Otsu-最大类间方差Matlab代码 最大类间方差法原理：最大类间方差法是由日本学者大津于1979年提出的,是一种自适应的阈值确定的方法,又叫大津法,简称OTSU。它是按图像的灰度特性,将图像分成背景和目标2 部分。背景和目标之间的类间方差 ％ 大,说明构成图像的2 部分的差别越大,当部分目标错分为背景或部分背景错分为目标都会导致2 部 ％ 分差别变小。
上传时间： 2015-09-05
上传用户：shanml
读取语音信号（用matlab的wavread指令），把语音信号分帧、加窗，进行清浊分割，提取基 频，这一部分较简单，自己编程序做。参考文献自己到图书馆期刊网上查找。 提取语音信号的lpc参数，可调用lpcfit.m 程序（我提供，见附件），将源、目标语音的浊音 段的lpc系数进行DTW规整，调用pathita2.m 程序（我提供，见附件）。将规整得到的lpc系数 转换成lsp参数，调用lpcar2ls.m 程序（我提供，见附件）， 再进行转换映射，调用matlab 的指令newrbe。
上传时间： 2015-09-30
上传用户：脚趾头
清华大学 胡广书 数字信号处理实验课程， 张辉老师的ppt。共2个文件，分4讲。
上传时间： 2015-10-05
上传用户：zhangjinzj
应用MATlAB语言处理数字信号与数字图像，从书中提取出來的不分，对初学者来说很不国！
上传时间： 2016-01-03
上传用户：it男一枚
把R、L、C转换成频率信号f，转换的原理分别是RC振荡电路和LC电容三点式振荡电路。单片机计数得出被测频率，由该频率计算出各个参数值，数据处理后，送显示。
上传时间： 2016-03-04
上传用户：小眼睛LSL
分班系统 分班是教学管理中一个重要的环节。如何分班才算平衡？相信很多人都想过这个问题，按总分高低排的方法只分得各班的总平均分基本平衡，但受偶然因素影响一些科目班之间平衡性很差，而学校评价教师教学成绩却以科目班的平衡性评价为主。 因此，我们都希望最好能分得每个科目各班都基本平衡，处理这个问题用手工根本难于做到，只有借助计算机的强大数据处理能力，我们才可能解决这个难题，下面示例数据就是最有力的说明，要观看示例效果请按下红色的[开始分班]键。即使你不用平衡各科分班，本软件也是一个又快又好地辅助分班的好助手。多谢使用本免费软件，并提出宝贵意见。
上传时间： 2013-12-27
上传用户：linlin
科恩著“时_频分析:理论与应用”该书全面系统地阐述了时-频分析的理论与应用。全书共分19章，主要内容有：时间分析、频率分析、尺度分析、时间-带宽关系；瞬时频率；密度和局部量；短-时傅里叶变换；时-频分析；魏格纳分布；时-频表示；计算方法；综合问题；空间/空间-频率表示；时间尺度表示；算子；一般联合表示；随机信号和高阶时-频分布。每一个概念都有举例说明，而且还给出了这些方法如何推广到其它的变量，如尺度等。 西安交通大学出版社
标签： 分
上传时间： 2016-04-07
上传用户：恋天使569
清华胡广书编的《现代数字信号处理》，分章节用WORD格式保存的。
上传时间： 2016-04-25
上传用户：cooran
DPCM采用预测编码的方式传输信号，所谓预测编码就是根据过去的信号样值来预测下一个信号样值，并仅把预测值与现实样值的差值加以量化，编码后进行数字信号传输
上传时间： 2016-04-29
上传用户：Divine
基于分数低阶协方差仿真的时延估计问题，其基本思想是利用两个接收信号的相关函数来估计时间延迟。
上传时间： 2014-01-19
上传用户：chongcongying
