使用C8051F020单片机及Keil C语言对flash进行读写、控制等操作。
上传时间： 2013-12-23
上传用户：GHF
C语言课程设计报告 一、实践的目的和要求 二、内容 三、实践任务 1．学生成绩管理系统 2．编写一个小游戏 附录： 代码
上传时间： 2013-12-18
上传用户：mhp0114
MCS51 C语言操作AT24Cxx的函数。采用头文件加c文件的形式。可对AT24Cxx系列的EEPROM进行单字节和多字节的读写操作。可作底层库函数使用。在EEPROM.c文件修改编译设置，可配置成针对具体不同的EEPROM芯片。
上传时间： 2013-12-22
上传用户：teddysha
用C语言实现问题求解Rosenbrock函数全局最大值的问题
标签： Rosenbrock C语言 函数 全局
上传时间： 2013-12-21
上传用户：wqxstar
C语言是一门通用计算机编程语言，应用广泛。C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。 C语言也很适合搭配汇编语言来使用（往往可以通过内联汇编语言或与汇编语言目标文件一起连接。对于任何一种操作系统环境，C函数的ABI（Application Binary Interface）与汇编语言的子过程（routine/procedure）的ABI一定是完全兼容的。 尽管C语言提供了许多低级处理的功能，但仍然保持着良好跨平台的特性，以一个标准规格写出的C语言程序可在许多电脑平台上进行编译，甚至包含一些嵌入式处理器（单片机或称MCU）以及超级电脑等作业平台。 二十世纪八十年代，为了避免各开发厂商用的C语言语法产生差异，由美国国家标准局为C语言订定了一套完整的国际标准语法，称为ANSI C，作为C语言的标准。二十世纪八十年代至今的有关程序开发工具，一般都支持符合ANSI C的语法
上传时间： 2015-05-29
上传用户：勇敢的奋进者
C语言不仅可以处理字符和数值，还可以绘制图形。 C语言的图形函数可以方便地绘制直线、圆和圆弧等基本图形，这 些基本图形又可以组合出复杂的图形。本章简要介绍C语言的绘图功能和常用图形函数。学完本章内容后，您也能使用C语 言绘制出美丽的图形
标签： 绘图
上传时间： 2015-07-03
上传用户：ccxzz_lz
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
第1章 初识C语言第2章 C语言概述第3章 数据和C第4章 字符串和格式化输入/输出第5章运算符、表达式和语句第6章 C控制语句：循环第7章 C控制语句：分支和跳转第8章 字符输入/输出和输入验证第9章 函数第10章 数组和指针第11章 字符串和字符串函数第12章 存储类别、链接和内存管理第13章 文件输入/输出第14章 结构和其他数据形式第15章 位操作第16章 C预处理器和C库第17章 高级数据表示
标签： C语言
上传时间： 2021-11-02
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C语言各知识点详细总结27页C 语言知识要点复习资料 总体上必须清楚的: 1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。 2)读程序都要从 main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)，有 且只有一个 main 函数。 3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址. 4)bit 是位 是指为 0 或者 1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位. 概念常考到的： 1、编译预处理不是 C 语言的一部分，不占运行时间，不要加分号。C 语言编译的程序称为源程 序，它以 ASCII 数值存放在文本文件中。 2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的，一定不能出现分号。 3、每个 C 语言程序中 main 函数是有且只有一个。 4、在函数中不可以再定义函数。 5、算法：可以没有输入，但是一定要有输出。 6、break 可用于循环结构和 switch 语句。 7、逗号运算符的级别最低，赋值的级别倒数第二。 第一章 C 语言的基础知识 第一节、对 C 语言的基础认识 1、C 语言编写的程序称为源程序，又称为编
标签： C语言
上传时间： 2021-11-06
上传用户：kent
c语言函数使用大全，很不错的资料，希望对你有帮助
标签： C语言
上传时间： 2022-02-01
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