本课程设计是在完成《计算机组成原理》、《汇编语言程序设计》（或《微型计算机原理及应用》）、《单片机原理及应用》等课程的课堂教学后进行的综合实践训练。通过对一个单片机应用系统的软、硬件设计，使学生进一步加深对计算机的基本原理、组成、程序设计方法、单片机应用系统设计方法的认识。通过课程设计使学生将所学理论知识应用实际系统，培养学生的独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的实践技能。
上传时间： 2014-12-27
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【摘要】课程设计是课程理论教学的补充,是培养学生理论联系工程实际的重要手段之一。课程设计的选题与教学改革是做好课程设计、提高教学效果的重要保证。本文从课程设计的选题与教学方法与教学手段两个方面,给出了课程组多年的实践经验,对同类课程的课程设计教学具有较好的借鉴作用。【关键词】课程设计;项目选取;教学改革
上传时间： 2013-11-07
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设计的目的和要求本课程是一门实践性、应用性很强的课程。通过课程设计使学生较系统地掌握有关单片机控制的设计思想和设计方法，为学生今后从事单片机控制系统开发工作打下坚实的基础。本课程设计的基本要求是使学生全面掌握单片机控制系统设计的基本理论，熟悉掌握MCS－51系列单片机的编程方法，学生在接近实际工作环境下，完成一个简单的单片机控制系统。
上传时间： 2013-11-18
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EDA技术课程设计：可控计数器的设计 设计要求：1.设计一个五进制计数器，由两个控制键sel控制不同的计数方式；2.当sel=00时，按0、1、2、3、4、0、1、2、3、4......顺序计数；3.当sel=01时，按0、2、4、6、8、0、2、4、6、8......顺序计数4.当sel=10时，按1、3、5、7、9、1、3、5、7、9......顺序计数5.当sel=11时，按5、4、3、2、1、5、4、3、2、1......顺序计数6.由数码管分别译码显示控制信号和计数状态，分别用3位数码管动态显示；7.给出VHDL设计的源程序。
上传时间： 2013-12-16
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东南大学综合电子实践Quartus ii课程设计报告 包含跑马灯，数字钟和交通灯设计
上传时间： 2013-11-10
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EDA课程设计
标签： EDA
上传时间： 2013-11-24
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低频功率放大器课程设计下载
上传时间： 2013-10-22
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《PIC单片机课程设计》是电气工程及其自动化专业及相近专业的一门重要的专业实践课，本课程在《PIC 单片机》课程的基础上，通过硬件设计与软件编程与调试的实践，进一步掌握PIC 单片机的 应用方法，熟练PIC 单片机的C 程序的编写与调试，是毕业设计前的一次重要的实践，为今后走上工作岗位打下坚实的单片机应用基础。
上传时间： 2014-12-31
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用于C语言课程设计的讲课和复习
标签： C语言
上传时间： 2013-11-07
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略没有误差的电子钟设计并制作及数字电子钟课程设计
标签： 数字电子钟
上传时间： 2013-10-13
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