用MDK 生成bin 文件1用MDK 生成bin 文件Embest 徐良平在RV MDK 中，默认情况下生成*.hex 的可执行文件，但是当我们要生成*.bin 的可执行文件时怎么办呢？答案是可以使用RVCT 的fromelf.exe 工具进行转换。也就是说首先将源文件编译链接成*.axf 的文件，然后使用fromelf.exe 工具将*.axf 格式的文件转换成*.bin格式的文件。下面将具体说明这个操作步骤：1. 打开Axf_To_Bin 文件中的Axf_To_Bin.uv2 工程文件；2. 打开Options for Target ‘Axf_To_Bin’对话框，选择User 标签页；3. 构选Run User Programs After Build/Rebuild 框中的Run #1 多选框，在后边的文本框中输入C:\Keil\ARM\BIN31\fromelf.exe --bin -o ./output/Axf_To_Bin.bin ./output/Axf_To_Bin.axf 命令行；4. 重新编译文件，在./output/文件夹下生成了Axf_To_Bin.bin 文件。在上面的步骤中，有几点值得注意的是：1. C:\Keil\ARM\BIN31\表示RV MDK 的安装目录；2. fromelf.exe 命令的具体语法格式如下：命令的格式为：fromelf [options] input_file命令选项如下：--help 显示帮助信息--vsn 显示版本信息--output file 输出文件(默认的输出为文本格式)--nodebug 在生成的映象中不包含调试信息--nolinkview 在生成的映象中不包含段的信息二进制输出格式：--bin 生成Plain Binary 格式的文件--m32 生成Motorola 32 位十六进制格式的文件--i32 生成Intel 32 位十六进制格式的文件--vhx 面向字节的位十六进制格式的文件t--base addr 设置m32，i32 格式文件的基地址--text 显示文本信息文本信息的标志-v 打印详细信息-a 打印数据地址(针对带调试信息的映象)-d 打印数据段的内容-e 打印表达式表print exception tables-f 打印消除虚函数的信息-g 打印调试表print debug tables-r 打印重定位信息-s 打印字符表-t 打印字符串表-y 打印动态段的内容-z 打印代码和数据大小的信息
上传时间： 2013-12-17
上传用户：AbuGe
0RCAD全能混合电路仿真:第一部分 0rCAD环境与Capture第l章 OrCAD PSpice简介1—1 SPICE的起源1—2 OrCAD PSpice的特点1—3 评估版光盘的安装1—4 评估版的限制1—4—1 Capture CIS 9．0评估版的限制1—4—2 PSpiceA/D9．0评估版限制1—5 系统需求1—6 PSpice可执行的仿真分析1—6—1 基本分析1—6—2 高级分析1—7 Capture与PSpice名词解释1—7—1 文件与文件编辑程序1—7—2 对象、电气对象与属性1—7—3 元件、元件库与模型1—7—4 绘图页、标题区与边框1—7—5 绘图页文件夹、设计、设计快取内存1—7—6 项目与项目管理程序
上传时间： 2013-11-05
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0RCAD全能混合电路仿真:第一部分 0rCAD环境与Capture第l章 OrCAD PSpice简介1—1 SPICE的起源1—2 OrCAD PSpice的特点1—3 评估版光盘的安装1—4 评估版的限制1—4—1 Capture CIS 9．0评估版的限制1—4—2 PSpiceA/D9．0评估版限制1—5 系统需求1—6 PSpice可执行的仿真分析1—6—1 基本分析1—6—2 高级分析1—7 Capture与PSpice名词解释1—7—1 文件与文件编辑程序1—7—2 对象、电气对象与属性1—7—3 元件、元件库与模型1—7—4 绘图页、标题区与边框1—7—5 绘图页文件夹、设计、设计快取内存1—7—6 项目与项目管理程序
上传时间： 2013-10-23
上传用户：wincoder
这是一个字母或数制之间的转化程序，5为主模块，调用模块1和模块7模块1又调用模块2、3、4和6四个模块，其中： 模块2实现小写字母向大写字母的转换 模块3实现大写字母向小写字母的转换 模块4实现二进制数向十六进制数的转换 模块6实现十六进制数向二进制数的转换 模块7实现十六进制数向十进制数的转换按“q”键退出。使用时，需将7个文件分别汇编，连接的方法为：5＋1＋2＋3＋4＋6＋7生成可执行文件“5” 即可运行。
上传时间： 2015-02-27
上传用户：hn891122
1、本系统采用B/S架构，是学校智能办公系统的一部分，菜单中的“用户管理”、“权限管理”、“菜单管理”、“帮助主题”已集成在办公系统之中，因此本系统不提供这几项功能。 2、本系统采用集中管理、分工合作的方式，将用户分为五个级别，每个级别的用户只能使用相应的功能，因此，能公平、公正、公开地考评各位教师的教学质量。 3、支持多人同时操作和远程操作，大大缩短数据录入时间。 安装和使用注意事项： 1、将压缩文件解压到IIS目录后，运行cjcl目录下的reg.bat。 2、系统内置五个用户：系统管理、学校领导、成绩录入、班主任、一般用户，其中前四个用户的密码均为1，而一般用户在登录页面只需点提交，一般用户只提供查询功能。 3、使用前先由学校领导创建新任务，录入学校信息、教师信息、班信息等，再由班主任录入学生信息，最后由成绩录入员录入学生成绩。 4、在数据库中的user表中更改或增加用户，在jbqx表中更改每个级别的权限。 如有建议或疑问请与作者联系。
标签： 架构
上传时间： 2015-03-11
上传用户：qlpqlq
仿真步骤如下： 1、把3个帖子的内容分别保存为51t9py.c,51t9py_indexa.h,5py_mb.h，放在同一目录下，将51t9py.c加入工程编译 2、由于Keil的模拟串口是单字节显示，汉字显示为乱码，所以要加挂RICHWIN或RichView这种会重新刷新显示的中文平台，或手工刷新屏幕，所以请先到 http://www.pchome.net/dl/chinese.htm 下载RichView，安装运行 3、在Keil环境下可以直接按“Ctrl＋F5”键仿真，按“F5”全速运行，切换到在串口依次输入: // 64*.6 426***.5 98*.7 936.3 586.1 4826*.1 9464*.7 64*.6试试:-) 4、按键对应(根据我自己的手机设置的,全部在PC的小键盘操作)：
上传时间： 2013-12-15
上传用户：sk5201314
Perl_CGI六天入门 第一天 1.1 Unix环境 1.2 chmod命令 1.3 定位Perl和sendmail 第二天 2.1 使用Emacs 2.2 Perl简介 2.3 HTML FORM 第三天 3.1 回应脚本 3.2 脚本解释 3.3 BODY部分 第四天 4.1 email子过程 4.2 写文件 4.3 建立log文件 第五天 5.1 留言板CGI代码 5.2 代码详解 5.3 读取log文件 第六天 6.1 设置口令 6.2 计数器
标签： Perl_CGI sendmail Emacs chmod
上传时间： 2015-05-20
上传用户：小儒尼尼奥
传真通信的国家标准。相当于ITU T.4， 文件传真三类机在电话网中的互通技术条件 第1部分：用于文件传输的三类传真终端的标准化
上传时间： 2013-12-15
上传用户：sssl
这是一个字母或数制之间的转化程序，5为主模块，调用模块1和模块7 模块1又调用模块2、3、4和6四个模块，其中： 模块2实现小写字母向大写字母的转换 模块3实现大写字母向小写字母的转换 模块4实现二进制数向十六进制数的转换 模块6实现十六进制数向二进制数的转换 模块7实现十六进制数向十进制数的转换 按“q”键退出。 使用时，需将7个文件分别汇编，连接的方法为： 5＋1＋2＋3＋4＋6＋7 生成可执行文件“5” 即可运行。
上传时间： 2015-06-14
上传用户：许小华
//在tc3.0++在运行 //a数组用于随机产生1-6数表示每个方格后面的图形.用inita()函数来实现 //c数组用于记录方格的状态,用字符L(lock)表示没有打开的方格 //D(delete)表示已消去的方格.O(open)表示打开的方格. //变量m表示按回车键的有效次数.也是记忆力参数,越小记忆力越好 //变量xpos,ypos用于表示当前光标所在的位置 //(x1,y1),(x2,y2)用于记录打开的两个方格的位置 //judge()函数用于控制光标范围,使其不能移出长方形 //win()函数用于判断游戏是否过关，通过判断每个方格是否全是 D 状态 //xago,yago 用于记录移动前的位置 //ax,ay表示行列式的行与列,用它们来控制游戏的关数,ax位于3-6之间，ay位于4-7之间 //z来控制方格后的图形 //第一关后面的图形用1-6代表的图形.第二关后面的图形用0-9十个数。第三关后面的图形用A-O十五个字母, //第四关后面的图形用A-T二十一个字母
上传时间： 2015-06-19
上传用户：hgy9473
