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课程设计 构建最经济通信网络问题

  • 该论文可作为毕业设计参考论文或是课程设计参考论文 其摘要如下: 本论文的主要内容是如何设计一个企业进销存管理系统。进销存管理是商品流通领域一个重要的基础性工作。在管理中引入计算机和进销存管理信息系统

    该论文可作为毕业设计参考论文或是课程设计参考论文 其摘要如下: 本论文的主要内容是如何设计一个企业进销存管理系统。进销存管理是商品流通领域一个重要的基础性工作。在管理中引入计算机和进销存管理信息系统已经得到各商业企业业主的认识,并将逐渐成为一种管理手段。改善管理手段,提高管理效率,是提高企业效率的主要任务。它使各级管理人员在面对日益繁多、日益复杂的问题和业务时,能够充分认识问题,及时准确地把握、分析问题,进行有效地组织和管理,以达到最高的经济效益。 进销存管理系统是企业生产、管理的关键。一个好的管理系统能够有效的组织,规划,分配资源,并对其在时间,地点,产品之间进行合理配备。本系统的主要功能是制定采购,库存,销售计划,对企业的经营流程进行自动化管理。控制其产品销售、销售成本等数据,具体管理范围包括产品购进,产品库存、产品销售,产品产出等。

    标签: 论文 进销 毕业设计 如何设计

    上传时间: 2013-12-18

    上传用户:gxf2016

  • 用keil做的课程设计

    用keil做的课程设计,可实现键盘扫描,数码管显示,串行通信,定时器等功能!对初学者有一定的帮组。

    标签: keil

    上传时间: 2016-10-29

    上传用户:cc1

  • 课程设计做的基本程序

    课程设计做的基本程序,可实现串口通信,定时,键盘扫描等功能!

    标签: 程序

    上传时间: 2014-01-18

    上传用户:qilin

  • 利用PSO算法解决经济批量分发问题的matlab源代码

    利用PSO算法解决经济批量分发问题的matlab源代码,求解多目标函数与成本最小值。

    标签: matlab PSO 算法

    上传时间: 2014-01-10

    上传用户:wangyi39

  • FSK差分检波系统仿真的课程设计 本课程设计主要利用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台

    FSK差分检波系统仿真的课程设计 本课程设计主要利用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台,设计一个FSK信号差分检波系统。观察FSK调制前后的信号波形,并对调制前后信号的频谱进行分析,再以调制信号为输入,构建差分检波解调系统电路,观察解调前后的信号波形,并对解调前后信号的频谱进行分析。加入噪声分析通过三种不同信道FSK信号差分检波系统接受信号的性能。仿真结果,基本达到课程设计要求。

    标签: Simulink MATLAB FSK 差分检波

    上传时间: 2014-11-29

    上传用户:lnnn30

  • 光电收发器技术性能分析与应用的课程设计 本课程设计主要分析和讨论光电收发器的技术性能及其的应用。了解光电收发器的基本概念

    光电收发器技术性能分析与应用的课程设计 本课程设计主要分析和讨论光电收发器的技术性能及其的应用。了解光电收发器的基本概念,理解光电收发器的工作原理,分析常目前常用的光电收发器技术,深入理解光电收发器的实际应用例子,掌握光电收发器当前的应用状况。举例说明在应用光电收发器技术的过程中可能会出现的问题并对其进行讨论,提出解决方案。对光电收发器目前的应用状况做简要的概括并指出当前光电收发器应用上出现的问题。通过以上的学习过程后,全面掌握光电收发器及其相关的各方面内容。

    标签: 光电 收发器 性能分析

    上传时间: 2014-11-12

    上传用户:baitouyu

  • 很好的完整的课程设计啊

    很好的完整的课程设计啊,时经典的轮渡问题,大家互相学习嘛

    标签:

    上传时间: 2016-12-26

    上传用户:15071087253

  • 数据结构课程设计

    数据结构课程设计,校园导航系统,设置几个景点,求两景点之间的最短路径,

    标签: 数据结构

    上传时间: 2017-01-10

    上传用户:tedo811

  • 数据结构课程设计

    数据结构课程设计,男女舞伴搭配问题,用队列解决,可以直接执行

    标签: 数据结构

    上传时间: 2014-01-11

    上传用户:zyt

  • 管理信息系统课程设计作为独立的教学环节

    管理信息系统课程设计作为独立的教学环节,是学习完《管理信息系统》课程后的一次全面的综合练习。其目的在于加深对管理信息系统基础理论和基本知识的理解,掌握使用信息系统分析、设计的基本方法,提高解决实际管理问题、开发信息系统的实践能力。通过此大作业提高学生信息意识,信息收集、整理和分析的能力,了解信息对于决策的重要性。学生能够通过课程设计,将所学的基本理论和方法尽可能的应用到自己的设计中,以达到理论和实践相结合。

    标签: 管理信息系统 独立 环节

    上传时间: 2013-12-26

    上传用户:playboys0