一道程序编译顺序的考题，涉及到函数调用的先后顺序及运算符号的优先级等问题。下面我展开给你讲。 C的程序编译总是从main函数开始的，这道题的重点在“fun（（int）fun（a+c,b）,a-c）） ”语句。 系统首先要确定最外层 fun()函数的实参，第一个参数的确定需要递归调用fun()函数（不妨称其为内层函数）。内层函数的两个参数分别为x=a+b=2+8=10、y=b=5,执行函数体x+y=10+5=15,于是得外层函数的参数x=15。其另一个参数y=a-c=2-b=-6,再次执行函数体,得最终返回值x+y=15+(-6)=9。
标签： 程序编译
上传时间： 2014-12-03
上传用户：徐孺
找一个最小的自然数，使它等于不同的两组三个自然数的三次幂之和，即找最小的x，使得：x=a*a*a+b*b*b+c*c*c = d*d*d+e*e*e+f*f*f 其中，a,b,c,d,e,f都是自然数,a<=b<=c, d<=e<=f [a,b,c]!=[d,e,f] 进一步，是否还存在另外一个自然数满足上述条件，可能的话请输出其结果
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上传时间： 2017-05-16
上传用户：vodssv
建立两个任务AB，A可以挂起B，同时也可以恢复B
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上传时间： 2017-06-02
上传用户：han_zh
Tic tac toe is (exactly what re your thinking) and it s the first game I made. Made it in one whole day in Turbo C. It uses primitive graphics drawing and also demonstrates how to output an image. Written in C, also uses a library I got from the net (included) for image output.
标签： thinking exactly first whole
上传时间： 2017-08-13
上传用户：xhz1993
wavelet transform for the prediction of the colorant in food product, wavelet transform in chemestry, theshold,CWT in electrochemestry signal
标签： transform wavelet prediction chemestry
上传时间： 2017-08-24
上传用户：xg262122
#include <iostream.h> #include <string.h> #include <iomanip.h> #include "Stud.h" Stud::Stud(){} char *Stud::getno() //获取学号 { return no; } char *Stud::getname() //获取姓名 { return name; } char *Stud::getsex() //获取性别 { return sex; } char *Stud::getminzu() //获取民族 { return minzu; } char *Stud::getaddress() //获取出生地 { return address; } char *Stud::getbirth() //获取出生年月 { return birth; } int Stud::gettag() //获取姓名 { return tag; } void Stud::changeno(char n[]) //设置学号 { strcpy(no,n); } void Stud::changename(char na[]) //设置姓名 { strcpy(name,na); } void Stud::changesex(char s[]) //设置性别 { strcpy(sex,s); } void Stud::changeminzu(char m[]) //设置民族 { strcpy(minzu,m); } void Stud::changeaddress(char a[]) //设置出生地 { strcpy(address,a); } void Stud::changebirth(char b[]) //设置出生年月 { strcpy(birth,b); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna) //增加学生 { strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna,char *rs,char *rm,char *ra,char *rb) //增加学生 { tag=0; strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); strcpy(sex,rs); strcpy(minzu,rm); strcpy(address,ra); strcpy(birth,rb); } void Stud::delstud() //设置删除标记 { tag=1; } void Stud::disp() //输出学生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name<<setw(10)<<sex<<setw(10)<<minzu<<setw(10)<<address<<setw(10)<<birth<<endl; } void Stud::display() //输出学生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name; }
标签： 学生
上传时间： 2016-12-29
上传用户：767483511
1. 编写M程序，利用图像点运算的线性函数：G = aF + b， 给出a、b的不同值，改变图像的对比度、亮度以及图像反相的效果。 2. 利用“二值图像与原图像做点乘,得到子图像”的原理.，编写M程序，构造特殊的二值图像，最终得到需要的子图像。 3. 编写M程序，实现两个大小不同图像的叠加。 4，（提高题）编写M程序，实现图像的动态平移。
上传时间： 2017-05-10
上传用户：mouroutao
#include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x学院 y专业 z班级*/ int z[100]; main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------学生成绩管理-----\n"); printf("请按相应数字键来实现相应功能\n"); printf("1.录入学生信息 2.录入学生成绩 3.修改学生成绩\n"); printf("4.查询学生成绩 5.不及格科目及名单 6.按班级输出学生成绩单\n"); printf("请输入你要实现的功能所对应的数字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("请输入你的学院名称:"); gets(x); printf("请输入你的专业名称:"); gets(y); printf("请输入你的班级号:"); scanf("%d",&z); printf("请输入你们一个班有几个人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("请输入第%d个学生的学号:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("请输入第%d个学生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已经录入完毕您的班级所有学生的信息!\n"); printf("您的班级为%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t录入学生的成绩\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t数学:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英语:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc语言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循环变量*/ int m[10000];/*要查询的学号*/ int b;/*修改后的成绩*/ char kemu[20]=""; printf("请输入你要修改的学生的学号"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); printf("请输入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="数学"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英语"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c语言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("请输入你的专业名称"); scanf("%s",&zyname); printf("请输入你的班级号"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("专业名称%s班级号%d数学成绩%d英语成绩%dc语言成绩%d，y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }
标签： c语言
上传时间： 2018-06-08
上传用户：2369043090
在包 hugeinteger 中创建功能类 HugeInteger，该类用来存放和操作一个不超过 40 位的大整数。 (1) 定义一个构造函数，用来对大整数进行初始化。参数为一个字符串。 (2) 定义 input 成员函数，实现大整数的重新赋值。参数为一个字符串，无返回 值。 (3) 定义 output 成员函数，将大整数输出到屏幕上。无参数无返回值。 (4) 定义 add 成员函数，实现两个大整数的加法。参数为一个 HugeInteger 对 象，无返回值，例如： HugeInteger A = new HugeInteger("12345"); HugeInteger B = new HugeInteger("1234"); A.add(B); 此时，A 为 13579，B 为 1234。 (5) 定义 sub 成员函数，实现两个大整数的减法。参数和返回值同 add 函数。 (6) 定义若干大整数关系运算的成员函数，包括 isEqualTo（等于，=）、 isNotEqualTo（不等于，≠）、isGreaterThan（大于，>）、isLessThan（小 于，<）、isGreaterThanOrEqualTo（大于等于，≥）和 isLessThanOrEqualTo （小于等于，≤）。这些函数的参数为一个 HugeInteger 对象，返回值为一个 布尔类型，表示关系运算的结果，例如： HugeInteger A = new HugeInteger("12345"); HugeInteger B = new HugeInteger("1234"); 那么此时 A.isGreaterThan(B)的结果应当为 True，表示 12345>1234。
上传时间： 2019-06-01
上传用户：idealist
Once upon a time, cellular wireless networks provided two basic services: voice telephony and low-rate text messaging. Users in the network were separated by orthogonal multiple access schemes, and cells by generous frequency reuse patterns [1]. Since then, the proliferation of wireless services, fierce competition, andthe emergenceof new service classes such as wireless data and multimediahave resulted in an ever increasing pressure on network operators to use resources in a moreefficient manner.In the contextof wireless networks,two of the most common resources are power and spectrum—and, due to regulations, these resources are typically scarce. Hence, in contrast to wired networks, overprovisioning is not feasible in wireless networks.
标签： Maximization Nonconvex Wireless Utility Systems in
上传时间： 2020-06-01
上传用户：shancjb
