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排序及应用 题目一:统计成绩 1. 实验目的:掌握常用的排序方法
排序及应用 题目一:统计成绩 1. 实验目的:掌握常用的排序方法,深刻理解排序的定义和各种排序方法的特点,并能灵活应用。 2. 实验内容: (1) 输入n个学生的考试成绩,每个学生信息由姓名与分数组成; (2)选择一种排序算法,按...
2015-11-08
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题目:文件系统的模拟实现 目的:深入理解文件系统的实现机制
题目:文件系统的模拟实现 目的:深入理解文件系统的实现机制,掌握文件访问的编程技术。 任务:实现一个文件模拟文件系统。
2014-02-06
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一、课程设计题目、内容、要求 题目:《学生成绩管理系统》(第二套 难度:2) 内容:按要求完成的基础上
一、课程设计题目、内容、要求 题目:《学生成绩管理系统》(第二套 难度:2) 内容:按要求完成的基础上,增加了输入学号查询学生记录的功能,和错误输入报错功能 要求: 1)输入将本班学生的信息(每个学生至少包括学号、姓名、科目成绩(三...
2015-11-12
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2008年全国大学生数学建模大赛B题的解题程序。本程序不仅解决题目的要求
2008年全国大学生数学建模大赛B题的解题程序。本程序不仅解决题目的要求,同时考虑多个因素,很有价值。
2016-03-10
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成像卫星对区域目标协同观测问题研究
分析了多颗成像卫星对区域目标的协同观测问题的特点,提出了基于星载遥感器的幅宽、侧摆能力以及卫星轨道参数的动态区域划分方法,该方法能够根据卫星参数及偏移参数动态划分候选观测场景,从而充分利用卫星每次过境的观测机会,特别适用于不同卫星协同观测的...
2013-10-14
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