学生选课系统设计 背景 教务处在正常运营中必须面对大量课程、学生信息以及两者间相互联系产生的选课信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了教务员的正常管理工作。因此需要对课程资源、学生信息、选课信息、修改信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于管理效率的提高。 系统目标 该系统用于提高教务处的工作效率，有利于学校加速其实现教务信息化的进程，方便用户之间信息的交流，简化学生选课的流程。在学校内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，选课，修改，管理，达到信息共享。
上传时间： 2014-01-01
上传用户：asasasas
分别用快速排序和分治算法对随机产生的200个数进行排序
上传时间： 2015-06-17
上传用户：tzl1975
vhdl语言,用专门的工具产生的这个文件
上传时间： 2015-06-17
上传用户：bruce5996
MATLAB编写的GPS 信号的产生捕获程序
上传时间： 2013-12-25
上传用户：253189838
基于DSP2407产生带死区的6个PWM脉冲的源代码！
上传时间： 2015-06-19
上传用户：小眼睛LSL
//在tc3.0++在运行 //a数组用于随机产生1-6数表示每个方格后面的图形.用inita()函数来实现 //c数组用于记录方格的状态,用字符L(lock)表示没有打开的方格 //D(delete)表示已消去的方格.O(open)表示打开的方格. //变量m表示按回车键的有效次数.也是记忆力参数,越小记忆力越好 //变量xpos,ypos用于表示当前光标所在的位置 //(x1,y1),(x2,y2)用于记录打开的两个方格的位置 //judge()函数用于控制光标范围,使其不能移出长方形 //win()函数用于判断游戏是否过关，通过判断每个方格是否全是 D 状态 //xago,yago 用于记录移动前的位置 //ax,ay表示行列式的行与列,用它们来控制游戏的关数,ax位于3-6之间，ay位于4-7之间 //z来控制方格后的图形 //第一关后面的图形用1-6代表的图形.第二关后面的图形用0-9十个数。第三关后面的图形用A-O十五个字母, //第四关后面的图形用A-T二十一个字母
上传时间： 2015-06-19
上传用户：hgy9473
继承、多继承、虚继承的使用！ 如果要想使一个公共基类在派生类中只产生一个基类子对象，则必须将这个基类设定为虚基类。
上传时间： 2014-01-14
上传用户：xiaodu1124
通过数据库检索已经产生的双色球记录，并排除可能性不大的记录。 并随机产生可能的双色球红蓝组合。
上传时间： 2015-06-21
上传用户：talenthn
2.RADM_avg_gaus.c(产生均匀或高斯分布程序代码)
标签： RADM_avg_gaus 高斯 分布 代码
上传时间： 2014-08-19
上传用户：gtzj
自己输入或计算机随机产生4个小于13的数,使用+,-,*,/,()运算符号计算24点
上传时间： 2014-01-19
上传用户：llandlu
