八、 设计SAMPLE语言的语法、语义分析器，输出四元式的中间结果。 检查要求： a] 启动程序后，先输出作者姓名、班级、学号（可用汉语、英语或拼音）。 b] 请求输入测试程序名，键入程序名后自动开始编译。 c] 输出四元式中间代码（样式见样板输出3和4）。 d] 能发现程序的语法错误并输出出错信息。
上传时间： 2017-03-21
上传用户：924484786
本程序是ARM7系列下LPC2148的例程，通过K7I开发板实现的数码管显示 1-2-3-4-5-6-7-8-9-0-A-b-C-d-E-F
上传时间： 2017-03-30
上传用户：1966640071
一个办公自动化管理系统，基于B/S架构，用jsp+javabeans 编写的，很不错的
上传时间： 2017-03-31
上传用户：1159797854
欧姆龙CPM2A PLC利用自身时钟六段定时程序；清晨01.00、0102、0104、0106、0108、0110打开，三秒后关闭，时间可任意修改，可作为触发信号。
上传时间： 2017-04-01
上传用户：685
The GraphicAnimation project is a program for the AT91RM9200 using Atmel AT91RM9200-EK Evaluation Board
标签： GraphicAnimation 9200 Evaluation project
上传时间： 2017-04-04
上传用户：himbly
Program Description: The program asks the user to choice from the menu an option A. Check to see if a number is prime. B. Count the number of vowels in a line. X. Exit the program.
标签： Description the Program program
上传时间： 2017-04-08
上传用户：磊子226
欧几里德算法又称辗转相除法，用于计算两个整数a,b的最大公约数。分别用C++和JAVA实现。
上传时间： 2014-01-12
上传用户：stampede
构造大数运算类 +；-；*；/ 并测试。<br>1. 不考虑括号 <br>2. 输入数据最大长度为40 位,要捕获异常 <br>3. 不考虑输入小数部分,<br>4. 测试要完整,先输入两个数,可输出上面两个数的运算结果 <br>5. 需要输出商和余数
上传时间： 2017-04-16
上传用户：开怀常笑
轩圆学生信息管理系统 081029修正了成绩数据浏览时查看单个学生成绩时总分排名显示表格问题。 //=============================================== 081004增加了学生问题反馈功能。 //================================================ 080804增加了数据库备份还原功能，修正部分代码 //================================================ 080731修正了部分小错误，精简了代码，增加了学籍管理照片上传功能。 //================================================ 080725修改了部分小错误，修正了添加科目后无法导入相应科目成绩的错误。 //================================================ 1.轩圆学生信息管理系统是基于ASP环境开发的B/S架构管理系统，采用Access数据库驱动（可转为SQL数据库）； 2.系统主要功能分为学籍管理和成绩管理两个模块； 3.每个模块都提供完善的数据导入、导出和查询功能； 4.成绩查询可匿名查询，但必须输入对应的学号和姓名； 5.可查询学生的历史考试成绩数据并进行对比； 6.拥有完善的日志管理和系统用户分级管理功能； 7.进入帐号密码：admin 8.内含一份测试用的数据库，可恢复该数据库测试。
上传时间： 2014-08-21
上传用户：yt1993410
一道程序编译顺序的考题，涉及到函数调用的先后顺序及运算符号的优先级等问题。下面我展开给你讲。 C的程序编译总是从main函数开始的，这道题的重点在“fun（（int）fun（a+c,b）,a-c）） ”语句。 系统首先要确定最外层 fun()函数的实参，第一个参数的确定需要递归调用fun()函数（不妨称其为内层函数）。内层函数的两个参数分别为x=a+b=2+8=10、y=b=5,执行函数体x+y=10+5=15,于是得外层函数的参数x=15。其另一个参数y=a-c=2-b=-6,再次执行函数体,得最终返回值x+y=15+(-6)=9。
标签： 程序编译
上传时间： 2014-12-03
上传用户：徐孺
