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N<b>IO</b>SII

  • 线性表基础

    向量(x1,x2,…,xn)是一个长度为n的线性表 英文小写字母表(a,b,c,…,z)是一个长度为26的线性表

    标签: 线性

    上传时间: 2016-06-09

    上传用户:梦-123

  • 大学 c语言程序设计课程设计

    C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题: A.简单的学生成绩管理程序设计 B.考卷成绩分析软件程序设计 C.简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外,学生也可自行选择课题进行设计,如自动柜员机界面程序、学生信息管理(包括生日祝贺)、计件工资管理等(但课题必须经指导教师审题合格后方可使用)。   二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程:测试数据及结果,出现了哪些问题,如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议   三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序,并能正常运行。 注:对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明,并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿,同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结,即收获和体会。 文档要注意格式,标题一律用小四号宋体加黑,正文用五号宋体,行间距固定值18,首行缩进2字符;如果有图表,每个图表必须顺序编号并有标题,如“图1  计算平均分的N-S图”、“表1  地信081班成绩一览表”,一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。   四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括: 1、完成设计题目所要求的内容,程序书写规范、有一定的实用性,占45%; 2、平时表现(考勤+上机抽查)占10%; 3、课程设计报告占30%; 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划   以选题一为例   实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求,进行总体设计,确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据,制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用,实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread(); fwrite();  fprint(); fscan();完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天   4、主要算法的选择和功能实现(以学生成绩管理系统为例):    ① 计算每个学生三门功课的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同则名次并列;结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分,并计算各分数段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的学生人数;结果写入文件。     第6、7天 5、结果格式输出及程序整合(以学生成绩管理系统为例) ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条; ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息:学号,不及格的课程名,该不及格课程成绩; (选做)在屏幕打印优等生名单(学号,三门课程成绩,平均成绩,名次),优等生必须满足下列条件:1)平均成绩大于90分;或平均分大于85分且至少有一门功课为100分;或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上;2) 名次在前三名; 3) 每门功课及格以上; 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整,结果符合设计要求,并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写,并打印上交报告。  

    标签: 大学 c语言 程序设计

    上传时间: 2016-06-27

    上传用户:lh643631046

  • 批处理感知器算法

    批处理感知器算法的代码matlab w1=[1,0.1,1.1;1,6.8,7.1;1,-3.5,-4.1;1,2.0,2.7;1,4.1,2.8;1,3.1,5.0;1,-0.8,-1.3;     1,0.9,1.2;1,5.0,6.4;1,3.9,4.0]; w2=[1,7.1,4.2;1,-1.4,-4.3;1,4.5,0.0;1,6.3,1.6;1,4.2,1.9;1,1.4,-3.2;1,2.4,-4.0;     1,2.5,-6.1;1,8.4,3.7;1,4.1,-2.2]; w3=[1,-3.0,-2.9;1,0.5,8.7;1,2.9,2.1;1,-0.1,5.2;1,-4.0,2.2;1,-1.3,3.7;1,-3.4,6.2;     1,-4.1,3.4;1,-5.1,1.6;1,1.9,5.1]; figure; plot(w3(:,2),w3(:,3),'ro'); hold on; plot(w2(:,2),w2(:,3),'b+'); W=[w2;-w3];%增广样本规范化 a=[0,0,0]; k=0;%记录步数 n=1; y=zeros(size(W,2),1);%记录错分的样本 while any(y<=0)     k=k+1;     y=a*transpose(W);%记录错分的样本     a=a+sum(W(find(y<=0),:));%更新a     if k >= 250         break     end end if k<250     disp(['a为:',num2str(a)])      disp(['k为:',num2str(k)]) else      disp(['在250步以内没有收敛,终止']) end %判决面:x2=-a2*x1/a3-a1/a3 xmin=min(min(w1(:,2)),min(w2(:,2))); xmax=max(max(w1(:,2)),max(w2(:,2))); x=xmin-1:xmax+1;%(xmax-xmin): y=-a(2)*x/a(3)-a(1)/a(3); plot(x,y)

    标签: 批处理 算法matlab

    上传时间: 2016-11-07

    上传用户:a1241314660

  • 学生管理啊

    #include <iostream.h> #include <string.h> #include <iomanip.h> #include "Stud.h" Stud::Stud(){} char *Stud::getno()              //获取学号 { return no; } char *Stud::getname()            //获取姓名 { return name; } char *Stud::getsex()             //获取性别 { return sex; } char *Stud::getminzu()           //获取民族 { return minzu; } char *Stud::getaddress()         //获取出生地 { return address; } char *Stud::getbirth()           //获取出生年月 { return birth; } int Stud::gettag()               //获取姓名 { return tag; } void Stud::changeno(char n[])                 //设置学号 { strcpy(no,n); } void Stud::changename(char na[])              //设置姓名 { strcpy(name,na); } void Stud::changesex(char s[])                //设置性别 { strcpy(sex,s); } void Stud::changeminzu(char m[])               //设置民族 { strcpy(minzu,m); } void Stud::changeaddress(char a[])             //设置出生地 { strcpy(address,a); } void Stud::changebirth(char b[])               //设置出生年月 { strcpy(birth,b); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna)      //增加学生 {     strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); } void Stud::addstudent(char *rn,char *rna,char *rs,char *rm,char *ra,char *rb)    //增加学生 { tag=0; strcpy(no,rn); strcpy(name,rna); strcpy(sex,rs); strcpy(minzu,rm); strcpy(address,ra); strcpy(birth,rb); } void Stud::delstud()                         //设置删除标记 { tag=1; } void Stud::disp()                            //输出学生信息 { cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name<<setw(10)<<sex<<setw(10)<<minzu<<setw(10)<<address<<setw(10)<<birth<<endl; } void Stud::display()                         //输出学生信息 {     cout<<setw(15)<<no<<setw(10)<<name; }

    标签: 学生

    上传时间: 2016-12-29

    上传用户:767483511

  • 数字图像处理技术 Matlab的运行环境

    1. 在MATLAB中,分别对灰度图、真彩色图、索引彩色图,实现图像的读入、显示等功能。 2. 将真彩色图、索引彩色图转为灰度图,并保存到硬盘自己的文件夹下。 3. 如果按下面的操作读入索引彩色图像,请说明X、MAP两个矩阵中是如何保留图像中RGB彩色信息的。            [X,MAP]=imread(‘文件名’,‘格式’); 答:代码中X为读出的图像数据,MAP为颜色表数据(或称调色板,亦即颜色索引矩阵,对灰度图像和RGB彩色图像,该MAP为空矩阵)。一幅像素为m*n的RGB彩色图像(m,n为正整数,分别表示图像的高度和宽度),可以用m*n*3的矩阵来形容,3层矩阵中的每一个元素对应红、绿、蓝的数值,红绿蓝是三原色,可以组合出所有的颜色。 4,(提高题)实现真彩色图像的读入,请分R、G、B三个通道分别显示该图像的红、绿、蓝色图像。

    标签: Matlab 数字图像 处理技术 运行环境

    上传时间: 2017-05-10

    上传用户:mouroutao

  • DTFT的计算

    已知系统函数为H(z)=1/[(1-0.2z^-1)(1-0.3z^-1)(1+0.4z^-1)]。试用长除法求h(n)的6点输出。 答案:clc;clear all;b=1;a=poly([0.2,0.3,-0.4]);x=deconv([1,zeros(1,6+4-1-1)],a)

    标签: DTFT 计算

    上传时间: 2017-10-21

    上传用户:zhouhua

  • 学生成绩管理

    #include<stdio.h> #include<windows.h> int xuanxiang; int studentcount; int banjihao[100]; int xueqihao[100][10]; char xm[100][100]; int xuehao[100][10]; int score[100][3]; int yuwen; int shuxue[000]; int yingyu[100]; int c[100]; int p; char x[1000][100]="",y[100][100]="";/*x学院 y专业 z班级*/  int z[100];  main() { void input(); void inputsc(); void alter(); void scbybannji(); printf("--------学生成绩管理-----\n"); printf("请按相应数字键来实现相应功能\n"); printf("1.录入学生信息   2.录入学生成绩       3.修改学生成绩\n"); printf("4.查询学生成绩   5.不及格科目及名单   6.按班级输出学生成绩单\n"); printf("请输入你要实现的功能所对应的数字:"); scanf("%d",&xuanxiang); system("cls"); getchar(); switch (xuanxiang) { case 1:input(); case 2:inputsc(); case 3:alter(); /*case 4:select score(); case 5:bujigekemujimingdan();*/ case 6:scbybanji; } } void input() { int i; printf("请输入你的学院名称:"); gets(x); printf("请输入你的专业名称:"); gets(y); printf("请输入你的班级号:"); scanf("%d",&z); printf("请输入你们一个班有几个人:"); scanf("%d",&p); system("cls"); for(i=0;i<p;i++) { printf("请输入第%d个学生的学号:",i+1); scanf("%d",xuehao[i]); getchar(); printf("请输入第%d个学生的姓名:",i+1); gets(xm[i]); system("cls"); } printf("您已经录入完毕您的班级所有学生的信息!\n"); printf("您的班级为%s%s%s\n",x,y,z); /*alter(p);*/ } void inputsc() { int i; for(i=0;i<p;i++) { printf("\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t录入学生的成绩\n\n\n"); printf("--------------------------------------------------------------------------------\n\n"); printf("\t\t\t\t%s\n",xm[i]); printf("\n"); printf("\t\t\t\t数学:"); scanf("%d",&shuxue[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\t英语:"); scanf("%d",&yingyu[i]); printf("\n"); getchar(); printf("\t\t\t\tc语言:"); scanf("%d",&c[i]); system("cls"); } } void alter() { int i;/*循环变量*/ int m[10000];/*要查询的学号*/ int b;/*修改后的成绩*/ char kemu[20]=""; printf("请输入你要修改的学生的学号"); scanf("%d",&m); for (i=0;i<p;i++) { if (m==xuehao[i]) { printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]");  printf("请输入你想修改的科目");} } gets(kemu); getchar(); if (kemu=="数学"); { scanf("%d",&b); shuxue[i]=b;} if (kemu=="英语"); { scanf("%d",&b); yingyu[i]=b;} if (kemu=="c语言"); { scanf("%d",&b); c[i]=b; } printf("%s的数学成绩为%d,英语成绩为%d,c语言成绩为%d,xm[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } void scbybannji() { int i; char zyname[20]; int bjnumber; printf("请输入你的专业名称"); scanf("%s",&zyname); printf("请输入你的班级号"); scanf("%d",&bjnumber); for (i=0;i<p;i++) { if (zyname==y[i]); if (bjnumber==z[i]); printf("专业名称%s班级号%d数学成绩%d英语成绩%dc语言成绩%d,y[i],z[i],shuxue[i],yingyu[i],c[i]"); } }

    标签: c语言

    上传时间: 2018-06-08

    上传用户:2369043090

  • fortan程序数值分析之Newton法求解非线性方程组

    module M_GAUSS !高斯列主元消去法模块 contains subroutine LINEQ(A,B,X,N) !高斯列主元消去法    implicit real*8(A-Z)    integer::I,K,N    integer::ID_MAX  !主元素标号    real*8::A(N,N),B(N),X(N)    real*8::AUP(N,N),BUP(N)    !A,B为增广矩阵    real*8::AB(N,N+1)    real*8::VTEMP1(N+1),VTEMP2(N+1)    AB(1:N,1:N)=A    AB(:,N+1)=B

    标签: fortan Newton 程序 数值分析 方程 非线性

    上传时间: 2018-06-15

    上传用户:answer123

  • Coreldraw x8

    步骤一 按快捷键Ctrl+N新建A4大小空白横向文档,并填充颜色为浅绿色。 步骤二 选择工具箱中的“贝塞尔工具”绘制荷叶,使用“形状工具”进行节点调整。填充轮廓色和填充色。 步骤三 在工具箱中选择“网状填充工具”设置网格中的行列数为3*3,鼠标框选中间4个节点,统一填充颜色为(R:0,G:153,B:51)。 步骤四 选择“贝塞尔工具”绘制荷叶叶脉,由于所画线条是不连接的单一曲线,所以绘制时可以借助键盘上的“空格”键来进行切换。 步骤五 接着利用“贝塞尔工具”依照前面的方法绘制出不同形态的叶子并Ctrl+G群组。 步骤六 用“贝塞尔工具”绘制荷叶茎部,按F12键调整曲线宽度为3,自定义颜色值为(C:70,M:0,Y:100,K:0),然后执行“对象”→“将轮廓转换为对象”命令,再次按F12键添加宽度为细线的(C:78,M:19,Y:76,K:0)的颜色值,调整顺序到后层。 步骤七 选择一片群组合过的叶子,进行位图模糊处理,放在画面后面,达到近实远虚的视觉效果。 步骤八 选择“贝塞尔工具”绘制花瓣,借助网状填充工具填充粉色到洋红色,按Ctrl键绘制一个正圆,按F12把圆加粗,然后执行“对象”→“将轮廓转换为对象”命令(Ctrl+Shift+Q)。 步骤九 绘制各种形态的荷花造型,并群组图形。

    标签: Coreldraw x8

    上传时间: 2018-08-03

    上传用户:cjmktt

  • 成绩查询系统

    #include<stdio.h> #include<string.h> #include<stdlib.h> #define N 100 int iNumOfStu=0; struct score   {   float math;   float english;   float computer;   }; struct student   {   int number;   char name[20];   struct score sco;   float average;   }; struct student stu[N]; void print_menu(void);//输出菜单 void choosemenu(void);//菜单选择 void input_student1(int);//输入学生信息 void input_student2(void);//输入总函数 void input_student3(int &,int);//判断学号是否重复 void input_student4(int,int);//覆盖原信息 void sort_student3(student s[],int);//按照英语成绩排序 void sort_student4(student s[],int);//按照计算机成绩排序 void sort_student2(student s[],int);//按照数学成绩排序 void sort_student5(student s[],int);//按照平均成绩排序 float input_score2(int);//计算学生平均成绩 void print_student2(void);//显示表头 void print_student3(int);//显示学生信息 void print_student1(int);//显示全部学生资料 void sort_student1(void);//排序总函数 void menu(void);//菜单调度总函数 int search_student2(int);//按学号查询学生信息并输出 void search_student3(int);//按平均分最高查询并输出 void search_student1(void);//查询总函数 void delete_student2(int,int);//删除学生信息 void delete_student1(void);//删除总函数 void change_student2(int);//修改学生资料 void change_student1(void);//修改总函数 void input_score3(int);//统计成绩 void input_score1(void);//统计成绩总函数 void print_help(void);//输出帮助信息 void exit_student(void);//退出系统 void save_student(student *,int);//保存学生信息 void main()   {   menu();   } void save_student(student *s,int a)//保存学生信息   {   FILE *fp;     if((fp=fopen("d:\\学生信息.txt","wb"))==NULL)       {       printf("不能打开文件!\n");       }     else       {       printf("保存信息到D盘\n");       fprintf(fp,"本班所有学生具体信息如下:\r\n");       fprintf(fp,"  学号       姓名           数学成绩       英语成绩     计算机成绩     平均成绩\r\n");       for(int i=0;i<a;i++)         {         fprintf(fp,"%8d%12s%14.2f%14.2f%14.2f%14.2f\n",stu[i].number,stu[i].name,stu[i].sco.math,stu[i].sco.english,stu[i].sco.computer,stu[i].average);         fprintf(fp,"\r\n");         }       fclose(fp);       printf("信息保存成功!\n");       }   } void exit_student(void)//退出系统   {   exit(1);   } void print_help(void)//输出帮助信息   {   printf("本系统所能容纳的最大学生数为%d人\n学生信息保存在D盘根目录下,保存文件为“学生信息.txt”。\n感谢使用!\n",N);   } void input_score1(void)//统计成绩总函数   {   int c;   c=search_student2(iNumOfStu);   printf("学号:%d\n",stu[c].number);   printf("姓名:%s\n",stu[c].name);   input_score3(c);   printf("新成绩录入成功!\n");   stu[c].average=input_score2(c);   } void input_score3(int a)//统计成绩   {   printf("数学新成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.math);   printf("英语新成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.english);   printf("计算机新成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.computer);   } void change_student2(int a)//修改学生资料   {   printf("学号:%d----修改为:",stu[a].number);   scanf("%d",&stu[a].number);   getchar();   printf("姓名:%s----修改为:",stu[a].name);   gets(stu[a].name);   printf("数学成绩:%.2f----修改为:",stu[a].sco.math);   scanf("%f",&stu[a].sco.math);   printf("英语成绩:%.2f----修改为:",stu[a].sco.english);   scanf("%f",&stu[a].sco.english);   printf("计算机成绩:%.2f----修改为:",stu[a].sco.computer);   scanf("%f",&stu[a].sco.computer);   } void change_student1(void)//修改总函数   {   int c;   c=search_student2(iNumOfStu);   getchar();   printf("是否要修改此学生信息?(“y”代表是)");   char d;   scanf("%c",&d);   if(d=='y'||d=='Y')     {     change_student2(c);       stu[c].average=input_score2(c);     printf("信息修改成功!\n");     }   } void delete_student1(void)//删除总函数   {   int c;   c=search_student2(iNumOfStu);   getchar();   printf("是否删除此条记录?(“y”代表是)");   char d;   scanf("%c",&d);   if(d=='y'||d=='Y')     {     delete_student2(c,iNumOfStu);     printf("记录已删除!\n");     }   } void delete_student2(int a,int b)//删除学生信息   {   for(int i=a;i<b-1;i++)     {     stu[i]=stu[i+1];     }   --iNumOfStu;   } void search_student1(void)//查询总函数   {   printf("1、按学号查询\n2、按平均分最高查询\n请选择:");   int c;   scanf("%d",&c);   switch(c)     {     case 1:       {       search_student2(iNumOfStu);       break;       }     case 2:       {       search_student3(iNumOfStu);       break;       }     default: break;     }   } void menu(void)//菜单调度总函数   {   print_menu();   choosemenu();   } void sort_student1(void)//排序总函数   {   printf("1、按数学成绩排序\n2、按英语成绩排序\n3、按计算机成绩排序\n4、按平均成绩排序\n请选择:");   int c;   scanf("%d",&c);   switch(c)     {     case 1:       {       sort_student2(stu,iNumOfStu);       break;       }     case 2:       {       sort_student3(stu,iNumOfStu);       break;       }     case 3:       {       sort_student4(stu,iNumOfStu);       break;       }     case 4:       {       sort_student5(stu,iNumOfStu);       break;       }     default: break;     }   } void print_student1(int a)//显示全部学生资料   {   printf("本班所有学生具体信息如下\n");   print_student2();   for(int i=0;i<a;i++)     {     print_student3(i);     }   } void print_student3(int a)//显示学生信息   {   printf("%8d%12s%14.2f%14.2f%14.2f%14.2f\n",stu[a].number,stu[a].name,stu[a].sco.math,stu[a].sco.english,stu[a].sco.computer,stu[a].average);   } void print_student2(void)//显示表头   {   printf("  学号       姓名           数学成绩       英语成绩     计算机成绩     平均成绩\n");   } void input_student4(int a,int b)//覆盖原信息   {   stu[a]=stu[b-1];   --iNumOfStu;   } void input_student3(int &a,int b)//判断学号是否重复   {   if(a!=0)     {     int i=0;     do       {       if(stu[a].number==stu[i].number)         {         printf("此学号代表的学生已录入\n1、覆盖原信息\n2、重新输入\n请选择:");         int c;         scanf("%d",&c);         switch(c)           {           case 1:             {             input_student4(i,iNumOfStu);             a=iNumOfStu-1;             printf("信息已替换!\n");             break;             }           case 2:             {             printf("请重新输入学生信息:\n");             input_student1(iNumOfStu-1);             break;             }           default: break;           }         break;         }       ++i;       }       while(i<b-1);     }   } void print_menu(void)//输出菜单   {   printf("======欢迎来到学生信息管理系统======\n");   printf("      1、输入学生资料\n");   printf("      2、删除学生资料\n");   printf("      3、查询学生资料\n");   printf("      4、修改学生资料\n");   printf("      5、显示学生资料\n");   printf("      6、统计学生成绩\n");   printf("      7、排序学生成绩\n");   printf("      8、保存学生资料\n");   printf("      9、获取帮助信息\n");   printf("      10、退出系统\n");   printf("====================================\n");   printf("请选择:");   } void input_student2(void)//输入总函数   {   char end;   printf("请输入学生信息(在最后一个学生信息录入完成后以“/”结束录入):\n");   for(int i=0;(end=getchar())!='/';i++)     {     input_student1(i);     ++iNumOfStu;     input_student3(i,iNumOfStu);     }   for(int j=0;j<iNumOfStu;j++)     {     stu[j].average=input_score2(j);     }   } void input_student1(int a)//输入学生信息   {   printf("学号:");   scanf("%d",&stu[a].number);   getchar();   printf("姓名:");   gets(stu[a].name);   printf("数学成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.math);   printf("英语成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.english);   printf("计算机成绩:");   scanf("%f",&stu[a].sco.computer);   } float input_score2(int a)//计算学生平均成绩   {   return (stu[a].sco.math+stu[a].sco.english+stu[a].sco.computer)/3;   } void search_student3(int a)//按平均分最高查询并输出   {   int max=0;   for(int i=0;i<a;i++)     {     if(stu[max].average<stu[i].average)       {       max=i;       }     }   print_student2();   print_student3(max);   } void sort_student2(student s[],int a)//按照数学成绩排序   {   struct student temp;   for(int i=0;i<a-1;i++)     {     int max=i;     for(int j=i+1;j<a;j++)       if(stu[j].sco.math>stu[max].sco.math)         {         max=j;         }     if(max!=i)       {       temp=stu[max];       stu[max]=stu[i];       stu[i]=temp;       }     }   print_student2();   for(int k=0;k<a;k++)     {     print_student3(k);     }   } void sort_student3(student s[],int a)//按照英语成绩排序   {   struct student temp;   for(int i=0;i<a-1;i++)     {     int max=i;     for(int j=i+1;j<a;j++)       if(stu[j].sco.english>stu[max].sco.english)         {         max=j;         }     if(max!=i)       {       temp=stu[max];       stu[max]=stu[i];       stu[i]=temp;       }     }   print_student2();   for(int k=0;k<a;k++)     {     print_student3(k);     }   } void sort_student4(student s[],int a)//按照计算机成绩排序   {   struct student temp;   for(int i=0;i<a-1;i++)     {     int max=i;     for(int j=i+1;j<a;j++)       if(stu[j].sco.computer>stu[max].sco.computer)         {         max=j;         }     if(max!=i)       {       temp=stu[max];       stu[max]=stu[i];       stu[i]=temp;       }     }   print_student2();   for(int k=0;k<a;k++)     {     print_student3(k);     }   } void sort_student5(student s[],int a)//按照平均成绩排序   {   struct student temp;   for(int i=0;i<a-1;i++)     {     int max=i;     for(int j=i+1;j<a;j++)       if(stu[j].average>stu[max].average)         {         max=j;         }     if(max!=i)       {       temp=stu[max];       stu[max]=stu[i];       stu[i]=temp;       }     }   print_student2();   for(int k=0;k<a;k++)     {     print_student3(k);     }   } int search_student2(int a)//按照学号查找学生并输出   {   int num;   int c;   printf("请输入要查询的学号:");   scanf("%d",&num);   for(int i=0;i<a;i++)     {     if(num==stu[i].number)       {       c=i;       }     }   printf("此学生的信息是:\n");   print_student2();   print_student3(c);   return c;   } void choosemenu(void)//菜单选择   {   int i;   scanf("%d",&i);   switch(i)     {     case 1:       {       input_student2();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 2:       {       delete_student1();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 3:       {       search_student1();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 4:       {       change_student1();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 5:       {       print_student1(iNumOfStu);       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 6:       {       input_score1();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 7:       {       sort_student1();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 8:       {       save_student(stu,iNumOfStu);       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 9:       {       print_help();       printf("按回车键返回主菜单");       getchar();       getchar();       menu();       break;       }     case 10:       {       exit_student();       }     default: break;     }   }         运行结果:                         源文件下载地址: http://115.com/file/clnq138g#一个简单的学生成绩管理系统.rar (请将此地址复制到浏览器地址栏中访问下载页面)  

    标签: 成绩查询系统

    上传时间: 2019-06-08

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