准确性 5 1.5.4系统的严谨性 5 第二章 概要设计 5 2.1 系统设计思路 5 2.1.1界面设计 5 2.1.2用户登陆 5 2.1.3学籍信息内容查询和录入 6 2.1.4数据库分析 6 2.2 设计简述 6 2.2.1 vb设计的界面简述 6 2.2.2 Access2000设计数据库 7 2.2.3系统简图 7 2.3 设计需求 7 2.3.1 运行设计 7 2.3.2 出错处理设计 8 2.3.3安全保密设计 8 2.3.4维护设计 8 第三章 详细设计 9 3.1 数据库的实现 9 3.1.1课程表 9 3.1.2学生情况表 9 3.1.3学生与课程表 9 3.2 界面的实现 9 3.2.1登陆界面 9 3.2.3 主界面 10 3.2.4 基本信息录入 11 3.2.5 成绩录入 14 3.2.6 信息查询 16 3.2.7 报表输出 18 第四章 数据测试 18 第五章 总结 19 5.1 编程心得 19 5.2 感谢 19 参考文献 20

    标签: Microsoft Visual Access Basic

    上传时间: 2014-11-26

    上传用户:xieguodong1234