银行家算法 1. 实验目的： 用高级语言编写和调试一个利用银行家算法避免死锁的程序，以加深对分配资源时如何避免死锁的理解。 2. 实验内容： 编写一个模拟程序，完成避免死锁的模拟,要求采用dijkstra的银行家算法。 实验具体包括:首先确定可利用资源向量的数据结构、最大需求矩阵，分配矩阵，需求矩阵,然后完成银行家算法、安全性算法等程序代码 最后编写模拟过程的主函数，上机实验并取得结果数据。
上传时间： 2017-08-04
上传用户：hwl453472107
微机原理与接口技术实验二 转移程序设计 在BUF数据区中放有三个双字节数，现要求将这三个数按从大到小次序重新存放。分别将这些数视为有符号数和无符号数这两种情况编写程序。上机调试程序，检查执行结果。 报告赋有图片,很完整,请放心下载.
上传时间： 2017-08-05
上传用户：lanhuaying
为了实现让单片机显示阿拉伯数字的功能，让我们来实现最简单的数码管显示： 单个数码管的静态驱动。 AVR单片机的端口驱动能力高达20mA，可以直接驱动数码管。可以利用ATmeg48 单片机的PD端口刚好可以驱动数码管的8个段。 这个实验的目的是在单个数码管上依次显示0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A， B，C，D，E，F共16个字符，为显示十六进制数做好技术准备。
上传时间： 2017-09-13
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本论文研究了开源路由器的实现方法，通过具体的实验在X O R P 上实现了R I P , O S P F , B G P 等一系列协议，在P A C K E T T R A C E R 上进行了仿真，并对开源路由器进行了性能评价。
标签： 开源路由器
上传时间： 2015-02-21
上传用户：13666909595
本论文研究了开源路由器的实现方法，通过具体的实验在X O R P 上实现了R I P , O S P F , B G P 等一系列协议，在P A C K E T T R A C E R 上进行了仿真，并对开源路由器进行了性能评价。
标签： 开源路由器
上传时间： 2015-02-21
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NiosII 上机实验 实验一 NiosII 开发流程实例---LED 显示 实验二 niosII 计数显示模板实例 实验三 计数器实验 实验四 十字路口交通灯控制 实验五 实现LCD 滚屏显示 实验六 实现串口通信 实验七 简单数字钟 实验八 Flash 功能测试实验
标签： FPGA
上传时间： 2015-10-08
上传用户：shzweh1234
单链表的查找、插入与删除。 设计算法，实现线性结构上的单链表的产生以及元素的查找、插入与删除。具体实现要求： 1. 从键盘输入20个整数，产生不带表头的单链表，并输入结点值。 2. 从键盘输入1个整数，在单链表中查找该结点的位置。若找到，则显示“找到了”；否则，则显示“找不到”。 3. 从键盘输入2个整数，一个表示欲插入的位置i，另一个表示欲插入的数值x，将x插入在对应位置上，输出单链表所有结点值，观察输出结果。 4. 从键盘输入1个整数，表示欲删除结点的位置，输出单链表所有结点值，观察输出结果。 5. 将单链表中值重复的结点删除，使所得的结果表中个结点值均不相同，输出单链表所有结点值，观察输出结果。 6. 删除其中所有数据值为偶数的结点，输出单链表所有结点值，观察输出结果。 7. 把单链表变成带表头结点的循环链表，输出循环单链表所有结点值，观察输出结果。 8. （★）将单链表分解成两个单链表A和B，使A链表中含有原链表中序号为奇数的元素，而B链表中含有原链表中序号为偶数的元素，且保持原来的相对顺序，分别输出单链表A和单链表B的所有结点值，观察输出结果。
标签： C++
上传时间： 2015-12-21
上传用户：bdyangfan
本次实验给初学者提供详细讲解，有助于熟练掌握数据库的使用
标签： 数据库实验
上传时间： 2015-12-25
上传用户：yeluopiaofei
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
介绍了基于 0# 公司提供的 1)’ 芯片 0")/-.2$34.- 的自适应有源噪声控制（56789: ;<8=: 6<;7><?，,@$）系统，给出了系统的工作原理及其硬件结构，并详细说明了基于平均的 *+,*, （*8?7:>:A B C ,A5D789: *8?7:>8;E F87G ,9:>5E8;E）算法，给出了程序流程图和实验结果。通过实验证 明，该系统有较好的降噪效果
上传时间： 2017-12-05
上传用户：xiaoding
