一本关于数据挖掘方面的基础书籍《数据挖掘：概念与技术》，韩家炜著。本书是一个导论，介绍什么是数据挖掘，什么是数据库中知识发现。书中的材料从数据角度提供，特别强调发现藏在大型数据集中有趣数据模式的数据挖掘基本概念和技术。
上传时间： 2014-08-16
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凌风美女图片站程序 v1.0 1：采用MSSQL数据库，达到企业级应用标准，极大的提高了系统的负载能力。 2：程序中数据库操作部分，全部采用 事务处理 机制，保证数据的百分之百无错率。 3：常用数据常驻内存,极大的提高了性能。在百万图集*百万流量的情况,CPU峰值为31％. 4：极高的程序的安全性. 5：多种上传方式:单文件夹,批量文件夹,本地单图集,本地多图集. 6：采用伪静态页面技术,整个网站的HTML只由一个ASP页面伪装.方便优化,方便管理. 7：图片展示多种样式,可选择. 8：采用轻量级模板,快速,稳定.且容易上手.
上传时间： 2014-01-19
上传用户：jiahao131
本课题是为企业人事管理提供现代化技术支持的管理信息系统，该系统包括了员工管理、部门管理、用户管理、招聘管理等主要模块。其图形用户界面利用DELPHI进行开发，后台数据库使用SQL SERVER 2000，采用ADO数据访问方式。
标签： 管理信息系统
上传时间： 2013-12-11
上传用户：nanfeicui
随着计算机、网络技术的发展，获得有关资料非常简单易行。但对于数量大、涉及 面宽的数据，传统统计方法无法完成这类数据的分析。因此，一种智能化的、综合应用各种统计分析、数据库、智能语言来分析庞大数据资料的“数据挖掘” (Date Mining)技术应运而生。本文主要介绍了数据挖掘的基本概念以及数据挖掘的方法；本文对数据挖掘的应用及其发展前景也进行了描述。
上传时间： 2014-01-01
上传用户：851197153
Web数据挖掘作为数据挖掘技术和Internet应用研究相结合的研究领域，涉及机器学习、数理统计、数据库、神经网络、模式识别、粗糙集、模糊数学等人工智能相关技术，目前已经发展成为一个受到社会各界关注的研究热点。
上传时间： 2016-07-23
上传用户：yxgi5
学生学籍管理系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 本系统主要完成对学籍的管理，包括添加、修改、删除，查询，打印信息以用户管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能。 系统的核心是添加、修改和删除三者之间的联系，每一个表的修改都将联动的影响其它的表，当完成添加或删除操作时系统会自动地完成学籍的修改。查询功能也是系统的核心之一，在系统中主要根据学生姓名和学号进行查询，其目的都是为了方便用户使用。系统有完整的用户添加、删除和密码修改功能，并具备报表打印功能。 系统采用Microsoft Office中的Access 2000来设计数据库，并使用当前优秀的开发工具—VB 6.0 ，它有着最为灵活的数据库结构，对数据库应用有着良好的支持。 论文主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。 关键字：控件、窗体、数据库，visual basic语言，学籍
上传时间： 2013-12-26
上传用户：fandeshun
《精通AJAX》光盘 要求： JDK1.4.2 以上版本 数据库采用MySQL 4.1.4 以上版本 服务器采用Tomcat 5 以上版本 开发工具采用Eclipse 3.0 第14章 Ajax技术实现动态获取数据的树状菜单
上传时间： 2016-08-10
上传用户：zhangzhenyu
《精通AJAX》光盘 要求： JDK1.4.2 以上版本 数据库采用MySQL 4.1.4 以上版本 服务器采用Tomcat 5 以上版本 开发工具采用Eclipse 3.0 第15章 Ajax技术实现无刷新即可浏览RSS新闻的阅 读器
上传时间： 2014-08-13
上传用户：ryb
《精通AJAX》光盘 要求： JDK1.4.2 以上版本 数据库采用MySQL 4.1.4 以上版本 服务器采用Tomcat 5 以上版本 开发工具采用Eclipse 3.0 第16章 仿照Google Suggest使用Ajax技术实现动态获取搜索提示的功能
上传时间： 2013-12-14
上传用户：gtf1207
介绍如何利用JSP技术开发动态网页的方法，包括显示服务端信息、数据库连接、制作功能强大的网页、发送邮件、JSP与CSS、JavaScript技术的结合，网络投票器、计数器留言板、聊天室、网络考试、JSP与XML结合应用等
上传时间： 2013-12-21
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