Part.1
最近一直在忙着写视频脚本，给自己写的数学书配动画课程。
比如用线段图讲时间。
我们就得做个动画，教孩子用线段图如何表示。
这东西真的很烦人，每个文字，每张图片都得仔细画，容不得半点错误。
正当我完成手头工作喘口气时，突然邮箱里跳出一封邮件，上面写着：
“invite you into school to give your child's class a short presentation about the important and interesting jobs you do.”
原来这是女儿学校的召集信，号召家长去做志愿者，给幼儿园的孩子讲课，主题是讲讲自己的工作。
我平时工作都这么忙了，哪有时间去讲课啊？所以我也没当回事，直接把这封信打入冷宫。
晚上回家，老婆见到我第一眼就问，“老公，女儿学校在招志愿者，你去吧！”
呃，我仔细分析了一下老婆说话的语气，竟然是肯定句，而不是疑问句……
“老婆，我有点忙……”，我连忙跟老婆解释，可是很快就被老婆打断了！
“你看校长发的这句话！”，老婆把手机凑到我面前，上面写着：
“It is always wonderful to see the pride and excitement on a child's face when their parent visits school to talk about their work, so please contact me if you would like to be a part of our special week.”
意思是，如果家长去学校当志愿者讲课的话，孩子会很自豪和兴奋的！
想到女儿那殷切的目光和兴奋的表情，一股暖流在我胸中涌动。
我压抑不住我内心的冲动，脱口而出：
“老婆，我去！！！”
Part.2
自从接下了这个艰巨的任务，我突然陷入了焦虑之中，因为我发现我面对的听众，是一群5岁的孩子。
如果她们不喜欢听怎么办？这是我面对的第一个严峻的问题！
我决定先从我的PPT表现形式入手，我翻着系统里自带的PPT模板。
所有的模板都透露着严肃的气息。
如果用这些模板的话，孩子会想打哈欠吧……
没办法，我只好在网上搜，花了好几十分钟，最后终于敲定了下面这样的模板。
这个就是我做出来的PPT。
我把和女儿的合照也放了进去：
当我放到这一页时，我问了孩子们一个问题：“你们知道，照片中这个可爱的宝宝是谁吗？”
一瞬间，大家的目光齐刷刷地投向女儿，异口同声地说出女儿的名字！
那一刻，我看见小丫头的脸上有几分羞涩，但更多的是小小的得意！
Part.3
PPT模板搞定了，但第二个问题接踵而来，我该讲什么呢？
我做过不少讲座，可是面对5岁孩子的讲座还是第一次。这个年龄层的孩子，很多东西都不了解，很多大人们约定俗成的知识，在小孩子眼里，就像天书一般。
比如我讲我的工作是编程，可以设计手机网络，可光是“手机网络”这四个字，小孩子可能就不理解，手机网络到底是个啥东西？
因此我就要尽量把自己的语言简化，翻译成孩子们能听得懂的语言，还得找他们听得懂的话题。
比如讲5G，我会用下面这张图。
告诉孩子每次给爸爸妈妈打电话时，手机会发送信号到旁边的信号塔，信号塔再负责寻找爸爸妈妈的手机，这就是5G网络，而这就是我们工程师的作品。
讲机器人时，我会用下面这张机器人跳舞的图。
告诉孩子为什么机器人能跳舞呢？那是因为我们工程师控制了机器人的大脑，可以指挥机器人干任何事情。
我的英文名是“Harry”，我告诉她们，为什么我的名字是Harry呢？
因为啊，我们这些工程师，就像Harry Potter（哈利波特）一样，有一种魔法，可以让机器人跳舞，可以让手机通话，可以让火箭发射……
说到这里的时候，我问了孩子们一个问题，“你们愿意当一名优秀的工程师吗？”
她们异口同声地都说愿意！
我又问，“当工程师，需要学好多知识，比如数学、科学、英语、语文，你们会好好学吗？”
结果，她们又给了我肯定的答案！
好，从小给孩子树立一个人生目标，我的目的又达成了一个！
Part.4
接下来是第三个问题，怎样才能吸引孩子的兴趣呢？
我想到我开发的书籍，里面会用很多图片和故事情节，比如这个新写的数学书，其实是讲如何用线段图解时间问题，而我们用的就是福尔摩斯破案的例子。
对哦，除了讲工程师，我还可以给孩子讲讲设计绘本的故事！
于是我找了一个故事场景，这个场景选在了空间站。
我问她们：如果要设计一本空间站的绘本，该选怎样的图片？
比如可以找水球的图片：
找女生“冲天辫”的图片：
还有在空间站大便便的漫画：
我发现，那些孩子对真有迷之兴趣。
当我说如果你们去太空站便便的话，那些????是会在你们周围漂浮的。
正是这句话引起了大家的极大共鸣，虽然孩子们都露出恶心的表情，但似乎又很憧憬……
Part.5
忙活了一整天，我总算把我的PPT和演讲稿准备完毕，最后去学校讲课也很顺利，孩子互动都很积极，也很爱听，这点让我特别欣慰。
我最近一直在看中科院组织的，中国科学家给孩子讲科普的讲座。
在看到那些科学家们讲课时，我感受到的是科学家们的热情，以及孩子们神往和兴奋的表情。
看起来他们讲的云淡风轻，特别容易，也特别有趣。
可是当我自己亲身实践一遍，给一群5岁孩子讲科普时，我才发现这过程有多么多么的艰难！需要做各种各样的准备，从PPT到演讲稿，从文字到图片，都需要精心组织才行。
不过，也正是这时候，我才能体会到那些科学家们的心情。在面对孩子们殷切的目光，在面对孩子们各种可爱的问题，这时候身为老师的我们会感到无比的快乐！
在我离开女儿教室的时候，小丫头跑过来跟我拥抱。
孩子们也都在跟我告别：“Thanks Claire! Thanks Claire’s Dad!”
那一刻，我心里无比满足。
因为，今天，我真正成为了女儿的英雄！！！
最后再多说一句：
我曾经推荐过中科院给孩子的讲座，你们可能很多人都没看到那篇文章，它是一整个系列的讲座，从生物到植物，从科技到自然，什么都有，请的都是中国优秀的科学家们来做老师！
而讲座的访问方式我也放在了公号后台，你们回复“中科院”就能得到访问方式！
希望大家也能喜欢！
