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Part.1 北大数学天才
前几天看了一个视频，讲的是一个北大数学系的天才——韦东奕。
他现在是北大助理教授，采访他的时候，正拎了两个馒头，一瓶矿泉水去给学生上课。
别看韦老师特别朴素，也不善言辞，但是人家不仅是北大数学系博士，更是国际奥林匹克数学竞赛金牌得主，妥妥的数学天才。
刚看完视频，我还在细细回味呢，老婆却冷不丁地问了我一个问题：
“如果给我们一个韦东奕，能把他培养成数学天才吗？”
这个问题问得太突然，我愣住了！
我本来下意识地想说“显然啊”，有韦东奕这样的孩子，又天才，又能自推，简直是祖坟冒青烟的大喜事。
可是再细细一想，不对，按照现在父母的教育理念，还真不一定……
Part.2 三个问题
能发掘孩子的天赋吗？
首先我会遇到一个关键问题——
即便孩子拥有韦东奕一般的天赋，我们能把这个天赋发掘出来吗？
韦东奕的父亲是教授，他从小就给儿子看很多数学方面的书籍。
儿子一年级的时候，他给韦东奕看了一本《华罗庚数学学校》的书，是一本奥数经典著作。
结果没想到儿子读了后爱不释手，一本很枯燥的书却被孩子翻了个遍。
父亲于是发现，儿子是有天赋的，从此就给他做针对性的辅导和强化，韦东奕后来也取得了非凡的成就。
发掘孩子天赋是很难的一件事情，其实刚开始生憨憨的时候，我也遇到这样的苦恼，但后来陪孩子多了后，我发现，这里面还是有规律可循的！
发掘孩子天赋的过程，可以分为一个铁三角，分别是：观察、沟通和尝试。
1. 观察指的是日常观看孩子的一举一动。
他们是不是特别有好奇心？
记忆力是不是特别好？
专注力是不是特别强？
解决问题能力是不是特别棒？
思维是不是超越同龄人的缜密？
……
这些都是孩子有天赋的表现。
2. 沟通指的是多和孩子进行交流。
多听听他们的想法，多看看他们的表达，在和孩子沟通过程中，你能感觉到他们表达是否清晰，思维是否有逻辑，词汇是否丰富……
这些也都是孩子的天赋之一。
3. 尝试指的是多给孩子读书、参加各种活动。
就像韦东奕父亲给孩子看数学书一样，从阅读中就能发现到孩子是否对某知识点特别感兴趣，是否对某方面展现超越同龄人的智慧……
这些也能方便我们判断孩子的天赋。
2
能否尊重孩子的个性发展？
这是我遇到的第二个难题——
天才的孩子往往都特立独行，我能尊重他的个性发展吗？
韦东奕小时候虽然天赋过人，但却有点“不合群”。
他不像别的90后那样追逐潮流、时尚，他不喜欢篮球、足球这些男孩子酷爱的运动，他甚至不喜欢上网、玩微信。别人跟他聊天，如果谈数学，他会相聊甚欢，而如果是别的话题，就会一概不感兴趣。
连做题也是跟别人不同，韦东奕学数学不喜欢玩题海战术，他喜欢“想”题目。一道题目，他如果能想明白解题过程，就不做了。这跟学校老师要求的，又完全不同！
虽然儿子特立独行，但韦东奕的父母却很支持孩子的个性发展，不会逼着娃像别人家孩子一样学这学那、全面发展，而是遵循儿子的意愿，在他喜欢的那条路上深耕下去。
这点也是给我很大启发，但凡有天赋的孩子都会很有个性，如何尊重孩子的个性发展，不打击他们的自信，才是激发孩子继续学下去的关键。
3
能否做到极致？
最后是第三个难题，那就是——
如果孩子在某些方面表现出天赋，我们能帮他们做到极致吗？
所谓极致，就是像韦东奕一样，把他的数学天赋完全发挥出来。
在韦东奕家，数学几乎就是全部，家里堆的全是各种各样的数学书。
甚至父亲没事的时候，陪儿子玩耍，也是说，“来，我们做道数学题玩一玩吧！”
因此韦东奕从小数学就特别好，他还会超前学习，初二就加入了高中年级组的奥数集训队，和一帮高中生一起训练。
“能否帮孩子做到极致”，我觉得是最难的一个问题，因为这代表着专注和心无旁骛。
这点我深有体会，我高中时候每门科目成绩都不错，似乎每门都有希望出成绩，因此在爸妈鼓励下，我参加了数学奥赛、物理奥赛、化学奥赛、生物奥赛，所有理科的奥林匹克竞赛我都参加了。
但全面出击的结果是，几乎每个竞赛都是名落孙山，最好的是奥数，也不过是三等奖。
可是我有个同学却不一样，虽然他也是每门科目都很好，但是他参加奥赛，只选择了自己最擅长、最喜欢的领域，那就是化学。
同学学化学真是学到了极致，高一就把高中化学全部学完，到了高二甚至把大学化学课程也都自学完毕。因此全国化学奥赛，他拿了一等奖，最后保送进了清华！
这就是做到极致的好处！如果我们发现了孩子的特长，就应该把有限的时间、精力和金钱集中起来，培养他们的闪光点。
古今中外，但凡想学出点成绩，都得做到极致才行！
Part.3 反思
昨天晚上，我一直在反思老婆问我的那个问题——
“如果给我一个韦东奕，我能把他培养成天才吗？”
其实，很多孩子都有天赋，但真正学出成绩的还是少数，因为这背后父母的培养和引导才是关键。
因此，我觉得今天文章讲的这三个要点很重要：
首先是要学会发掘孩子的天赋
其次是要尊重孩子的个性发展
最后是要帮孩子在他擅长的领域做到极致
只有这样，我们才不会浪费孩子的天赋！
憨爸在美国
硅谷工程师爸爸，专注于英语、数学、思维启蒙。荣获中国教育学会优秀教案。著有硅谷工程师爸爸思维训练、图解数学思维、DK天才百科等。
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