全国大学生电子设计竞赛教程 基于TI器件设计方法 自己制作的pdf文件，谨此一家，别无分店
上传时间： 2013-08-04
上传用户：sk5201314
全国电子设计大赛系列教程关于单元电路的书籍，很适合电子爱好者看
上传时间： 2013-05-28
上传用户：ecooo
全国大学生电子设计（课题：波形的合成与分解） 1 任务 设计制作一个具有产生多个不同频率的正弦信号，并将这些信号再合成为近似方波和三角波功能的电路。系统示意图如图1所示： 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 2要求 2.1 方波振荡器的信号经分频与滤波处理，同时产生频率为1kHz和3kHz与5kHz的正弦波信号，这三种信号应具有确定的相位关系；产生的信号波形无明显失真；幅度峰峰值分别为6V与2V和1.2V； 2.2制作一个由移相器和加法器构成的信号合成电路，将产生的1kHz和3kHz正弦波信号，作为基波和3次谐波，合成一个近似方波，波形幅度为5V，合成波形的形状如图2所示。 图2 利用基波和3次谐波合成的近似方波 2.3 再用5kHz的正弦信号作为5次谐波，参与信号合成，使合成的波形更接近于方波，波形幅度为5V； 2.4根据三角波谐波的组成关系，设计一个新的信号合成电路，将产生的1kHz、3kHz、5kHz各个正弦信号，合成一个近似的三角波形，波形幅度为5V； 2.5合成波形的幅度与直流电平能数字设置和数控步进可调，步进值为0.5V和0.05V； 2.6设计制作一个能对各个正弦信号的幅度进行测量和数字显示的电路，测量误差不大于5％； 一起学习交流 QQ:853594759
上传时间： 2013-10-11
上传用户：chongchong1234
2013年全国赛题目预测
上传时间： 2014-01-16
上传用户：haojiajt
电子世界，我们做主，你就是世界的主宰。相信自己 你行的。
上传时间： 2014-11-04
上传用户：pkzz021
国际大学生程序设计竞赛例题解（二）广东省大学生程序设计竞赛试题 本书收录了第1届至第3届广东省大学生程序设计竞赛（2003—2005年ACM/ICPC广东省赛）和第28届ACM国际大学生程序设计竞赛（ACM/ICPC）亚洲预赛广州赛区（2003年）的全部试题、完整的测试数据和答案。为了方便读者学习，本书对每个题目作了详尽的题目分析并详细地讲解其算法实现的原理，同时提供了完善的标准程序及其程序分析供读者参考。书中还提供了竞赛时评判用的基本测试数据，以方便读者测试自行完成上述题目的结果。随书还附有光盘，存放竞赛时评判用全部的测试数据，以便于有更高、更严格要求的同学能利用规模更大的测试数据进行训练和学习。. 本书所提供的题目都是原创题，题目构思新颖，所涉及到的算法知识面广，其涉及的算法知识基本上覆盖大学计算机类本科专业所学到的基本算法。本书可以作为高等院校有关专业的研究生和本科学生参加国际大学生程序设计竞赛的辅导教材，也可作为高等院校有关专业相关课程的教学参考书和例题集，并且适于作为中学青少年信息学奥林匹克竞赛省级及省级以上优秀选手备战信息学奥林匹克竞赛的培训教材及训练题集。
上传时间： 2013-12-20
上传用户：xc216
ACM/ICPC(ACM International Collegiate Programming Contest, 国际大学生程序设计竞赛)是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM（Association for Computing Machinery，美国计算机协会）主办的，世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛，其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自己分析问题和解决问题的能力。该项竞赛从1970年举办至今已历29届，一直受到国际各知名大学的重视，并受到全世界各著名计算机公司的高度关注，在过去十几年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企业分别担任了竞赛的赞助商。可以说，ACM国际大学生程序设计竞赛已成为世界各国大学生最具影响力的国际级计算机类的赛事， 是广大爱好计算机编程的大学生展示才华的舞台，是著名大学计算机教育成果的直接体现，是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最好机会。 有很多高校都有专门的ACM训练网站，我比较喜欢光顾的是浙大的，acm.zju.edu.cn。但是很不幸，这几天这个网站挂了，希望可以很快修好。 做做在线ACM，感觉还是不错的，打算没有做一题，以后我会在这个ACM专栏里把每天的题目和我递交成功的源代码贴出来，看看自己能坚持多就：）
标签： ACM International Programming Collegiate
上传时间： 2013-12-27
上传用户：从此走出阴霾
基于DDS的数字移相正弦信号发生器设计，EDA技术在全国大学生电子设计竞赛中的应用
上传时间： 2014-12-02
上传用户：aig85
目 录 第一章 VHDL文本输入设计方法 1.1 编辑输入并存盘VHDL原文件 1.2 将当前设计设定为工程 1.3 选择VHDL文本编译版本号和排错 1.4 时序仿真 1.5 硬件测试 1.6 部分实验 第二章 全国大学生电子设计竞赛赛题练习 2.1 等精度频率计设计 2.2 数字移相正弦信号发生器设计 2.3 测相仪设计 2.4 逻辑分析相仪设计 2.5 存储示波器设计
上传时间： 2014-12-02
上传用户：diets
电子竞赛—具有语音功能的RCL测试仪，相信对于要参加电子设计竞赛的同学来讲这是一个很好的帮助
上传时间： 2013-12-08
上传用户：1051290259
