CAN51开发板功能 1、 USB或DC＋5V供电； 2、 89c52＋sja1000＋tja1050（tja1040）（p82c250）；89c52＋mcp2515＋tja1050（tja1040）（p82c250）；通过跳键选择sja1000或 mcp2515，用户任选一种CAN控制芯片； 3、 支持RS232/422/485总线与CAN总线相互转换； 4、 CAN总线波特率可调：20，40，50，80，100，125，200，250，400，500，666，800，1000Kbit/s 5、 提供电路图； 6、 提供源程序：basican和pelican模式（CAN2.0A和CAN2.0B），c语言和汇编语言，程序注释详尽； 7、 成对购买开发板可以实现：A开发板发送数据，B开发板接收数据，并把接收到的数据通过串口上传到计算机显示；A开发板上短路键的状态，可以通过CAN总线发送给B开发板，通过B开发板LED灯的亮灭，显示A开发板上短路键的状态； 8、 提供技术支持，接受CAN开发项目；
上传时间： 2016-11-22
上传用户：fxf126@126.com
两台处理机A 和B处理n个作业。设第i个作业交给机器 A 处理时需要时间ai，若由机器B 来处理，则需要时间bi。由于各作 业的特点和机器的性能关系，很可能对于某些i，有ai >=bi，而对于 某些j，j!=i，有aj<bj。既不能将一个作业分开由两台机器处理，也没 有一台机器能同时处理2 个作业。设计一个动态规划算法，使得这两 台机器处理完成这n 个作业的时间最短（从任何一台机器开工到最后 一台机器停工的总时间）。研究一个实例：（a1,a2,a3,a4,a5,a6）= （2,5,7,10,5,2）；（b1,b2,b3,b4,b5,b6）=（3,8,4,11,3,4）
上传时间： 2014-01-14
上传用户：独孤求源
构造大数运算类 +；-；*；/ 并测试。<br>1. 不考虑括号 <br>2. 输入数据最大长度为40 位,要捕获异常 <br>3. 不考虑输入小数部分,<br>4. 测试要完整,先输入两个数,可输出上面两个数的运算结果 <br>5. 需要输出商和余数
上传时间： 2017-04-16
上传用户：开怀常笑
手机游戏对战平台。自己做的一个东东。 支持多个手机联网打游戏；采用socket链接通信。 平台：J2ME&JAVA
上传时间： 2013-12-19
上传用户：杜莹12345
1．程序一：在显示器上显示四位十六进制数； 2．程序二：将8个键按实验室要求定义键值，按任意键在显示器上显示对应键值，要求显示能左移 3．程序三实现以下要求： a).定义键盘按键，5个为数字键，3个功能键：加号＋，乘号*，等号＝； b).可进行三位16进制加法运算； c).可进行两位16进制乘法运算。
上传时间： 2014-01-21
上传用户：litianchu
本系统即是基于B/S模式并使用jsp技术实现的，有以下功能：用户信息管理；书籍管理；订单管理信息。
上传时间： 2017-08-07
上传用户：love1314
内容简介 本书基于Blynk 物联网平台，通过项目实践的方式引导读者制作物联网项目。全书包括 准备篇、基础项目实践篇、中级项目实践篇、高级项目实践篇和附录五部分内容。 本书先介绍物联网的一些概念，并在认识物联网开发板的基础上介绍搭建物联网开发环 境的方法；接着通过实现远程控制台灯、定时风扇等初级项目，引导读者利用手机与硬件完成互相发送简单命令、实现远程控制、远程数据获取等任务。随着项目的深入，本书将介绍网络校准时钟、校园气象站等中级项目，进而介绍远程红绿灯、教室人数统计器等高级项目，最终帮助读者掌握复杂数据的发送与接收、硬件与硬件之间的通信与桥接等技能。 通过阅读本书，读者可以掌握Blynk 物联网开发技术的相关知识，了解物联网的开发原 理与步骤，能够独立开发物联网项目。 本书适合具有图形化编程（Scratch、Mixly 等）基础的小学高年级学生以及对物联网等创客技术感兴趣的初、高中学生阅读，也可供中小学信息技术教师、培训机构的创客教师阅读参考。作者简介 裘炯涛，浙江省杭州市经济技术开发区听涛小学信息技术老师，致力于创客教育、STEAM 教育研究，在《中小学信息技术教育》《无线电》《中国信息技术教育》等期刊发表十余篇相关论文，著有《边玩边学Scratch: 儿童趣味游戏设计之猫咪侠历险记》《来吧，一起创客！基于Mixly 的创客作品30 例》（上下册）等广受国内中小学创客师生喜爱的图书。曾受邀到北京师范大学、浙江大学、杭州师范大学、宁波大学等高 校以及上饶、海宁、温州等地做专题讲座和经验分享十余次。 陈众贤，浙江大学机械电子工程硕士，“捣鼓车间”青少年科技创新实验室创始人。从事人工智能、机器人、智能设备等研究行业多年，曾任浙江大学机械工程学院助理研究员，参与多项国家级研究项目，拥有十余项国家专利。兼任杭州市多所中小学校外创客导师，指导学生参加国家、浙江省内各级科技类比赛（多次荣获一等奖），并指导学生申请十余项专利。致力于创客教育、STEAM 教育行业3 年，撰写十余篇教学案例，发表于《无线电》杂志、《爱上机器人》杂志、DF 创客社区等。
标签： 物联网
上传时间： 2022-04-28
上传用户：slq1234567890
作者：Dominique D. Guinard，Vlad著出版社：电子工业出版社出版日期：2018-01-01索书号：TP393/2752标准编码：9787121327643 物联网的潜能绝不止于解决特定场景的小问题，而是用务实|结构化的方法论来构建大型系统、实现创新、重建秩序。√ IoT 离不开更大图景及完整生态，作者要用超前视野和大局观，解决无数工具|标准|协议及云服务构成的高度碎片化。√ 易读到物联网新手可按图索骥建立一个完整的端到端物联网；深刻到创建完所有元素后你已成为熟练的物联网开发者。 本书是介绍万维物联网的入门教材。作者通过将树莓派作为物理设备网关，提出一种构建万物互联的可行方案——利用现有的万维网标准、协议，以及HTML、CSS 和技术，让智能产品终端成为开放的万维网的一部分，终形成物联网和万维网的结合体——万维物联网。本书分为两个部分，章到第5 章是第I 部分，内容涵盖万维物联网基本概念、和Node.js 介绍，通过一个简单的例子来说明如何使用Node.js 的Web 框架与远程设备进行交互。第6 章到0 章是第II 部分，详细介绍万维物联网技术栈中的各层架构及如何用现有的Web 技术实现各层架构，终能够形成物理网聚合应用，能够快速创建复杂应用程序，整合各种设备和数据。本书涉猎的技术范围广泛，包括各种Web 和物联网协议、Web 标准及树莓派的原理与实践。适合之前没有丰富嵌入式开发经验，但希望探索物联网世界的Web 开发人员阅读，也适合作为一本初级教程指导树莓派开发者和Node.js 爱好者进行物联网开发实践。
上传时间： 2022-04-28
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标签： 物联网
上传时间： 2022-06-06
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标签： 物联网
上传时间： 2022-06-06
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