使用说明 使用时打开此例题目录下pic中的图片，然后依次单击按钮“转”、“1”、“2”、“3”、“4”和“5”，就可以实现精确的车牌定位。 具体步骤 1.24位真彩色->256色灰度图。 2.预处理:中值滤波。 3.二值化:用一个初始阈值T对图像A进行二值化得到二值化图像B。 初始阈值T的确定方法是:选择阈值T=Gmax-(Gmax-Gmin)/3,Gmax和Gmin分别是最高、最低灰度值。 该阈值对不同牌照有一定的适应性,能够保证背景基本被置为0,以突出牌照区域。 4.削弱背景干扰。对图像B做简单的相邻像素灰度值相减,得到新的图像G,即Gi,j=|Pi,j-Pi,j-1|i=0,1,…,439 j=0,1,…,639Gi,0=Pi,0,左边缘直接赋值,不会影响整体效果。 5.用自定义模板进行中值滤波 区域灰度基本被赋值为0。考虑到文字是由许多短竖线组成,而背景噪声有一大部分是孤立噪声,用模板(1,1,1,1,1)T对G进行中值滤波,能够得到除掉了大部分干扰的图像C。 6.牌照搜索:利用水平投影法检测车牌水平位置,利用垂直投影法检测车牌垂直位置。 7.区域裁剪,截取车牌图像。
上传时间： 2014-01-17
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单链表的操作 初始条件： 已知A，B和C为三个递增有序的线性表，现要求对A表作如下操作：删去那些既在B表中出现又在C表中出现的元素。 （1） 各线性表采用单链表作为存储结构； （2） 题中任一线性表中的元素值可以相同。 （3） 测试用例自己设计。
上传时间： 2014-01-06
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通用题库组卷系统 1.本来是一个学生的本科毕业课题，学生作不来后只好老师代替其编程 2.支持工科的图文混排，本系统在组卷时能够判断试卷剩余空间能否容纳新题或新图 3.主要采用的是WORD的VBA二次开发技术 4.因为是一个通用框架，只要更换题库，就能改成其它学科之用，特别适合学生应付毕业论文，我的那个学生把老师为他编的系统换成土力学题库改给她女友毕业时用。 5.按照08年本科评估的新规范，在组卷上的纸型及试卷头上作了一点修改。 6.此软件非商业软件，可自由使用。 7.运行系统后，没有口令，点击进入。 点菜单-试卷管理-生成试卷及答案卷-生成试卷按钮 可以看到试卷的动态排版过程，答辩时展示这个过程，就能获得评委老师的高分。 8.在系统sys目录下有试卷模板是word文档，打开试卷模板，修改纸型，并保存，以后新的试卷即按新纸型排版，最先是设计为八开分两栏，后来本科评估的领导说，按评估要求采用16开一栏，反而程序不须要考虑跨栏，在排版时程序执行的更简单了。 -------- vfp源码的给分真少，我曾经在vfp界还挺有名气的，唉！
上传时间： 2016-08-31
上传用户：caiiicc
这是一个考试系统，主要实现的题目有单项选择题，多项选择题和判断题。 1.对于每个题都是每次运行本软件的时候自动从题库中随机抽取。 2.在data文件夹下有一个配制文件： a.它可以修改每个类型的题目的数量。 b.它可以修改第个题目的分值。 c.它可以修改考试的限定时间。 3.在交卷后就可以查看，本次考试的得分。并根据本次考试满分的60％做为标准，来判断你是否通过这次考试。 4.后台是一个Access数据库，就可以加入新的题目。并不需要修改原程序。 判断题的表是judge,单选是single,多选是moresingle表， 5.在Access中可以添加新的考试人员。只要添加student表中的信息就可以了。 6.在每次交卷后的成绩，会重新保存到数据库中。 7.每次交卷后，都可以把这次所做的题目导出，包括答案和学生所做的答案，以及这次考试的得分。 8.在没有交卷前，做完的题目可以再次进行修改。 9.显示现在时间 吉林农业科技学院 06计算机科学与技术一班 幽居古藤
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上传时间： 2014-08-06
上传用户：myworkpost
包含数据结构经典习题800题的答案详解及详细的解题过程和解题思路，适于考研学生及初识数据结构的程序员使用！！！
上传时间： 2017-04-19
上传用户：skhlm
一道程序编译顺序的考题，涉及到函数调用的先后顺序及运算符号的优先级等问题。下面我展开给你讲。 C的程序编译总是从main函数开始的，这道题的重点在“fun（（int）fun（a+c,b）,a-c）） ”语句。 系统首先要确定最外层 fun()函数的实参，第一个参数的确定需要递归调用fun()函数（不妨称其为内层函数）。内层函数的两个参数分别为x=a+b=2+8=10、y=b=5,执行函数体x+y=10+5=15,于是得外层函数的参数x=15。其另一个参数y=a-c=2-b=-6,再次执行函数体,得最终返回值x+y=15+(-6)=9。
标签： 程序编译
上传时间： 2014-12-03
上传用户：徐孺
数据结构课程设计，创建B树，输入重言式，输出永真或永假，或者其他判断
标签： 数据结构
上传时间： 2017-08-21
上传用户：kr770906
模式识别,图像处理，SVM，支持向量机 §编制程序显示印章图像（24位真彩色位图）； § 读出位图中每一像素点的（R，G，B）样本值； § 以RGB其中某两个（或三个）为坐标，取一定数量的图像点为分析样本，分析其坐标系中的分布； § 采用本章将要学习的方法找到分类判别函数，对这些样本进行分类；（要求首先将印章与底纹区分，将印章、底纹、签字区分）
上传时间： 2015-06-08
上传用户：alqw
C语言课程设计上机实习内容 一、从下面题目中任选一题： A．简单的学生成绩管理程序设计 B．考卷成绩分析软件程序设计 C．简单医疗费用报销管理软件程序设计 除此之外，学生也可自行选择课题进行设计，如自动柜员机界面程序、学生信息管理（包括生日祝贺）、计件工资管理等（但课题必须经指导教师审题合格后方可使用）。 二、课程设计说明书的编写规范 1、程序分析和设计 2、流程图 3、源程序清单 4、调试过程：测试数据及结果，出现了哪些问题，如何修改的 5、程序有待改进的地方 6、本次实习的收获和建议 三、提交的资料 1、软件 软件需提供源程序，并能正常运行。 注：对于程序中未能实现的部分需要加以说明。 对于程序中所参考的部分代码需要加以声明，并说明出处。 2、文档 课程设计文档要求打印稿，同时提交电子文档。文档中必须包含课程设计小结，即收获和体会。 文档要注意格式，标题一律用小四号宋体加黑，正文用五号宋体，行间距固定值18，首行缩进2字符；如果有图表，每个图表必须顺序编号并有标题，如“图1 计算平均分的N-S图”、“表1 地信081班成绩一览表”，一般图名在图的正下方、表名在表的正上方。 四、成绩评定 通过学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新能力、课程设计报告、答辩水平以及学习态度综合考核。 考核标准包括： 1、完成设计题目所要求的内容，程序书写规范、有一定的实用性，占45%； 2、平时表现（考勤＋上机抽查）占10%； 3、课程设计报告占30%； 4、答辩及演示占15%。 五、实习计划 以选题一为例 实习计划 时间 内容 第1天 一、布置实习内容和要求 1、 实习内容介绍、实习安排、实习纪律、注意事项 2、 学生选题 第2天 二、上机实习 1、根据所选题的要求，进行总体设计，确定程序总体框架 2、选择和准备原始数据，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的读写函数的使用，实现文本文件的读取和写入功能。 使用函数fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成对原始数据的文本输入和输出。 第4、5天 4、主要算法的选择和功能实现（以学生成绩管理系统为例）： ① 计算每个学生三门功课的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同则名次并列；结果写入文件。 ② 统计全班每门课程的平均分，并计算各分数段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的学生人数；结果写入文件。 第6、7天 5、结果格式输出及程序整合（以学生成绩管理系统为例） ① 按格式在屏幕上打印每名学生成绩条； ② 在屏幕上打印出所有不及格学生的下列信息：学号，不及格的课程名，该不及格课程成绩； （选做）在屏幕打印优等生名单（学号，三门课程成绩，平均成绩，名次），优等生必须满足下列条件：1)平均成绩大于90分；或平均分大于85分且至少有一门功课为100分；或者平均分大于85分且至少两门课程成绩为95分以上；2) 名次在前三名； 3) 每门功课及格以上； 第8天 三、测试完整程序 要求功能完整，结果符合设计要求，并进行程序验收。 第9、10天 四、编写报告 完成实习报告的编写，并打印上交报告。
上传时间： 2016-06-27
上传用户：lh643631046
97年数学建模b题截断切割 源码 建模,切割,源码
上传时间： 2016-07-20
上传用户：Innermost
