1.1 引言 1.1.1 设计目的 本次课程设计是在完成一个学期的编译原理课程之后，为了进一步加深对编译原理相关知识的理解，培养实际解决问题的能力而进行的。结合本学期所开设的软件工程课程，本次课程设计实验过程要求按照软件工程的思想来组织开发过程，按照软件生命周期的阶段划分来进行。由于课程设计规模较小，所以对软件生命周期进行适当的合并，简化为五个阶段，即需求分析、总体设计、详细设计、编码实现和测试。 1.1.2 设计任务 针对本次课程设计我们设计了一个简化的pascal语言，称为mini-pascal。设计的任务就是开发出针对mini-pascal语言的编译程序。标准的编译程序结构分为五部分，分别是词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成、优化和目标代码生成。由于时间和能力所限，我们的编译程序只包括前三个部分，最后生成四元式形式的中间代码。
上传时间： 2013-12-25
上传用户：2467478207
编译原理的课程设计，if-else条件语句的翻译，包括语法分析和词法分析。
标签： 编译原理
上传时间： 2015-11-13
上传用户：牧羊人8920
。录入合法的LL(1)文法，将输出LL(1)预测分析表，并可以对输入的句子进行语法分析输出相应语法树。 程序中部分算法还很不简洁，有待改进，欢迎朋友与我多多交流。
标签： LL
上传时间： 2015-11-13
上传用户：TRIFCT
1. 构造一小型C语言SimpleC的编译器软件，达到综合理解和运用编译原理课程所讲解的关键过程（词法分析、语法分析、静态语义分析、代码生成）及相关算法的目的。 2. 通过本实验理解和掌握一般编译程序的程序组织方法和测试方法。
上传时间： 2013-12-06
上传用户：tianjinfan
编译原理词法，语法分析，能检查错误，pl/0,
标签： 编译原理
上传时间： 2013-12-05
上传用户：jcljkh
编译原理，一个词法、语法分析器，实在VC6.0环境下编译的。 能够完成一个PL0语言编写的简单程序的刺法分析和语法分析。 本来还有语义分析的，可是不知道存到哪里了，找不到了。
标签： 编译原理
上传时间： 2014-01-27
上传用户：manking0408
LEX&YACC中文版，该书是描述如何构造词法分析程序和语法分析程序的经典之作，机械工业出版社出版，目前已经绝版。
上传时间： 2014-01-10
上传用户：yuanyuan123
编译原理课程设计，采用算符优先分析算法，对G[S]所定义的赋值语句进行语法分析，并在语法分析过程中将所输入的扶植语句翻译为四元式。
标签： 编译原理
上传时间： 2014-12-05
上传用户：亚亚娟娟123
*--- --- --- --声明--- --- --- -----*/ /* VC6.0下运行通过 此程序为本人苦心所做，请您在阅读的时候，尊重本人的 劳动。可以修改，但当做的每一处矫正或改进时，请将改进 方案，及修改部分发给本人 (修改部分请注名明：修改字样) Email: jink2005@sina.com QQ: 272576320 ——初稿完成：06-5-27 jink2005 补充： 程序存在问题： (1) follow集不能处理：U->xVyVz的情况 (2) 因本人偷懒，本程序为加入文法判断，故 输入的文法必须为LL(1)文法 (3) 您可以帮忙扩充：消除左递归，提取公因子等函数 (4) …… */ /*-----------------------------------------------*/ /*参考书《计算机编译原理——编译程序构造实践》 LL(1)语法分析,例1: ERTWF# +*()i# 文法G[E]:(按此格式输入) 1 E -> TR 2 R -> +TR 3 R -> 4 T -> FW 5 W -> * FW 6 W -> 7 F -> (E) 8 F -> i 分析例句：i*(i)# , i+i# 例2： 编译书5.6例题1 SHMA# adbe# S->aH H->aMd H->d M->Ab M-> A->aM A->e 分析例句：aaabd# */
上传时间： 2016-02-08
上传用户：ayfeixiao
大学里编译原理的大作业，一个简单的编译器包括词法语法分析等。
上传时间： 2014-11-10
上传用户：silenthink
