JAVA做的CMS源码，可进行二次开发。开发环境：JDK1.6 + TOMCAT6.0 +STRUTS + SPRING + ECLIPSE + HIBERNATE 此系统为JEECMS开源软件，后做了一些更改，如喜欢原作者的CMS可直接从网上下载JEECMS即可，此软件非本人原创，仅供大家学习之用。 系统。
上传时间： 2014-01-03
上传用户：wyc199288
JAVA web程序，网上登陆，是用JSP+SPRING+HIBNATE做的。
上传时间： 2014-01-15
上传用户：lacsx
前言 1. 简介 1.1. 概览 1.2. 使用场景 2. Spring 2.0 的新特性 2.1. 简介 2.2. 控制反转(IoC)容器 2.2.1. 更简单的XML配置 2.2.2. 新的bean作用域 2.2.3. 可扩展的XML编写 2.3. 面向切面编程(AOP) 2.3.1. 更加简单的AOP XML配置 2.3.2. 对@AspectJ 切面的支持 2.4. 中间层 2.4.1. 在XML里更为简单的声明性事务配置 2.4.2. JPA 2.4.3. 异步的JMS 2.4.4. JDBC 2.5. Web层 2.5.1. Spring MVC的表单标签库 2.5.2. Spring MVC合理的默认值 2.5.3. Portlet 框架 2.6. 其他特性 2.6.1. 动态语言支持 2.6.2. JMX 2.6.3. 任务规划 2.6.4. 对Java 5（Tiger）的支持 2.7. 移植到Spring 2.0 2.7.1. 一些变化 2.8. 更新的样例应用
上传时间： 2013-12-22
上传用户：lanwei
一、目的意义： 1.掌握软件工程原理在实际系统开发中的具体应用，掌握在实际系统开发中数据库管理系统的使用。 2.全面提高学生的系统设计、开发能力。 二、课程设计要求 根据软件工程理论，借助VB、Java、VC++、Delphi等开发工具以及SQL Server、MySQL、Oracle等数据库管理系统，完成所选系统的开发。具体要求如下： 1.在系统设计环节，要做到： （1）需求分析。说明该系统的组成模块及完成的具体任务，可以用用例图表示。 （2）总体设计。说明进入系统可进行的操作，使用户可以从宏观上了解各个组件。 （3）功能设计。每个模块的具体功能描述。 2.数据库设计与实现 （1）数据库需求分析。给出相应数据表的设计以及功能。 （2）数据库的逻辑设计。用数据库关系图表示表与表相关字段之间的联系，给出各表的基本结构。 （3）创建数据表的脚本。 3.系统实现 整个系统的实现。包括程序源代码编写、调试、正确运行等 。 4.建议系统开发使用B/S模式
上传时间： 2017-06-01
上传用户：偷心的海盗
spring 开发指南，可以让java开发人员懂得更好的开发出优秀的产品。
上传时间： 2017-06-05
上传用户：ommshaggar
本项目为一个医药企业开发，采用B/S设计模式，用jsp+java进行开发的大型网站
标签： 项目
上传时间： 2013-12-17
上传用户：LIKE
办公日志系统，采用B/S结构，运行环境为Java及JSP容器。本系统采用用BEA公司的 Weblogic Server 8.1服务器。
标签： 日志系统
上传时间： 2013-12-22
上传用户：脚趾头
java开发者突击，基于开源的框架集的应用，我们来学习三个重要的struts+hibernate+spring的结合实例，框架整合开发实战
上传时间： 2013-12-06
上传用户：AbuGe
医药管理， 本项目拟选择B/S构架，采用Struts、Spring、Hibernate 三大开源框架、Ajax技术和MySQL数据库技术
标签：
上传时间： 2013-12-29
上传用户：netwolf
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？ //这是一个菲波拉契数列问题 public class lianxi01 { public static void main(String[] args) { System.out.println("第1个月的兔子对数: 1"); System.out.println("第2个月的兔子对数: 1"); int f1 = 1, f2 = 1, f, M=24; for(int i=3; i<=M; i++) { f = f2; f2 = f1 + f2; f1 = f; System.out.println("第" + i +"个月的兔子对数: "+f2); } } } 【程序2】 题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除， 则表明此数不是素数，反之是素数。 public class lianxi02 { public static void main(String[] args) { int count = 0; for(int i=101; i<200; i+=2) { boolean b = false; for(int j=2; j<=Math.sqrt(i); j++) { if(i % j == 0) { b = false; break; } else { b = true; } } if(b == true) {count ++;System.out.println(i );} } System.out.println( "素数个数是: " + count); } } 【程序3】 题目：打印出所有的 "水仙花数 "，所谓 "水仙花数 "是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个 "水仙花数 "，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 public class lianxi03 { public static void main(String[] args) { int b1, b2, b3;
上传时间： 2017-12-24
上传用户：Ariza
