要求完成以下功能： 1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2)能够将指定的信息从文件中删除。 3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4)可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。 5)能够统计各科的平均成绩及及格率。 6)要求有错误提示功能，例如性别只能输入男女，输入错误提示重新输入。 7)如果检索不到相应的信息应提示用户。
上传时间： 2015-06-24
上传用户：yan2267246
淘特网独自开发的一套访问统计系统，经过一年的测试使用及大访问量下的压力测试，保证可以准确的统计用户的访问信息。系统提供了在线用户统计、页面访问、来路统计、IP、关键词统计等。为减轻服务器负担，本系统 使用了缓存处理.默认缓存时间为50S。你可以根据需要修改。
上传时间： 2015-08-16
上传用户：GavinNeko
1系统功能分析 系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化，规范化和自动化。 学生管理系统需要完成的功能主要有： ● 有关学籍等信息的输入，包括输入学生基本信息、所在班级、所学课和 成 绩等。 ● 学生信息的查询，包括输入学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩 等。 ● 学生信息的修改。 ● 班级管理信息的输入，包括输入班级设置，年级信息等。 ● 班级管理信息的查询。 ● 班级管理信息的修改。 ● 学校基本课程信息的输入。 ● 基本课程信息的修改。 ● 学生课程的设置和修改。 ● 学生成绩信息的输入。 ● 学生成绩信息的修改。 ● 学生成绩信息的查询。 ● 学生成绩信息的统计。
上传时间： 2014-01-22
上传用户：shizhanincc
强大的后台管理功能,给用户自由制定页面,新闻、产品多级分类。 管理员后台站点关闭,后台管理员仍然可以登陆。页面是否允许使用右键和复制功能。自定义IE状态栏、版权等显示信息。 开通会员注册和产品在线购定功能，在线购物车。留言本的开通和关闭，定义用户不能浏览留言本，可回复留言、 取消审核、设置为保密,更有功能更强大的小型论坛功能。产品、新闻自由评论和建议。访问统计功能，IP限制来访 。 导航菜单添加和管理。上传文件管理。数据库在线备份。可发布多条网站公告。图文友情链接，网站调查功能。 可自定义独立页面，如联系我们，公司简介等。常见问题问答，新闻管理。企业荣誉，人才招聘，营销网络等。
上传时间： 2015-08-20
上传用户：xzt
某商场有如下的几种货品：衬衣、鞋子、帽子、裤子、冰箱、电视、立柜、壁橱、沙发。每一种货物都有详细的说明信息。 衬衣：布料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 鞋子：皮料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 帽子：布料、样式（平顶或尖顶）、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 裤子：布料、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 冰箱：制冷类型、样式（二门或三门）、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、重量、所属货柜； 电视：样式（彩色或黑白）、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、重量、所属货柜； 立柜：木料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 壁橱：木料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 沙发：木料、皮料、颜色、尺寸、单价、产地、库存量、所属货柜； 对这些商品的操作有： 新商品的录入，商品的进库，商品的出库，商品的调价，所属货柜的管理，库存的统计，总价格的计算，产地的统计。 要求自行设计数据结构，用类结构将上述的货品表示出来。在上一步的基础上，将上述的商品管理计算机化，完成操作要求的功能。
上传时间： 2015-09-09
上传用户：zuozuo1215
卡尔曼滤波在数学上是一种统计估算方法，通过处理一系列带有误差的实际量测数据而得到的物理参数的最佳估算。 例如在气象应用上，根据滤波的基本思想，利用前一时刻预报误差的反馈信息及时修正预报方程，以提高下一时刻预报精度。 作温度预报一般只需要连续两个月的资料即可建立方程和递推关系。
标签： 卡尔曼滤波
上传时间： 2014-12-01
上传用户：小码农lz
数据库的课程设计作业。管理有关学生、课程的基本信息，包括学生、课程等信息的增加修改和删除。学期开始学生选修课程，按照课程输入选修课程的学生名单，课程分为必修和选修。必修课可按照班级成批输入选课学生，选修课则需依次输入每个学生。学期结束登记考试成绩，查询有关学生、课程基本信息和学生学习情况。查询要灵活，可以不同数据项的组合查询。统计各门课程学生学习情况，给出本学期某课程学生成绩表，并列出学生总人数，各个成绩段的学生数。60分以下为一个成绩段，最高成成绩、最低成绩、平均成绩等，查询和打印每位学生本学期的成绩报告单。学生毕业后将其相关信息从选课表中删除并转存到相关历史表。
标签： 数据库
上传时间： 2015-10-20
上传用户：330402686
数字通信系统的设计及其性能和所传输的数字信号的统计特性有关。所谓 加扰技术，就是不增加多余度而扰乱信号，改变数字信号的统计特性，使其近 似于白噪声统计特性的一种技术。这种技术的基础是建立在反馈移位寄存器序 列（伪随机序列）理论之上的。解扰是加扰的逆过程，恢复原始的数字信号。 如果数字信号具有周期性，则信号频谱为离散的谱线，由于电路的非线 性，在多路通信系统中，这些谱线对相邻信道的信号造成串扰。而短周期信号 经过扰码器后，周期序列变长，谱线频率变低，产生的非线性分量落入相邻信 道之外，因此干扰减小。 在有些数字通信设备中，从码元“0”和“1”的交变点提取定时信息，若 传输的数字信号中经常出现长的“1”或“0”游程，将影响位同步的建立和保 持。而扰码器输出的周期序列有足够多的“0”、“1”交变点，能够保证同步 定时信号的提取。
上传时间： 2014-01-23
上传用户：star_in_rain
排序及应用 题目一：统计成绩 1． 实验目的：掌握常用的排序方法，深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点，并能灵活应用。 2． 实验内容： （1） 输入n个学生的考试成绩，每个学生信息由姓名与分数组成； （2）选择一种排序算法，按分数高低次序，打印出每个学生的名次，分数相同的为同一名次。 （3）按名次给出每个学生的姓名与分数。 3． 实验要求：任选一种高级程序语言编写源程序，并调试通过，测试正确。 题目二：按字典顺序排序 1． 实验目的：掌握常用的排序方法，深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点，并能灵活应用到字符串排序中。 2． 实验内容 （1）输入若干个国家名称（所有的名称均用大写或小写表示） （2）选择一种排序算法，将输入的国家进行排序； （3）按字母顺序输出国家名称。 3． 实验要求：任选一种高级程序语言编写源程序，并调试通过，测试正确。
上传时间： 2015-11-08
上传用户：jackgao
高校学籍管理系统 要求完成以下功能： 1)能够从屏幕上读取一个学生的信息并将信息存入到数据文件中。 2)能够将指定的信息从文件中删除。 3)能够按编号、姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。 4)可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。 5)能够统计各科的平均成绩及及格率。 6)要求有错误提示功能，例如性别只能输入男女，输入错误提示重新输入。 7)如果检索不到相应的信息应提示用户。
上传时间： 2015-11-08
上传用户：maizezhen
