说明：本书稿为张孝祥、袁龙友两位老师在2000年依据张孝祥的vc++讲课记录整理，由于时间关系，仅仅是写成了草稿，欢迎大家使用！
上传时间： 2016-02-26
上传用户：坏坏的华仔
浙江某高校2006年本科毕业设计题目选单，要出毕业设计题目的老师可以参考
上传时间： 2016-02-27
上传用户：541657925
浙江某高校2005年本科毕业设计题目选单，要出毕业设计题目的老师可以参考
上传时间： 2016-02-27
上传用户：1159797854
上海移动业务运营支撑系统 （SHMC BOSS） 软件测试计划
上传时间： 2016-02-28
上传用户：Divine
做生成数(使用0.1做因子),之后13年的数据按统计方法标准化后输入,训练,仿真,对比结果。
上传时间： 2016-02-29
上传用户：yepeng139
计算机软件与水平考试2006年上半年助考,想考软考的人都必备～～加油啦
上传时间： 2016-02-29
上传用户：龙飞艇
一个能够分析三种整数、标识符、主要运算符和主要关键字的词法分析程序。 ㈠、基本要求： 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 0 | (1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八进制整数 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* 运算符和分隔符 + - * / > < = ( ) ； 关键字 if then else while do ㈡、附加要求： 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)*(ε|_|.)(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)*(ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八进制整数 0(1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* (ε|.)(0|1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0x(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)* (ε|.) (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)*
上传时间： 2016-03-03
上传用户：zhengjian
Ulm大学2005-2006年竞赛题，解题报告，测试数据
上传时间： 2016-03-03
上传用户：dsgkjgkjg
Ulm大学2007年竞赛题和解题报告，测试数据
上传时间： 2016-03-03
上传用户：龙飞艇
信息论的奠基人Shannon1948年所著经典论文，被认为是信息论的开山之作！推荐相关专业人员阅读
上传时间： 2016-03-04
上传用户：小草123
