开学第一天：深思熟虑，我给孩子选了它

前几天和孩子一起看冬奥会开幕式，当所有小雪花汇聚在一起，形成大雪花的那一刻，两个孩子被震撼住了。

“你看啊！那些小雪花，每朵都不一样，这代表各个国家和民族。而凝聚成大雪花，这代表人类抛却分歧，放下成见，携手共创美好的地球家园！”，我不失时机地给孩子做科普。

孩子冬奥看的很开心，可是我内心却有些波澜。

过去的两年，真的太不容易了。因为疫情和中美博弈，我们公司的业务也在调整，上海一个研发团队全部被撤，我那帮老同事也纷纷离开了公司。

虽然中年被裁，可是前段时间和老同事们聚会，他们却感觉活得更精神了！

• 有的加入跨境电商，疫情期间这块贸易突飞猛进。

• 有的做机器学习和人工智能，负责采集大数据做分析。

• 有的从事芯片研发，正学习国外先进的芯片技术，从而完善自己的设计。

• ……

全球化是未来的趋势，中国作为世界工厂，只有融入全球化才有更多的商机，而作为我们个人来说，也只有在全球化的浪潮中，才会有更多的机会！

想到这里，我觉得真应该给孩子讲讲世界历史，让她们了解人类的诞生和成长，了解社会的变迁和发展，了解科技的发明和进步。

因此，今天推荐一套世界历史绘本，是面向孩子开发的《我的第一套人类简史》，这正是适合孩子们看的世界历史通识绘本。

《我的第一套人类简史》是一套适合3~10岁孩子看的世界历史通识绘本，由中国人民大学历史学教授王大庆倾力打造，从史前时代到21世纪，分解人类历史几大重要历史时期。

全书涵盖国宝、发明、节日、习俗、建筑、文学、哲学、世界大事件、历史大人物等等，有160多个主题，串起人类百万年间的故事，展现不同时期人们的生活场景细节；2000多个知识点，既可以拓展孩子知识面，又能丰富孩子眼界。

这是一套精心为中国孩子编写的世界历史，既有生动有趣的文字又有精美详实的配图。同时，用孩子能懂的史学语言，讲述孩子能懂的世界历史，塑造孩子的全景历史观与世界观认知体系。

关于我们人类祖先的故事，孩子了解多少呢？古埃及的人们是如何庆祝生命中重要时刻或法定节日的？黄金世纪是如何从繁盛到衰落的？世界历史上都有哪些了不起的女君主？中世纪的北欧海盗如何横扫欧洲？美国和苏联的“太空争霸”结果如何……

世界历史错综复杂，尤其对于孩子来说，想要学好历史，把时间线搞清楚是最基本一条原则。套装里的10册绘本就是按照时间顺序来编写的：

• 《人类故事开始了》：世界从哪里来？

• 《神秘的古文明》：人类文明的雏形

• 《逛一逛古典时代》：封建社会开始啦

• 《当一天欧洲骑士》：为什么中世纪是黑暗的？

• 《下一站，艺术殿堂》：欧洲艺术百花齐放的璀璨时代。

• 《地理大发现》：人类探索世界的新历程

• 《群星闪耀时》：思想萌芽的时期

• 《机器也疯狂》：改变世界的工业革命

• 《糟糕的战争》：世界大战

• 《科技爆炸啦》：20世纪科技飞速发展

额外再赠送一本《世界100历史大人物》，都是人类历史长河里的影响力重大的人物。

另外，再送一张人类简史的时间表，搭配绘本一起看，孩子就能更快更好地梳理出整个世界历史脉络。学好历史的第一步，就是把时间搞清楚。

我想，通过这套书，不仅能真正培养孩子的历史思维和眼界，让他们建立一套自己的世界知识体系，更是一个培养孩子热爱历史的绝佳机会！

这是目前我看过的这个读者年龄阶段的历史童书里面内容最广，覆盖面最全的一套了！

这套《我的第一套人类简史》的规模究竟“大”在哪儿？

1. 时间跨度长：从世界起源开始一直讲到现代。

2. 内容体量大：全球历史的来龙去脉，尽在其中。

3. 涉及范围广：不同于一般的儿童历史书，这套书把历史变迁过程中产生的所有内容都写进去了，历史、神话、艺术城市，建筑，科学、哲学、思想、文明……

这套书按时间顺序从世界起源开始一直讲到现代，涵盖人类历史几大重要历史时期。

比如狂野的史前时代；

文明形成的时期；

世界各国逐渐诞生的时代；

欧洲艺术的辉煌时代；

思想萌芽的启蒙时代；

努力前进的工业时代；

每册书把所对应的时期，整个发展的脉络都介绍清楚，为孩子梳理了一个完整的世界历史体系。每一个历史阶段都是一个完整的发展链条。

像《人类故事开始了》从宇宙爆炸起一直讲到人类诞生、进化，发展出人类文明。

一个小节就是一个对页，每个小节的内容都彼此呼应，形成完整的时间线。大爆炸有了世界，生命开始起源。

经过不断演变几种原始人类的出现、工具的演变、动植物驯化等。当古猿尝试着“站”起来，当能人拿起了武器，当直立人学会了使用火，当智人开始“说话”，人类从貌不惊人的弱者，逐渐成长为世界的新主宰。

而当人发明出文字，用来记录，一个新的“文明时代”就开始了。

而第2本《神秘的古文明》就是紧接着第1本的尾声，从人类的四大古文明开始讲起：从西亚古文明（苏美尔/巴比伦）、古埃及、古印度、中国。同样按时间顺序来。

谁建起了世界上最早的城市？四大文明古国有哪些？古埃及法老为什么建造金字塔？文字、历法、艺术等，关于文明的一切，都在这里诞生。

每一本的最后一页都是一张世界大事年表，全都是世界史中的关键事件，对孩子未来学习历史非常有帮助。这些事件绘本中都有详细的介绍。像这样抽出来用时间线的方式归纳好，孩子可以将复杂的历史理的更通顺。

整个初中三年，孩子都会学到历史这门课。初一初二学中国历史，初三学世界历史。很多孩子反映世界历史难学，原因之一就是相比于中国历史来说，世界史考察范围比较广，内容更琐碎，需要记忆的知识点更多。还有一点，就是世界史对我们来说，陌生感和距离感更强。

而我们接触更多的还是中国历史，咱们虽然不是历史专业出身的，怎么样都能给孩子讲得“头头是道”。但是要跟孩子说世界史，恐怕就比较难了。

这也是我推荐这套历史绘本的原因。这套书包含了全球历史的来龙去脉，融汇了中学历史重要知识，比如汉穆拉比法典、十二铜表法、工业革命、电气时代、世界大战等等，能让孩子彻底明白事件发生的背景，把内容和事件前因后果联系起来，形成一个有意思的故事，这样更容易记忆，学起来就也更轻松，为孩子以后的历史学习打好基础。

比如世界史中，中世纪晚期到16世纪前后，欧洲社会转型，资本主义发展，这是一段非常重要的时期。

人教版世界历史教材九年级上册第5单元讲的就是这个西方历史走向现代的关键环节。

这段跨越4、5个世纪的历史，简单概括一下就是西欧商品经济发展，资本主义萌芽、发展，资产阶级开始反对“神权至上”，提倡人文主义，才有了文艺复兴运动。同时资本需要向外扩张，开辟新市场，于是开始向外拓展新航路，开启了人类历史上的第一次地理大发现。

这样去学这段历史前因后果，谁影响谁，谁导致了谁就非常清楚。

这套书就是用这样的方式让孩子理解历史，而且用的是孩子看得懂的方式：把历史变成有趣的故事，贴近生活的场景。让深奥复杂的历史关系变得简单、好玩。

比如如何让孩子来理解“商品贸易，经济发展产生了雇佣关系”呢？

书中呈现了一个中世纪时期西欧的城市街景，有各种各样的工匠（手工业开始兴盛），热闹的集市，还有进行交易的人们。

文艺复兴起源于意大利的佛罗伦萨，这座城市发达的手工业和繁荣的商业是这一切产生的基础。那我们看看在佛罗伦萨的雇佣工人都在干什么。

文艺复兴要打破的是“神权至上”，这离不开人的思想不断进步，这是深层次的道理，用绘本，我们可以把这些变化的缘由变成对话，故事告诉孩子。

比如哥白尼、伽利略对教会推崇的“地心说”的批判。伽利略发明望远镜证实了哥白尼的“日心说”，逐渐改变了人们认知。

这些在我们现在看来是科学的知识，为什么教会要反对呢？看了书里面教会的对话，孩子能明白，什么叫“用教义和信仰”统治人们。其实就是控制思想。

我们用这样的方式去给孩子讲历史，历史就一点都不枯燥和难懂了，相反会很有趣，特别有意思。

再比如讲解地理大发现的大航海时代，《地理大发现》这册书开篇就告诉孩子。欧洲当时向外扩张的重要目的地之一就是中国。而欧洲人之所以这么向往去东方，离不开一本书《马可·波罗游记》。

那我们何不跟着马可·波罗，回到当时处于元朝时期的中国去看一看。

在《当一天欧洲骑士》这册中，孩子能看到马可·波罗眼里的中国：有辉煌的王城、富丽堂皇的宫殿，有精美的丝绸、瓷器。为什么欧洲人会因为一本书对东方如此向往，也就变得顺理成章了。

历史是一条顺着时间推移永不中断的直线，抓住历史事件的时间线，很多历史事件都会有关联。这样培养孩子，才能有一个真正的“历史脑”。

一般给孩子讲解世界史，经常会找一些“关键点”，要么是针对一些重大的事件，要么是一些重大的人物，围绕它们去展开，讲产生了什么样影响。

这套书完全不同，它给孩子构建的是一个更庞大的世界历史的知识体系：国宝、发明、节日、习俗、建筑、文学、哲学、世界大事件、历史大人物……可以说把整个世界的方方面面都说到了。

比如讲神话这个主题。神话的起源是当时的人类将诸多无法解释的自然现象归之于神明。

这套书就把所有的神话都讲了一遍。比如欧洲神话（希腊），

亚洲神话（印度），

还有一般的儿童书籍中很少提及的非洲神话（埃及），

美洲神话（玛雅）。

这就是这套书的特点，要讲就讲全了。

我们再看建筑。建筑也不是一成不变的，它也随着人类历史的发展不断变化。最早的苏美尔人用泥土和砖块建造出城市，这是他们建出来的塔庙。

古埃及也有神庙，书里会画出古埃及神庙的大致结构。神庙的特色中有一点就是柱子。埃及神庙特色的彩色的莲花柱，据说它影响了古希腊、古罗马的柱式。

而到了古罗马时期，当古罗马用武力征服希腊之后。罗马人学习希腊的建筑，柱子的样式又发生了变化，出现了更华丽的混合式柱式。

这些很难被人注意到的柱子都有这么多丰富的变化！

再往后，哥特式建筑、文艺复兴建筑、巴洛克建筑等，书里也一一呈现。

而那些人文、思想、艺术等等的发展和变化就更丰富，更深刻了。

比如启蒙运动开始啦，

比如那些追求真理的人，

比如现代我们崛起的城市，

这样的体系庞大的世界史儿童绘本，我们国内市面上还真没有。

为了让孩子能够简明扼要地了解世界历史、轻松阅读，这套书还加入了中西历史时间线横向对比、适合不同年龄段孩子的内容、全景图展示等元素，作为内容的有力支撑和新颖的表现形式。

我们学历史，中国史和世界史通常是分开来的两条线。要么是学中国历史，要么是学欧美历史，横向对比非常少。

孩子都知道中国历史上的大秦帝国、大唐盛世，但是有没有想过秦朝统一六国时，世界上其他发生了什么呢？春秋战国时期，诸子百家争鸣，出现了一大批思想家。那同时期的世界上其他地方，他们有没有思想家出现呢？

历史不是孤立的，很多大事件关系的不是一个国家经济发展，是世界各国经济、政治、文化，甚至全球格局的发展和改变。如果孩子从小能有这样的历史阅读，与世界“面对面”，不管是对他们以后的历史学习，还是思维、眼界、格局的开阔，都有百利而无一害。

这也是这套绘本另一个出彩的地方，其中有很多中国史的内容，把中国和世界连起来看。

比如中国的秦朝时期，这是中国史上非常重要的一个朝代。秦始皇统一六国，修长城，建立起一个庞大的帝国。而同时期在西方，罗马通过战争也在不断壮大。

再比如思想上的中西对比，也非常有意思。

就拿我们的春秋战国时期来说，当时出现了一大批思想家：孔子、墨子、老子等。同样在这段时期，其他国家的思想文化也在大发展。希腊出现了许多重要的哲学家：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。

在这样的绘本里看到中西方的思想家汇聚在一起，有一种难以形容的奇妙和新鲜感。

最后的世界大事年表也都有中西对比在其中。

学习上讲究的“万变不离其宗”，历史这么好玩，怎么还会难学呢？

这套书本身是为3~10岁的孩子写的，但是在实际的阅读体验中，不管是亲子阅读还是孩子自己阅读，不同年龄段的孩子，包括家长都能在这套书中收获满满的知识。

学龄前年龄小的小朋友来说，历史是他们“看到的”绘画，战争、艺术都可以从画中感受到当时的氛围。

对于开始独立阅读的小朋友来说，这样的图文比例刚刚好。文字简短配合画面就可以把这部分内容大概了解清楚了。

对于已经完全能够自己独立阅读的孩子来说，是开始建立完整世界历史体系的最佳年龄。特别是一些有深度的内容，可以尝试去理解了。

就拿“影响深远的政治家”来说，这里面列举了9位在历史上产生重大影响的领袖。精炼的文字简明扼要地概括出他们的身份、还有他们的政治主张。结合绘本中的历史，就可以加深一步去思考。

对于大人来说这样的书也很难得。我们成人很少会主动去看体系这么庞大的历史书籍，而这样浅显易懂的儿童读物就是一次很好的阅读机会。

比如大学的哲学专业，很多人听过，但是不知道是什么，书里就会有这些哲学家的思想介绍，包括趣闻故事。

西方最具影响力的思想家之一康德，你能看到他身上的有趣故事，“人形钟表”、“七桥问题”都与他有关。

这一套绘本的图画非常的亮眼。彩绘插图都是由国外优秀的画师完成的，这些优秀的画师用他们精湛的技术，让每一个看绘本的孩子，在阅读时都能有“身临其境”的感觉。

①给每一本书找最合适的画师

10册绘本，每一本都由不同的画师负责绘画。每一位画师都是最适合这本书的。

《下一站，艺术殿堂》，这册书重点讲的是文艺复兴时期。文艺复兴时期涌现了大量的艺术作品，绘画、雕塑、建筑等等。所以这本书需要大量的艺术作品彩绘。既让孩子看到那些传世的艺术珍品，又要画出时代的特征来。

想要画好不容易。而负责画这本书的朱莉·本巴萨特，有着丰富的绘本创作经验。她毕业于美国艺术名校罗德岛设计学院，在许多艺术竞赛中获得奖项，她的作品还曾登上《纽约时报》。

比如她在书中绘制的油画《阿诺非尼夫妇》和《大使像》，都是以细节见长的艺术作品，在这本书的插画中能看到还原度很高的小细节。

②历史时代的特征非常明显

绘本的每一本都侧重一个时期，除了历史能再现当时的历史。书里的每一页都能让孩子有种穿越的真实感，打造沉浸式阅读。

比如远古时代，那个时候人类的的故事才刚刚开始。所以整本书的大块的运用黄色和绿色，体现原始的生态样貌和场景。

到了《群星闪耀时》的启蒙运动时期，整本书的色调都变得明亮起来。

人类从此展开在思潮、知识及媒体上的“启蒙”，开启现代化和现代性的发展历程。明亮的色彩，可爱的卡通小人，整个页面都非常契合这个时代的特征。人们充满希望、色彩和光明。

《糟糕的战争》则与之相反。到了20世纪，整个世界都笼罩在战争的阴影之下，相继爆发了两场世界大战。灰暗的色调，炮火、军队、坦克和逃难的人们，看着就很沉重。

我觉得《世界历史绘本》这套书，宏观上，有各个时期的历史发展脉络；微观上，有孩子感兴趣的历史故事和全景图解，所有这一切都符合孩子的认知特点，并启发孩子的读史兴趣。

从宇宙爆炸到人类诞生、进化，包含了生命起源、大脑进化、几种原始人类的出现、工具的演变、动植物驯化等内容。

当古猿尝试着“站”起来，当能人拿起了武器，当直立人学会了使用火，当智人开始“说话”，人类从貌不惊人的弱者，逐渐成长为世界的新主宰。在这个原始又野蛮的时代，人类的故事开始了！

谁建起了世界上最早的城市？四大文明古国有哪些？古埃及法老为什么建造金字塔？文字、历法、艺术等，关于文明的一切，都在这里诞生。人类和动物最大的区别之一，我们创造了属于自己的文明！

多幅手绘插图为孩子揭秘古罗马、古希腊、古玛雅、古印度等国千年前的秘密，战争、故事、英雄、思想、发明、日常生活、文化、科技……马拉松是怎么来的？亚历山大发明了冰淇淋？罗马皇帝睡前喜欢听人讲故事？古玛雅人被称作“玉米人”？让孩子知道，历史原来可以这么有趣！

为什么有人说欧洲中世纪是黑暗的？中世纪真的很可怕吗？打开这本书，你会发现中世纪不只是疾病、战争等糟糕事情，他们建起了漂亮的大城堡、用精美的画布记述自己的历史，还有热闹非凡的国际大城市。这是一个不一样的中世纪！

达·芬奇如何成长为百科全书式的通才？米开朗琪罗背后的大家族如何影响这个伟大时代？本书用60位艺术巨匠的精彩故事、百余个经典名画、雕塑、建筑，从历史、科学、艺术、探索的多维角度带孩子领略这个属于天才的时代。

航海家们为什么争先恐后地探索新大陆？是谁完成了环游世界的壮举？新大陆发现之前欧洲真的没有番茄和可可豆嘛？本书通过讲述航海家的远航生活、东西半球作物的交换等历史事件让孩子对航海时代有更深入的认识。

献给孩子的哲学启蒙绘本。用不一样的视角展现17、18世纪时的世界历史脉络，有趣的历史故事、不可不知的大人物、伟大的科学和技术、著名的哲学思想……告诉孩子世界史原来可以这么看！几百年前，“文盲时代”却是思想萌芽的伟大时代！满满都是意想不到的故事和知识。

本书带孩子了解工业革命时期世界的种种变化。从工厂的诞生到大城市的兴起。通过蒸汽机的发明、电气工具的诞生、新型交通工具的运转等重大历史事件，带孩子走进蒸汽时代，感受工业社会的剧烈变化。

给孩子讲述20世纪的两场世界大战和社会巨变。全世界的人们为什么会打成一团？战争是怎样打到天空和海底的？除了战争，这段时期还有哪些重大发现？让孩子了解战争，对世界有更深入的认识。

世界大战结束了，战争中发展起来的一些科学技术逐渐走进日常生活。电脑和互联网的诞生、医学科技的进步、粮食的革命等内容，展现一段科技的黄金时代！

赠品一：

这套书除了10本绘本，还赠送一本《世界100历史大人物》。这里面列举了100个对世界产生影响的重要历史人物，用这些名人故事，换个角度再把历史串联起来。

1、补充绘本内容，历史更鲜活

这100个历史人物都是重量级的，有很多在绘本里并没有提到，是这本书单独补充的。通过有趣的对话、不一样的分类方式，帮助孩子了解历史人物及其背后的国家、大事件，让历史更鲜活。

历史里面那些大大小小无数的战争中，涌现了一批驰骋沙场的军事奇才。书里会有他们的个人简介、著书立作等，是很好的课外知识补充。

2、在名人故事中收获成长的力量

这些人物是按照不同的领域来分类的。

精美图画和简明、有趣的文字，描绘各个领域的重要人物的性格及闪光点。这些榜样可以给孩子带来成长的力量。

比如物理学的引路人中，法拉第发起的面向孩子的“科学讲座”，延续并发展到了今天，深受孩子们的喜爱。

还有比较被少提及到的探险家等等，这些人身上都有可贵的品质。

赠品二：

每册书后都有二维码，扫码即可以免费收听一套30集的故事音频。这些故事有神话故事，有的讲人，有的讲历史、战争等，为书本内容提供了很好的补充。

像一些人物故事，比如爱因斯坦的相对论，通过小故事向孩子介绍这位了不起的科学家，同时又以举例的方式为孩子讲解相对论是什么。

还有一些大事记，比如登月，书中提到了这一历史性事件，但是受篇幅限制，没能将内容完全展开，只能作为一个知识点告诉孩子。而在音频故事中，孩子能了解到登月的背景，登月的困难和意义所在。

赠品三：

赠送的人类简史时间表，用时间线的方式梳理了人类发展的不同阶段。它正好将每个绘本时间整个串了起来。这样孩子读着绘本，再从整个时间的角度去看，世界的变化和脉络就更清楚啦！

《我的第一套人类简史》（全10册+1册赠书）

定价：338.9元，团购价99元。

团购时间：2022年2月17日早8点 - 2022年2月20日晚24点

发货：北京发货，韵达/圆通随机，全国包邮，偏远除外（西藏、青海每套+30元；新疆、港澳台不发货；疫情地区可以下单，但需等物流恢复后才能发货）。下单后三个工作日内发货。

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