1.1 引言 1.1.1 设计目的 本次课程设计是在完成一个学期的编译原理课程之后

是一个编译原理的课程设计，有具体的说明，是实验报告，做得比较好，是用LR法的循环语句翻译

这是一个编译原理的课程设计，比较简单，是一个词法分析器。

学完C语言后的一个课程设计，用链表做的一个关于字符查找、删除、替换等操作。希望能给现在学习C语言的人有一定的帮助。

编译原理的一个课程设计，关于自顶向下语法分析的，附源程序和课程设计报告，对急需课程设计报告的同学是个好选择哦

本课程设计是一个编译器的设计，包括词法分析部分、语法分析部分和中间代码生成部分。词法分析部分既词法分析器的设计，词法分析是编译的基础，执行词法分析的程序称为词法分析器，也就是说编译程序中完成词法分析任务段就是词法分析器。...

这是个编译原理的课程设计，是一个DO-WHILE循环语句的翻译程序设计，包括词法分析，语法分析，生成中间代码四元式。