设计了一种基于两片AVR单片机的交通诱导屏显示单元控制系统，该系统由通信模块、显示控制模块和开关模块3部分组成。单片机A用于以RS-485的通信方式接收数据和应答主机，把处理好的数据发送到I/O口并写入EEPROM中，再通知单片机B读取数据。单片机B接收到数据后控制LED显示，通过调节驱动LED电流占空比的方式调节LED的亮度。给出了控制系统的硬件和软件设计方案。
上传时间： 2013-10-13
上传用户：wenyuoo
引言 在数字信息传输中，基带数字信号通常要经过调制器调制，将频率搬移到适合信息传输的频段上。2FSK就是用数字信号去调制载波的频率（移频键控），由于它具有方法简单、易于实现、抗噪声和抗衰落性能较强等优点，因此在现代数字通信系统的低、中速数据传输中得到了广泛应用。 直接数字频率合成技术(DDS)将先进的数字处理技术与方法引入信号合成领域。DDS器件采用高速数字电路和高速D/A转换技术，具备频率转换时间短、频率分辨率高、频率稳定度高、输出信号频率和相位可快速程控切换等优点，可以实现对信号的全数字式调制。
上传时间： 2014-12-27
上传用户：1427796291
人事管理系统 基本功能说明： 3．1数据录入 提供两种信息录入方式：列表录入、模板录入,用以满足不同用户的需要。 3．2数据的删除修改： 对数据的最基本的操作,保证数据正确性和完整性,为其他操作打好基础。 3．3数据的查询： 用户可以直接快速地查阅和打印系统中的员工个人信息（如人员情况、工资情况、职称评定、保险福利和决策支持等信息）；也可以做出各种复杂的查询, 为了领导作出准确判断提供数据的支持。 3．4账号的管理： 实现了对用户分组管理，并且可对用户的数据访问权限、功能操作权限进行设置，大地保证了操作的安全性、严谨性及保密性。 3．5日志的管理 使用人员把自己使用过程记录下来。 系统安全性 每个用户均有自己的权限，由系统管理员统一设定，同时针对同一权限，每个用户有自己的口令、密码，输入口令不正确，将无法进入相应的模块。 同时文件的传递过程中可以对文件进行加密、签名等，不允许看的用户将无法阅读该文档。
上传时间： 2013-12-18
上传用户：yuchunhai1990
一:需求分析 1. 问题描述 魔王总是使用自己的一种非常精练而抽象的语言讲话,没人能听懂,但他的语言是可逐步解释成人能听懂的语言,因为他的语言是由以下两种形式的规则由人的语言逐步抽象上去的: ----------------------------------------------------------- (1) a---> (B1)(B2)....(Bm) (2)[(op1)(p2)...(pn)]---->[o(pn)][o(p(n-1))].....[o(p1)o] ----------------------------------------------------------- 在这两种形式中,从左到右均表示解释.试写一个魔王语言的解释系统,把 他的话解释成人能听得懂的话. 2. 基本要求: 用下述两条具体规则和上述规则形式(2)实现.设大写字母表示魔王语言的词汇 小写字母表示人的语言的词汇 希腊字母表示可以用大写字母或小写字母代换的变量.魔王语言可含人的词汇. (1) B --> tAdA (2) A --> sae 3. 测试数据: B(ehnxgz)B 解释成 tsaedsaeezegexenehetsaedsae若将小写字母与汉字建立下表所示的对应关系,则魔王说的话是:"天上一只鹅地上一只鹅鹅追鹅赶鹅下鹅蛋鹅恨鹅天上一只鹅地上一只鹅". | t | d | s | a | e | z | g | x | n | h | | 天 | 地 | 上 | 一只| 鹅 | 追 | 赶 | 下 | 蛋 | 恨 |
上传时间： 2014-12-02
上传用户：jkhjkh1982
学生管理系统! 各模块的功能 1.各种基本数据的录入。如：学生基本情况录入。 2.各种基本数据的修改。即：允许对录入的数据重新进行编辑、修改。 3.各种基本数据的插入。如：在学生选修课程基本信息中插入一条新信息。 4.各种基本数据的删除。如：假设某同学转学或出国深造，删除该生的相关信息。 5.基于各种数据的查询。如：姓张的所有同学、年龄小于20岁的同学。 基于各种基本数据的统计计算. 6.统计每个学生各门功课的平均成绩，并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩（名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩、综合成绩）。 7.统计并输出各班各门功课的平均成绩和总平均成绩。 8.统计并输出每个同学已修学分。 9.列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程和成绩）。 10. 保存文件。 11. 读取文件。 12. 退出系统 06计本4班
上传时间： 2013-12-19
上传用户：huyiming139
各模块的功能 1.各种基本数据的录入。如：学生基本情况录入。 2.各种基本数据的修改。即：允许对录入的数据重新进行编辑、修改。 3.各种基本数据的插入。如：在学生选修课程基本信息中插入一条新信息。 4.各种基本数据的删除。如：假设某同学转学或出国深造，删除该生的相关信息。 5.基于各种数据的查询。如：姓张的所有同学、年龄小于20岁的同学。 基于各种基本数据的统计计算. 6.统计每个学生各门功课的平均成绩，并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩（名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩、综合成绩）。 7.统计并输出各班各门功课的平均成绩和总平均成绩。 8.统计并输出每个同学已修学分。 9.列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程和成绩）。 10. 保存文件。 11. 读取文件。 12. 退出系统。
上传时间： 2014-01-19
上传用户：15071087253
各模块的功能 1.各种基本数据的录入。如：学生基本情况录入。 2.各种基本数据的修改。即：允许对录入的数据重新进行编辑、修改。 3.各种基本数据的插入。如：在学生选修课程基本信息中插入一条新信息。 4.各种基本数据的删除。如：假设某同学转学或出国深造，删除该生的相关信息。 5.基于各种数据的查询。如：姓张的所有同学、年龄小于20岁的同学。 基于各种基本数据的统计计算. 6.统计每个学生各门功课的平均成绩，并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩（名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩、综合成绩）。 7.统计并输出各班各门功课的平均成绩和总平均成绩。 8.统计并输出每个同学已修学分。 9.列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程和成绩）。 10. 保存文件。 11. 读取文件。 12. 退出系统。
上传时间： 2015-12-09
上传用户：dave520l
各模块的功能 1.各种基本数据的录入。如：学生基本情况录入。 2.各种基本数据的修改。即：允许对录入的数据重新进行编辑、修改。 3.各种基本数据的插入。如：在学生选修课程基本信息中插入一条新信息。 4.各种基本数据的删除。如：假设某同学转学或出国深造，删除该生的相关信息。 5.基于各种数据的查询。如：姓张的所有同学、年龄小于20岁的同学。 基于各种基本数据的统计计算. 6.统计每个学生各门功课的平均成绩，并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩（名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩、综合成绩）。 7.统计并输出各班各门功课的平均成绩和总平均成绩。 8.统计并输出每个同学已修学分。 9.列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程和成绩）。 10. 保存文件。 11. 读取文件。 12. 退出系统。
上传时间： 2014-06-21
上传用户：aa17807091
各模块的功能 1.各种基本数据的录入。如：学生基本情况录入。 2.各种基本数据的修改。即：允许对录入的数据重新进行编辑、修改。 3.各种基本数据的插入。如：在学生选修课程基本信息中插入一条新信息。 4.各种基本数据的删除。如：假设某同学转学或出国深造，删除该生的相关信息。 5.基于各种数据的查询。如：姓张的所有同学、年龄小于20岁的同学。 基于各种基本数据的统计计算. 6.统计每个学生各门功课的平均成绩，并按平均成绩从高到低的次序排名输出每个学生各门功课的综合成绩和平均成绩（名次、学号、姓名、平均成绩、各门功课的考试成绩、综合成绩）。 7.统计并输出各班各门功课的平均成绩和总平均成绩。 8.统计并输出每个同学已修学分。 9.列出不及格学生清单（学号、姓名、不及格的课程和成绩）。 10. 保存文件。 11. 读取文件。 12. 退出系统。
上传时间： 2015-12-09
上传用户：athjac
这是一个定时比较器，当数据a和b高几位一致时再对数据进行比较，可以根据自己设计进行相关参数修改
上传时间： 2013-12-26
上传用户：hzy5825468
