Alexandre Linhares于1998 提出了一种新的仿生计算方法,即捕食搜索算法。捕食搜索策略很好地协调了局部搜索和全局搜索之间的转换，已成功应用于组合优化领域的旅行商问题和超大规模集成电路设计问题。
标签： Alexandre Linhares 1998 搜索
上传时间： 2014-11-27
上传用户：xlcky
请设计一个通用程序，用来计算每一种交通工具行使1000公里所需的时间。已知每种交通工具的速度都是3个整数A、B、C的表达式。现有3种工具：Car 、Plane和Ship，其中Car 的速度运算公式为：A*B/C，Plane 的速度运算公式为：A＋B＋C，Ship的计算公式为A－B－C。
标签： 程序
上传时间： 2014-01-18
上传用户：cuiyashuo
主要用来求解三对角方程组，使用追赶法的原理进行编制，其中A为主对角线下的词对角线，B为主对角线，C为主对角线上的词对角线，D为等式右边的值，代入即可计算出数值
上传时间： 2017-07-26
上传用户：rocwangdp
已知数据文件IN.dat中存有200个四位数，并已调用读函数rData()把这些数存入数组a中，请编写函数spellNum()，其功能是：把个位数字和千位数字重新组成一个新的二位数（新二位数的十位数字是原四位数的个位数字，新二位数的个位数字是原四位数的千位数字），以及把百位数字和十位数字组成另一个新的二位数（新二位数的十位数字是原四位数的百位数字，新二位数的个位数字是原四位数的十位数字），如果新组成的两个二位数一个是奇数，另一个为偶数，并且两个二位数中至少有一个数能被17整除，同时两个新数的十位数字均不为0，则将满足此条件的四位数按从大到小的顺序存入数组b中，并要计算满足上述条件的四位数的个数count。最后main()函数调用写函数wData()，把结果count以及数组b中符合条件的四位数输出到OUT.dat文件中。
上传时间： 2014-10-29
上传用户：李彦东
对给定积分函数，要求输入求积区间a和b，及控制精度，使用变步长的复合Simpson公式对其计算定积分，直到得出满足精度要求的近似解并输出。
上传时间： 2015-12-31
上传用户：dekun
网际协议IP实验报告 1、IP在计算校验和时包括哪些内容？ 2、第1步中主机A所编辑的报文，经过主机B到达主机E后，报文数据是否发生变化？记录有变化字段值的变化情况。并简述发生变化的原因。 3、主机B、E是否能捕获到主机A所发送的报文？简述产生这种现象的原因。
上传时间： 2016-05-27
上传用户：g娃娃163
电力工程电缆设计规范 GB 50217－2007 3 电缆型式与截面选择 3.1 电缆导体材质 3.2 电力电缆芯数 3.3 电缆绝缘水平 3.4 电缆绝缘类型 3.5 电缆护层类型 3.6 控制电缆及其金属屏蔽 3.7 电力电缆导体截面 4 电缆附件的选择与配置 4.1 一般规定 4.2 自容式充油电缆的供油系统 5 电缆敷设 5.1 一般规定 5.2敷设方式选择 5.3地下直埋敷设 5.4保护管敷设 5.5电缆构筑物敷设 5.6其他公用设施中敷设 5.7水下敷设 6电缆的支持与固定 6.1 一般规定 6.2 电缆支架和桥架 7 电缆防火与阻止延燃 附录A 常用电力电缆导体的最高允许温度 附录B 10kV及以下电力电缆经济电流截面选用方法 附录C 10kV及以下常用电力电缆允许100％持续载流量 附录D 敷设条件不同时电缆允许持续载流量的校正系数 附录E 按短路热稳定条件计算电缆导体允许最小截面的方法
上传时间： 2016-05-31
上传用户：fffvvv
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
最好的一本矩阵计算的书籍，其作者是这个领域的大牛，如果能好好学习，矩阵基本就没有问题
标签： 矩阵计算
上传时间： 2016-11-14
上传用户：string
已知系统函数为H(z)=1/[(1-0.2z^-1)(1-0.3z^-1)(1+0.4z^-1)]。试用长除法求h(n)的6点输出。 答案：clc;clear all;b=1;a=poly([0.2,0.3,-0.4]);x=deconv([1,zeros(1,6+4-1-1)],a)
上传时间： 2017-10-21
上传用户：zhouhua
