数据结构课程设计 程序开发平台：本程序的操作平台是WINDOS XP ，编程工具是VISUAL BASIC.NET。运行程序需要安装Microsoft.NET Framework 1.1。 硬件环境：P3以上处理器. 程序功能：将十进制数转换为2进制后进行逻辑运算。实现布尔表达式。
上传时间： 2013-11-26
上传用户：zhaiyanzhong
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是LL1语法分析部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2014-11-07
上传用户：kiklkook
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是语义分析部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2015-03-23
上传用户：330402686
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是中间代码生成部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2015-03-23
上传用户：cc1915
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是中间代码优化部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2015-03-23
上传用户：lingzhichao
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是中间代码生成目标代码部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2013-12-09
上传用户：84425894
这是编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是目标代码的解释执行部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友。
上传时间： 2015-03-23
上传用户：liglechongchong
这是一个词法分析程序，能够区分标识符、数字、表达式。程序输入为一个文件，程序结果保存到一个链表中。
上传时间： 2014-01-27
上传用户：龙飞艇
编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是语义分析部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋友
上传时间： 2015-03-24
上传用户：lingzhichao
编译原理的源代码，涉及了编译原理的各个过程：词法分析，LL1语法分析，语义分析，中间代码生成，中间代码优化（常表达式优化，公共表达式优化，循环不变式优化），中间代码生成目标代码，目标代码的解释执行，详细地阐述了一个编译器的设计和实现。它是大纲教学，课程设计良好的示范，也是编程爱好者提高的好参考，其中这是中间代码生成部分。希望尽早的开通我的帐号，和大家多多交流，成为热爱编程的好朋
上传时间： 2015-03-24
上传用户：yan2267246
