杨钰莹真是女版费玉清,“花式夸人”的孩子最讨喜

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Part.1


昨天陪老婆看浪姐,对别人我都不怎么在意,唯独一个人特别吸睛,那就是杨钰莹


我是听杨钰莹的歌长大的,不过好久没她的消息了,乍一看她的时候,吓了我一大跳!


光是形容姐姐,她就接连蹦出了好多形容词——


清新的、温柔的、纯洁的、

热情的、迷人的、充满魅力的、

坚定的、温和的、美丽的

……



老婆啧啧称奇,本来是看娱乐的,结果没想到上了一堂语文课。


她突然问我,“老公,有没有觉得,杨钰莹就是女版的费玉清啊?”


老婆这番话突然提醒了我,我之前看杨的表现就有一种似曾相识的感觉。


现在再回味起来,她讲话的思维方式,语气表情,表达方法,我的天,都和费玉清一模一样!


我做了一个两人花式夸人的对比视频,你们看看谁的语言艺术更强?


ps. 视频放在我的视频号里,你们看的时候也可以顺便关注一下我的号,我以后做的教育视频都放那里!



Part.2


不过,看着杨钰莹的花式赞美,老婆突然若有所思:

“哇,她怎么有这么多形容词啊?”



正好女儿奔过来,她一把抱起女儿,“宝宝,最爱……?”


“妈妈”,女儿甜甜地来了一句。


老婆很满意,但她仍然不罢手,“最爱妈妈什么呀?”


女儿,“漂亮……温柔……可爱……”


咳咳,一堆肉麻的形容词。

听了一半,我就听不下去了!


不过看着女儿对老婆的各种修饰词,我突然想起了女儿学校最近的一些练习。


她们幼儿园的老师开始锻炼学生,在说话、造句的时候,多用一些修饰性的词语。


比如下面这个练习,让孩子们选一些形容词去描述一个物体。


而儿子小学的时候,也没少做这样的训练。


比如下面这个练习,就是让孩子写出各种形容词。


而且,老师对学生的要求,不仅仅是写出一个修饰词那么简单,她们更希望学生们能够用不同的词语去修饰,扩充词汇量。


就像下面这个练习,就是他们曾经做过的一个训练,用相近意思的词汇来填写。


Part.3


以前我从来没意识到,词语的积累有多重要。


反正写作文时,每次表达一个意思,用一个词语就好!


但是,自从我去了美国,才发现深深的差距。


有一次项目完工,同事发邮件跟大家分享喜悦。

我们一个team的,自然都得称赞一下,道个喜。


夸人的话,我一般都是写“Good”

要么是“It’s good”,要么就是“Good job”


但这次,为了表示我的由衷赞美,我做了一个伟大的决定——

从语言上,加强我崇拜的语气!


于是,我开始在“good”前面加“very”

一个very不够表达我的心情,

我一口气加了三个!!!


于是,我回的信是这样——

“It’s very very very good!!!”


等把祝福发出去后,我陆续收到了别的同事的祝福邮件。


不过,那些老外祝福的用词,跟我的“good”完全不同。


有人说“awesome”——极好的,

有人说“fantastic”——梦幻的,

有人说“unbelievable”——不可思议的,

有人说“wonderful”——妙不可言的,

……


总之一个比一个夸张,一个比一个高级。


相比之下,我的“good”,

尽管前面有三个“very”助阵,

但仍然是弱爆了!!!



Part.4


后来伴随着辅导儿子学习,我逐渐发现:


美国英文教学中,有一个特别重要的知识点,叫做“descriptive words”,也就是“修饰词训练”


这个教学点的目的,就是教孩子,尽可能多积累一些词汇,多用各种不同的单词来描绘一件事物。


比如说形容很糟糕,一般人会说“bad”。


但是老师却要求学生们能用别的词语,比如awful、horrible……


比如说形容很悲伤,一般人会说“sad”。


而老师却要求,可以用miserable、sorrowful、heartbroken……


这就跟咱们学中文一样,要加强词汇量的积累,这样写出来的文章才会更丰富。


于是,为了帮儿子加强这方面单词的训练,我开始在网上搜资料,给他整理一套Word Bank的词汇表


Word Bank是美国课堂里记录单词的一种常见的形式,我们俗称“单词银行”。


我把单词按照意思来分类,然后分门别类地归纳到相应类别中。


比如形容“great”,我搜罗了一堆相近的单词,


这是表示“interesting”的单词,


这是形容“important”的单词,


这是描述“small”的单词,


这份词汇表对儿子的帮助还是挺大的:


  • 一方面,做英语阅读理解的时候,能扩充他的词汇量;

  • 另一方面,在写作文时,他的用词能更丰富,写出来的文章也会更优美。


我一共整理了24个单词类别,涉及形容词和副词,合计200多个词汇。



所有的内容,都是来自美国英语教学机构的内部课件。


这些内容我都放在自己的英语笔记里,如果你们喜欢的话,可以下载下来参考。


Part.5


刚刚,趁着老婆不在,我也一把抱起女儿,准备给她进行修饰词的训练。


我,“宝宝,爸爸好不好……?”


女儿甜甜地一笑,“好!”


“你可以说,

Dad is awesome……

fantastic……

wonderful……”,

我怕女儿词汇量积累不够,不失时机地提醒她。


正当我怀着激动的心情,想听女儿对我的赞美时,

冷不防老婆从旁边走了出来。


老婆,“哼哼!你在干什么?”


我,“我,我,我在给女儿,进行英语修饰词训练!”


老婆,“哈哈,不不不,你这是对宝宝的PUA……”


哎,欲哭无泪!


做男人真难,只是想辅导辅导女儿英语,都这么不容易……



对了,你们记得下载我那个,包含200多个英语修饰词的笔记大全吧。


小学和初中阶段常见的修饰词,基本都在里面了!


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好了,工作完毕,我也伤心得洗洗睡!????


憨爸在美国

硅谷工程师爸爸,分享美式教育理念和资源,专注于英语、数学、科学启蒙,一定让你脑洞大开哟!


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