通信原理抽样定理及其应用实验报告
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1.1 引言 1.1.1 设计目的 本次课程设计是在完成一个学期的编译原理课程之后,为了进一步加深对编译原理相关知识的理解,培养实际解决问题的能力而进行的。结合本学期所开设的软件工程课程,本次课程设计实验过程要求按照软件工程的思想来组织开发过程,按照软件生命周期的阶段划分来进行。由于课程设计规...