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随着科学技术的快速发展,单片机对人们工作生活的影响也越来越大,社会对单片机人才的标准要求也随之发生了很大程度的转变.但是,受到传统教育教育理念的影响,当前我国院校在进行单片机教育的时候出现了重理论轻实践的情况,所培养的学生工程素质相对较差,根本不符合用人单位的实际需要,甚至对我国的现代化发展建设都造...

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工程 素质 培养 目标 单片机 教学 改革 探索

创新是单片机技术教与学活动中的永恒主题。文章针对单片机技术应用人才培养中对人才创新素质认识不足、培养机制不明显的问题,明确了单片机技术人才的四种创新素质内涵要求,即创新意识、创新思维、创新品格、创新能力。在培养机制上,以设置有序、渐进的单片机技术教学内容为前提,以四种创新素质融合养成的课堂教学为关键...

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素质 融合 养成 单片机 课堂 教学 改革

学生的综合素质受多种因素影响,如何建立科学的评估体系是各大学多年来一直探索的问题。经 过分析各种因素建立了高校学生综合素质 模型,并对高校学生的综合素质进行科学地定性与定量分析,通 AHP 过模型计算表明:综合指数得出的结果能对学生的优点和弱点作出客观评价,有利于学生的全面发展,对当前进 ...

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AHP 分 大学 模型

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