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翻转课堂是调整课堂内外时间,将学习决定权从教师转移到学生的一种教学模式,将教学重心从教师转向学生。此教学模式中采取何种课程考核评价方式,能够引导和督促学生积极参与翻转课堂教学活动,并且能够全面的衡量学生的课业成绩。通过分析、设计及实践研究,...
在分析课程设计教学现状的基础上,构建了基于雨课堂的混合教学模式框架。以某学院“单片机原理及应用课程设计”为例,进行了混合教学模式实施的初步尝试,并评估其实施效果,为混合教学在课程设计中的广泛应用提供参考。On the basis of an...
为了解决高职院校单片机课程教学遇到的问题,我们进行了基于翻转课堂的教学改革实践,让学生从手机、网络中脱离出来,进行主动学习,探索性的学习,改善教学现状,提高教学效果。本文以交通灯项目为例,介绍翻转课堂与项目教学的结合模式,经实践证明,学生的...
单片机课程目前已成为工科院校自动化、测控等专业的主干课程。该课程具有知识点繁多、实践性强等特点。雨课堂是MOOC平台“学堂在线”推出的混合式教学工具。基于雨课堂的混合式教学方法将网络教学优势融入了传统教学过程中,通过课前预习资料的推送和课堂...
文章分析了传统单片机教学中的困难,提出了基于蓝墨云班课的翻转课堂教学改革,改革措施包括教材选择、课堂设计、学生学法等方面。实践表明教学效果良好,并且极大地提高了学生的学习兴趣。This paper analyzes the difficul...