认知学

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单片机课程具有应用性、专业性、实践性强等特点,其社会用途也愈加广泛。在现代化背景下,以工程教育专业认证的基本理念与要求为导向开展教学工作,是社会对该专业教育提出的新要求。本文联系实际,围绕以专业认证为导向的单片机教学改革方法进行探究,提出几...

2023-09-19 2 认知学

本文论述基于工程教育认证的单片机课程教学模式,目前传统的单片机课程教学模式在教学方法、教学内容、考核方法等方面与工程认证标准存在差距,不能满足学生多样化的培养需求,根据工程教育认证的人才培养目标,探索单片机课程教学模式,提出优化教学方法、根...

2023-10-13 3 认知学