这是一个字母或数制之间的转化程序，5为主模块，调用模块1和模块7 模块1又调用模块2、3、4和6四个模块，其中： 模块2实现小写字母向大写字母的转换 模块3实现大写字母向小写字母的转换 模块4实现二进制数向十六进制数的转换 模块6实现十六进制数向二进制数的转换 模块7实现十六进制数向十进制数的转换 按“q”键退出。 使用时，需将7个文件分别汇编，连接的方法为： 5＋1＋2＋3＋4＋6＋7 生成可执行文件“5” 即可运行。
上传时间： 2015-10-11
上传用户：zhuoying119
通过JAVA设计 GUI 界面的计算器程序，用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值，进行加、减、乘、除等混合运算,这些完成标准计算器的基础操作。当选择科学计算器后，可以实现sin 、 cos 、 tan 、 ln、x^y、x^2、x^3、pi、n!、mod和十六进制除这个以外还可以删除输入，清空结果，求1除X，X百分比，十进制是，八进制，二进制的相互转换。
上传时间： 2015-11-22
上传用户：阿四AIR
码制转换的设计，可以将十六进制转换位十进制。
标签： 转换
上传时间： 2013-12-22
上传用户：wpwpwlxwlx
实现了几个递归的函数，比如进制转换，Fibonacci数列，1~n的全排列
上传时间： 2014-11-03
上传用户：silenthink
51系列单片机红外线接收程序。 本程序运行在NEC制下的遥控器下，市面上的遥控器大部份都是NEC制的，运行程序，按遥控器在数码管上显示相应的地址码-指令码（以16进制显示）。
上传时间： 2016-06-05
上传用户：15071087253
汇编程序中的数制转换与DOS调用功能的结合，还有一个表处理程序，以下是程序实现的功能： 1.从键盘输入一个十进制数，转换为二进制显示在屏幕上； 2.输入十位BCD码，转换为4字节十六进制显示； 3.从键盘输入两个十进制数，相加后将结果显示在屏幕上； 4.从键盘键入一个4位十六进制数，转换为十进制显示在屏幕上； 5.对一个已知长度的从小到大的无符号字节数组查找关键字；用二分法实现
上传时间： 2016-06-16
上传用户：wsf950131
这是一个字母或数制之间的转化程序，5为主模块，调用模块1和模块7 模块1又调用模块2、3、4和6四个模块，其中： 模块2实现小写字母向大写字母的转换 模块3实现大写字母向小写字母的转换 模块4实现二进制数向十六进制数的转换 模块6实现十六进制数向二进制数的转换 模块7实现十六进制数向十进制数的转换 按“q”键退出。 使用时，需将7个文件分别汇编，连接的方法为： 5＋1＋2＋3＋4＋6＋7 生成可执行文件“5” 即可运行。
上传时间： 2014-01-25
上传用户：lgnf
第一部分 基础篇 实例1 第一个C程序 2 实例2 求整数之积 6 实例3 比较实数大小 8 实例4 字符的输出 10 实例5 显示变量所占字节数 11 实例6 自增/自减运算 13 实例7 数列求和 14 实例8 乘法口诀表 17 实例9 猜数字游戏 19 实例10 模拟ATM(自动柜员机)界面 22 实例11 用一维数组统计学生成绩 24 实例12 用二维数组实现矩阵转置 26 实例13 求解二维数组的最大/最小元素 29 实例14 利用数组求前n个质数 31 实例15 编制万年历 33 实例16 对数组元素排序 36 实例17 任意进制数的转换 37 实例18 判断回文数 39 实例19 求数组前n元素之和 41 实例20 求解钢材切割的最佳订单 42 实例21 通过指针比较整数大小 44 实例22 指向数组的指针 48 实例23 寻找指定元素的指针 50 实例24 寻找相同元素的指针 52 实例25 阿拉伯数字转换为罗马数字 53 实例26 字符替换 56 实例27 从键盘读入实数 57 实例28 字符行排版 59 实例29 字符排列 60 实例30 判断字符串是否回文 62 实例31 通讯录的输入输出 63 实例32 扑克牌的结构表示 68 实例33 用“结构”统计学生成绩 69 实例34 报数游戏 72 实例35 模拟社会关系 73
上传时间： 2016-12-04
上传用户：lz4v4
利用栈对进制转换，对学习清华出版社的数据结构的学习很有帮助。对第四章的二叉数的程序。本程序可利用栈的功能对作任何进制都可以转换。
上传时间： 2016-12-23
上传用户：ccclll
(1)编写分支结构.asm文件实现: 键盘输入以‘$’为结束符的长度不超过80的字符串（含字母、数字、其他字符），对其中的非数字字符计数。统计结果用十六进制数屏幕显示。 (2)编写分支结构.asm文件实现: 定义一串以‘$’结束的字符串，给每一个字符均加上偶校验位。统计有多少个字符因含有奇数个1而加上了校验位，结果存入N单元。
上传时间： 2013-12-25
上传用户：gdgzhym
