JAVA课程设计配套实验的源码，可以作为参考或者直接使用
上传时间： 2017-02-06
上传用户：Thuan
define 编译原理词法分析器 八、 实验一：设计SAMPLE语言的词法分析器 检查要求： a) 启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）； b) 请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始词法分析并输出结果； c) 输出结果为单词的二元式序列（样式见样板输出1和2）； d) 要求能发现下列词法错误和指出错误性质和位置： 非法字符，即不是SAMPLE字符集的符号； 字符常数缺右边的单引号（字符常数要求左、右边用单引号界定，不能跨行）； 注释部分缺右边的界符*/（注释要求左右边分别用/*和*/界定，不能跨行）。
上传时间： 2014-11-05
上传用户：xuan‘nian
编译原理课程设计 PL0 (报告实验和课程设计报告，已经设计方法，步骤) 1. 基本内容 （1）扩充赋值运算：+= 和 -= （2）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> 其中，<条件>是循环条件，即条件成立时，重复执行循环体的<语句序列> 2. 选做内容 （1）增加运算：++ 和 --。 （2）增加类型：① 字符类型； ② 实数类型。 （3）扩充函数：① 有返回值和返回语句；② 有参数函数。 （4）增加一维数组类型（可增加指令）。 （5）其他典型语言设施。 3.本人在课程设计中已实现的功能 （1）增加单词：保留字 ELSE，REPEAT，DOWHILE，RETURN 运算符 +=，-=，++，-- （2）修改单词：不等号# 改为 <> （3）增加条件语句的ELSE子句 （4）扩充赋值运算：+= 和 -= （5）扩充语句 REPEAT <语句序列> DOWHILE <条件> （6）增加运算：++ 和 --（包括前后++、--运算） （7）增加类型：① 字符类型；② 实数类型。 （8）其他典型语言设施：FOR TO语句，FOR DOWNTO语句；
上传时间： 2014-01-10
上传用户：天诚24
汇编的实验：熟悉汇编语言程序调试环境及顺序程序设计
上传时间： 2014-12-21
上传用户：zl5712176
操作系统实验及相关文档,帮助你做OS实验和做OS课程设计
上传时间： 2013-12-19
上传用户：电子世界
操作系统原理模拟 操作系统实验及课程设计,如果你正在做操作系统实验或课程设计,我保证肯定有用的.
上传时间： 2014-10-28
上传用户：zhoujunzhen
汇编言语课程设计代码,这是我自己做的CHM文档,因为我学得这种文档看起来比较方便, 如果你在做汇编语言实验或课程设计,那这个一定有用．
上传时间： 2014-01-20
上传用户：洛木卓
北京理工大学信号与信息处理DSP软硬件设计课件,包括课件与实验程序
上传时间： 2013-12-06
上传用户：lepoke
步进电机的使用 1、步近电机的驱动 2、步近电机方向的控制（通过改变送电顺序 系统设计 1、本实验采用4相4拍步进电机，步进角为7.5
上传时间： 2017-02-17
上传用户：cxl274287265
根据实验板资源自行设计篮球比赛记时记分器，要求能够显示当前比赛时间。
上传时间： 2017-02-28
上传用户：顶得柱
