《数据结构》是计算机专业的主干课、专业基础课,也是其他理工专业的一门重要选修课。本内容是教材:数据结构与程序设计(影印版)Robert L.Kruse等主编由高等教育出版社出版的教材勘误。
上传时间: 2013-12-07
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常用电路的分析方法和技巧,方便大家理解和分析电路,仅供参考学习
上传时间: 2016-10-21
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工资管理系统 分为个人工资查询和工资管理两块 个人工资查询的功能 1 查看工资单 2 打印工资单 3 修改密码 工资管理 的 功能 1 按时间查看所工资单 2 添加用户分为两块 a 单个的添加 b 用Database/namedaosfz.xls中直接导入 3 添加工资数据 a 单个的添加添加 b 由 Database/gzxq.xls,Database/qit.xls 中导入 ;工资单分主工资单(gzxq.xls)和其他费用明细(qit.xls)
标签: 工资管理系统
上传时间: 2018-10-29
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该课件提供了通过Alitum Designer进行PCB设计的教程。
标签: altium designer
上传时间: 2022-05-02
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完美按照官方翻译版,非机器翻译,高清源文件。AS5600是一种易于编程的具有12位高分辨率模拟或PWM输出的磁性旋转位置传感器。这个非接触式模块可以检测出磁铁径向磁轴转动的绝对角度。AS5600是为非接触式电位计应用而设计的,其稳健的设计消除了外部杂散磁场的影响.。工业标准的I²C 接口支持用户对非易失性参数进行简单的编程而不需要专门的程序员来进行。默认情况下可以输出0到360度的变化范围. 它同样可以通过编程设定0度(开始位置)和最大角度(终止位置)来定义一个较小的输出范围。AS5600配备了智能低功耗功能,以自动降低功耗 。输入引脚 (DIR) 根据旋转方向选择输出极性。如果DIR 接地,那么输出值将随顺时针旋转而增加. 如果DIR接至VDD, 那么输出值将随着逆时针旋转而增加。
上传时间: 2022-07-16
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01c++简介.swf 4.7M2015-02-11 16:23 02c++的发展过程.swf 1.2M2015-02-11 16:23 03c与c++的区别.swf 5.1M2015-02-11 16:23 04学习c++前要先学c吗?.swf 2M2015-02-11 16:23 05c++与其他语言的区别.swf 886KB2015-02-11 16:23 06c++版本及安装问题.swf 970KB2015-02-11 16:23 07vs2005编译器.swf 8.6M2015-02-11 16:23 …………
上传时间: 2013-04-15
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一、 实验目的: (1) 熟练掌握链栈的基本操作及应用。 (2) 利用链表作为栈的存储结构,设计实现一个求解迷宫的非递归程序。 二、实验内容: 【问题描述】 以一个m×n的长方阵表示迷宫,0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序,对任意设定的迷宫,求出一条从入口到出口的通路,或得出没有通路的结论。 【基本要求】 首先实现一个链表作存储结构的栈类型,然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组(i,j,d)的形式输出,其中:(i,j)指示迷宫中的一个坐标,d表示走到下一坐标的方向。如:对于下列数据的迷宫,输出的一条通路为:(1,1,1),(1,2,2),(2,2,2),(3,2,3),(3,1,2),……。
上传时间: 2013-12-16
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ARM嵌入式技术在工业和生活中正得到越来越广泛的应用,为了适应技术的发展和社会的需求,满足为社会培养创新型人才的需要,高校通信类和电子类专业开设ARM嵌入式技术相关课程及其实验课程将成为趋势。在课程中设置合理实验,可以有效提高学生的动手能力和培养创新性思维,帮助学生更快、更好地掌握理论和应用技术。 论文设计的ARM嵌入式教学实验系统包括一块适合普通高校嵌入式技术实验课程教学的实验开发板及其配套的实验。该实验系统针对一般高校所开设的ARM嵌入式技术相关课程的要求而设计,配套实验符合教学大纲及实验课时的要求。 论文设计的实验开发板主要组成模块有:最小系统,包括控制器模块、电源模块、复位模块、Flash ROM模块、SDRAM模块、JTAG接口等;扩展接口,包括LED、键盘、RS232串口、I2C接口、液晶模块、以太网模块等。实验开发板采用S3C4510B网络控制芯片用作控制和信号处理,使用网络接口芯片DM9161和隔离变压器H1102完成网络接入,使用AM29LV160和HY57V641620HG构建16位存储单元,使用AT24C01和PCF8583来构建I2C接口,使用MAX232完成TTL电平转换以扩展RS232串口,并扩展键盘和LCD实现人机交互。实验开发板的硬件设计充分考虑了一般高校实验室的条件和需求,能够较好地将成本控制在150元左右,有利于在有限的条件下为每个学生尽可能的创造动手制作PCB的实验条件。实验板的接口设计能够让学生较为方便地开展实验,并考虑了实验板扩展和二次开发的需要。 论文设计的实验系统配套实验主要有基础实验、扩展实验和设计实验。基础实验主要帮助学生熟悉嵌入式系统的片内资源和特殊功能寄存器的配置方法,对整个嵌入式系统的架构有一定的理解,能编程完成一些简单的控制功能;扩展实验主要帮助学生建立嵌入式系统开发和设计的基本理念,能够设计和实现常见的外设驱动程序,能够进行操作系统的配置和移植,能够自行对实验板进行一定程度的扩展;设计实验能够帮助学生提高嵌入式系统的设计开发能力,使学生能根据需要设计出实现一定功能的扩展模块,从而使实验板扩展成实现具体功能的工业产品。基础实验包括ADS集成环境实验、键盘实验(GPIO输入)、LED实验(GPIO输出)、定时器实验、外部中断实验、UART串口通信实验、I2C接口实验、液晶显示实验;扩展实验包括建立交叉编译环境实验、操作系统编译实验、操作系统移植实验、以太网通信实验、TFTP实验、WEB访问实验;设计实验包括TCP/IP协议栈实验、Web服务器实验。学生通过完成基础实验、扩展实验和设计实验来达到教学大纲的要求,并可以在此基础上进行更深入的创新性开发实验,可以满足一般高校嵌入式技术实验课程教学的需要。 论文介绍了嵌入式交叉编译环境的建立以及实验开发板设计完成后进行的调试。实验开发板移植的嵌入式操作系统为uClinux,采用的Bootloader为U-boot。论文还简单介绍了实验系统的扩展方案和二次开发方案,并对嵌入式新技术的发展做了粗浅的探讨。 论文所做的工作以科学发展观为指导,是对普通高校ARM嵌入式技术实验课程设计的一次有益探索。
上传时间: 2013-04-24
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本指南讨论最基本的DAC架构:“串”DAC和“温度计”DAC。串DAC的起源与开尔文爵士有 关,他于19世纪中叶发明了开尔文分压器。串DAC在当今颇受欢迎,特别是在典型分辨率 为6到8位的数字电位计等应用中。温度计DAC则相对独立于代码相关的开关毛刺,因而是 低失真分段DAC和流水线式ADC的常用构建模块。
上传时间: 2013-10-14
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一. 实验目的: 设计、编写和调试一个具体的词法分析程序,加深对词法分析理论和自动词法分析工具的理解、实践和掌握。 二. 实验要求: ① 学习和理解正则表达式理论,写出C—语言的记号的完整的正则表达式;(适当使用正则定义) ② 学习和理解有限机理论,根据前面的正则表达式,用基于经验的方法画出C—语言的记的DFA图; ③ 用基于DFA图的算法编写C—语言的词法分析程序; ④ 学习词法分析程序的自动生成工具,使用LEX工具实现C—语言的词法分析程序.
上传时间: 2013-12-19
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