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打开这篇文章的时候，你在干嘛？
刚把娃送到学校？在去上班的路上？
还是去菜场、超市买东西？
打开手机是追踪自己的包裹物流？还是在刷微信？
中午是打算点外卖，还是下馆子？
有没有在想这个月的工资是不是该发了？
期待的银行到账通知来了吗？
……
打住。不是介绍历史书嘛，怎么问了一堆不相干的？那我换个问法：
你为什么是这样？
为什么说的都是“买东西”，“买南北”不好吗？
为什么会有“钱”这种东西？
工资打银行卡上，那“银行”是怎么来的？
怎么就有了“学校”呢？
外卖、快递、连锁超市是现在才有的吗？
“财”、“贷”这些字为什么都有“贝”？
历史书大家多多少少都买过，购买的目的也都差不多：有的是家长本身就很重视历史，它也是中考的一个考试科目。有的是老师建议，让娃多看看历史类的书。
因为历史也挺特别，要说它是单个学科吧，它又跟其他学科关联，比如语文的文言文、成语、古诗词，很多都跟历史人物、事件有关。我也推荐过，像断代体的，就是一个个朝代顺着讲的，有中西横向对比的，都挺有意思。
但今天推荐的跟别的都不一样，是我见过最“真实”的一套主题类的历史百科绘本。先让书亮个相——《穿越时空看文明》。
我用三个词语来形容它：特别、有趣、有用。
特别在哪呢？特别的就是它主题切入的角度。
我们想到历史的时候，脑海中浮现的词语可能是悠久？厚重？帝王？名臣？朝代？战争？这些都是真实存在过的，但是细想又觉得很抽象。因为我们都没有“真的”接触这些。只有逛博物馆，看文物的时候，才能把历史和实物对应起来，有个参照。
不过这套书很巧妙，它把我们国家几年几百年前的历史，跟生活联系在了一起：你平常说的一句话，一个词语，一个再普通不过的行为，你每天用到的东西，你生活的城市，所有的一切都跟历史密不可分。历史不再抽象，变得“实在”。
有趣在于，它里面有特别多历史里的小知识、冷知识。这点跟一般讲古代历史的书不同，一般的历史书，最主要的是讲各个朝代的更替，重大事件、重要人物。而这一本里，孩子收获的知识更接地气，知识面更广更细。加上它独特的视角，给了孩子非常新颖的学习角度，用一个新思维去认识那些朝代、人物、事件
说它有用，是书里少不了中学历史的考点、知识点。在内容的遴选上，创作团队经过调研，结合教师们的意见，选取更加贴合中小学生课本的内容，契合历史课本中的必考知识点。
推荐理由：
趣味历史。独特视角下的主题式历史绘本，看历史中的生活，探生活中的历史
趣味百科。每辑800多个知识点，小知识、冷知识、成语典故，历史和百科两不耽误
多角度理解朝代和历史事件，历史学习打开新思维。
契合历史课本中的必考知识点，构建一个庞大的知识体系，并详细解题。
这个系列一共两辑，新的一辑《穿越时空看文明：藏在身边的历史博物馆》刚刚出来，我先介绍。第一辑《穿越时空看文明：全景手绘中国史》内容和主题与之都不相同，但编排结构这些差不多的，稍后再说。
Part.1 穿越时空看文明：藏在身边的历史博物馆
趣味历史
这是一辑4本的主题绘本，1本对应1个主题。看书名就知道它的主题是什么：
《城市的故事》《商贸的故事》
《通信的故事》《艺术的故事》
这套书最最最特别的，就是它编写的视角。
每一本书用1个主题，将历史从人类文明起源开始，把人、事、物、朝代这些都串起来，理成一个知识体系。最妙的是它讲历史都是跟孩子每天的日常生活相关的，特别接地气。读的是历史，看的是生活。
以《商贸的故事》这本为例。这个主题一看就知道：跟钱有关。
“钱”是大家绕不过去的一个话题。即使是年龄小点的孩子，也知道玩具呀，零食呀这些要“买”的；家里都有硬币、纸币；上了小学，数学会教钱币的换算；有的小朋友会用做家务这些，来赚钱；有的会存起来，有的就买东西花了……
我们看看这本书里怎么用“钱”讲历史。
这套书是大开本的历史绘本，每一个跨页讲一个小主题。商贸这本的开篇是从新石器时代开始的，讲交换的产生，人类从以物易物开始，从小范围的交换，逐步变大。书里描绘了一个热闹非凡的部落之间交换的场景。那时的“贝壳”为什么会那么值钱呢？书里告诉你答案。
交换进一步发展，产生“买卖”，能上古时期的虞舜是多么“精明”地利用交换获利。咱们现在交易的“赊账”、“债”都是他那会开始有的。
再往下，就来到了大家熟悉的历史书上最早的三个朝代：夏朝、商朝和周朝。
夏朝和商朝更替，大家可能还记得的是因为夏桀的挥霍、暴虐，最后被商汤灭了。其实这只是原因之一，商汤利用商业交换来削弱了夏朝的实力，这点也很重要。那他是怎么做的？
我们现在说的“商业”、“商人”、“商品”都跟商朝有关。虽然商朝被更替，商人却一直存在，即使在春秋战国的争霸中毫不逊色。
能看到货币样式整个发展的变化，春秋战国就铸造了我们熟悉的圆形方孔钱币样式，为啥钱币长这样？
越往后，朝代越多，讲的东西就面更广了，内容也更深入：比如西汉时铁盐行业的大生意，从私有，到收归国有。能看到国家政策对政府收入的影响，知道它们的基本关系。
西汉的丝绸之路、东汉起的庄园、隋唐东市、西市、互市……繁华的唐朝开展世界贸易，新事物、新物种、外国人进入中国……这些都是出现历史书上的知识，都以商业为基础的。书里能看到商贸带来的这一系列发展和变化。配上跨页彩绘图，生动又形象。
宋朝的出海贸易、夜市；元朝繁华的大都，繁忙的大运河，慢慢到明清，国家的对外贸易逐渐关闭了。
你看。整个一本书，全都是讲商贸：从钱的起源开始，朝代的更迭，交换的发展，货币的产生，货币的样式，贸易的发展，国家的策略变化，国家的走向。就用商贸这一条线，串起了从原始社会到清朝整个的历史脉络。
如果孩子已经有历史的基础，比如知晓朝代更迭的顺序，那么商业这条线就是另一个角度的理解和记忆；如果孩子还没有历史知识的基础，那么一个跟自己的生活如此密切的东西“钱”、“钱币”，是一个非常好的学习切入口。家里的硬币、纸币都有历史，看到它们，就能想起来这些东西是怎么来的。
中学政治学科的“经济基础决定上层建筑”，在这本书里也能体现一二。国家的面貌和它的经济之间的关系，不同朝代之间的对比，非常明显，很好懂。
2
趣味百科
这套书最有趣的地方就是，讲了好多小知识、冷知识。关键是这些知识点本身就很好玩。在讲朝代更迭、一些大事件、大人物这些宏大历史的同时，穿插冷知识、小知识，真的特别有意思。开篇我问的几个问题这本书里都能找到答案。
比如很多词语、成语的来历。“市井”这个词原始社会就有了，是不是很惊讶？
“买东西”源自长安城的东西两市，所以就没有“买南北”什么事了……
“破镜重圆”这个成语是一个发生在西市的故事。
“梁上君子”这个词指小偷，为什么呢？
为什么很多跟财富有关的文字都从贝旁？因为贝壳是最早的货币。
有好多冷知识，就是一般不太会注意的小知识。比如姜太公，都知道他是辅佐周武王推翻商朝，建立周朝的政治家，军事家。他之前也曾经从商，做过商贾。
咱们现在有外卖APP可以点外卖，觉得先进吧？其实在商业发达的宋朝就有外卖小哥了！
明朝的时候就有“连锁超市”了：
还有很多其他的常识、百科知识。比如存钱这个事是怎么来的，古代人都把钱存在哪？
咱们能在很多电视剧里看到“钱庄”，怎么后来都没了呢？因为明清时期，外商开始开办了银行，它改变了人们存取钱款的方式。
3
多角度理解朝代和历史事件，历史学习新思维
这是我推荐入手这套书很重要的一点。正是因为书编写的独特角度，加上各种小知识点的穿插，孩子能够更全面的认识历史，了解人物，打开一个新的视角。主要就是三个方面：
人物、朝代、历史事件
比如一些历史人物，这套书会补充更多知识点。像隋炀帝这个人。
我们的印象里，他是暴君，好战，穷奢极欲加速了隋朝的灭亡。功也有，疏浚隋朝大运河，一统天下结束三国后的战乱局面。但是他在位时为恢复丝路贸易还做了大贡献。
公元609年清除了丝绸之路的最后障碍，打败吐谷浑，在张掖召开“外国博览会”，与西域二十七国成为“贸易伙伴”，公元610年又在洛阳办了“国际交易大会”，使得丝绸之路又再次热闹了起来。
很多朝代，我们经常记的都是它的时间线，建立到灭亡期间的帝王变化，主要的政策，重大战争或者历史事件。而这套书的认知角度与之不同，商贸、城市、艺术、通信，更有人文的色彩。
比如唐朝。它是当时世界上最强盛的国家之一，好多名留青史的皇帝，也有后期载入史册的动乱。一般学历史，会着重介绍这个朝代的建立过程、唐太宗和他的贞观之治，唐高宗的永徽之治，武则天、唐玄宗的开元盛世、安史之乱等等。
在这套书里的唐朝，没有过多地讲这些帝王的顺序、他们的治国策略。从这4个生活化的主题，一样能感受到它的强盛和繁荣。
从城市的角度，能看到当时世界上最大的城市——长安城的布局，规模宏大的一百零八坊。
从通信的角度，可以看到唐代数量众多的驿站，感受当时邮驿业务的发达。
女皇武则天设计了一个可以收取大臣、民间信息方法的的意见箱“匦”。
那会有了报纸萌芽状态的进奏院状。中国的第一份报纸是唐朝的《开元杂报》。
它的商业贸易也是特别发达，一片繁华。长安有东市和西市、中原和西域的互市、中外交流。
艺术领域一样也是兴盛一时，唐朝是我国历史上最崇尚艺术的朝代之一。画家、书法家、诗人、音乐家层出不穷：王维“诗中有画画中有诗”；吴道子“吴带当风”；
书法也是大发展。从唐朝起，方方正正的楷书字体成为全国通用的标准字体，直到今天我们仍在沿用。唐朝的两个皇帝，唐玄宗喜欢书法，痴迷乐舞，唐玄宗也是书法家。
那么多的书法家、艺术家。颜真卿、柳公权、欧阳询。张旭和怀素的狂草。
不讲复杂的政治制度，就从生活的角度去看：丰富的艺术，繁荣的商业，交通信息的便利和发达，从另一个角度构建了强盛唐朝。
还有对历史事件新角度的解读。比如烽火戏诸侯和岳飞被宋高宗赵构以十二道“金字牌”催令班师。
这两件事出现在《通信的故事》里，一般我们讲到这段历史，更多地就是讲这个皇帝怎么昏庸（周幽王、宋高宗），秦桧怎么坏，岳飞怎么忠义等等。
这套书里从通信这个角度来看就有新意了：周幽王那会，是烽燧通信的发展已经发展相当完善。
而宋朝的宋高宗一天连发十二道金字牌，体现了宋朝完善的驿站系统。两者对比，可以感受到时代变迁下的通信发展。
4
契合历史课本中的必考知识点
绘本的好处就在于能辅助教材，有些知识点，可以用绘本来拓宽延展。这套书里也有不少近年中考历史试卷中常见的考点，以生动的图文形式为孩子解答。
像秦始皇统一度量衡、文字、货币，经常会出题。
绘本里有这部分的图文介绍，度量衡的统一，文字的统一都单独展开说了。
（来自《商贸的故事》）
（来自《艺术的故事》）
这道考题给了一段
